Оксана Фарух
Сценарий праздника, посвященного Дню защитника Отечества в старшей группе
Цель: Создать положительный эмоциональный настрой, закрепить знания детей о российской Армии и о родах войск, об атрибутах страны; развивать познавательный интерес к этому празднику, чувство коллективизма; воспитывать патриотизм, желание служить Родине, иметь в своем характере качества, присущие солдатам и офицерам.
Материал и оборудование: магнитофон, диск с записью песни «Пусть всегда будет Солнце», у всех мальчиков на груди эмблема родов войск (моряки, десантники, танкисты, 3 стола, 3 конверта, разрезанные картинки (корабль, самолет, танк, 3 картофелины, три ложки, 3 тарелки, 3 кегли, 3 мяча, три картинки флага России, разрезанные вдоль, по полоскам.
Публикация «Сценарий праздника, посвященного Дню защитника Отечества в старшей группе» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2015
Ход мероприятия: Дети торжественно, друг за другом входят в музыкальный зал под песню «Пусть всегда будет Солнце» и садятся на стульчики.
Ведущая: Сегодня мы вошли с вами в этот нарядный зал для того, чтобы поздравить наших мальчиков – будущих защитников Отечества с праздником, который наступит очень скоро. 23 февраля по всей России отмечается День защитника Отечества.
Я предлагаю поприветствовать наших мальчиков, которые уже сейчас сильные и смелые, но, когда они вырастут, станут отважными мужчинами!
(Мальчики встают на местах, а девочки, сидя, им аплодируют)
Реб: Здравствуй, праздник,
Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет 39-ый детский сад!
Реб: Дуют ветры в феврале….
Реб: Нашей Армии российской
День рожденья в феврале.
Слава ей, непобедимой!
Слава миру на Земле!
Ведущая: Для того, чтобы наша Армия была непобедимой, ей нужны люди различных специальностей. Как вы думаете, какие? Слушайте внимательно.
Кто служит на границе? – (Пограничник)
Кто летает на вертолете? – (Вертолетчик)
Кто служит в танке? – (Танкист)
Кто служит в ракетных войсках? – (Ракетчик)
Кто ходит по морю на корабле? – (Моряки)
Кто идет в разведку? – (Разведчик)
Молодцы! Все верно!
Ведущая: Ребята, кто-нибудь из вас может сказать, что такое Отечество?
Реб: Отечество, значит, Родина. Место, где ты родился. Родная земля!
Ведущая: Умница! Все так думают? Молодцы!
Всё может Родина – напоить родниковой водой, накормить теплым хлебом, удивить красотой своей природы. Только защитить себя не может! А вы знаете, что главные защитники Отечества это кто?
Ответы детей: Военные!
Ведущая: Да, правильно, защитники нашего Отечества – это офицеры, солдаты, люди всех военных профессий.
Военные войска можно разделить на отдельные части. Их называют рода. Например, танковые войска, ракетные войска, военно-морской флот. Для того, чтобы их можно было отличить, к форме пришивают эмблемы войск.
Сейчас будьте внимательны, я вам буду показывать эмблему, а вы подумайте и скажите, к какому роду войск может относиться эта эмблема. Готовы?
(Ведущая показывает эмблемы, а дети называют рода войск.)
Вся Россия поздравляет с Днем защитника Отечества пап, дедушек и наших мальчиков – будущих защитников страны. Девочки нашей группы подготовили для вас поздравления, дорогие наши будущие защитники.
Реб: Наши мальчики любят мечтать,
Хотят поскорее мужчинами стать,
Водить корабли, самолеты, машины
И строить дома, как большие мужчины.
Реб:Всей душою поздравляем
С Днем защитника страны!
Те, кто смел и кто отчаян
Нашей Родине нужны!
Ведущая: Мне кажется, наши мальчики очень хотят быть похожими на своих отцов и дедов.
Реб: Хотим скорее подрасти,
Чтоб встать в солдатский строй
И званье гордое носить
«Российский рядовой»!
Реб: Мы мечтаем, мы мечтаем,
Что, когда мы подрастем,
Пехотинцами мы станем
И во флот служить пойдем!
Реб: У меня мечта простая:
Покорить бы высоту!
Летчиком я стать мечтаю,
Но сначала подрасту!
Реб: Защитником Отечества
Хочу я тоже стать,
Чтоб Родину любимую
Навеки охранять!
Реб:Мы играем, мы играем,
Мы –пехота, моряки,
Мы ракеты запускаем,
Любим звонкие клинки!
Реб: Я пошел бы в капитаны:
Плавать в реках и морях,
Охранять Россию стану
На военных кораблях!
Реб: А мне нравится пехота:
Каска, фляжка на ремне,
Очень важная работа –
Быть солдатом на земле!
Ведущая: Какое у вас замечательное желание, стать солдатами и оберегать тех, кто так в этом нуждается.
А сейчас объявляются военные учения!
Объявляется приказ
Пригласить на сборы вас!
Проверка ждет ваш детский взвод,
Так что все вставайте в строй
И на первый, на второй
Рассчитайтесь, а потом,
Мы учения начнем!
(Все мальчики встают в одну шеренгу друг за другом и ведут боевой расчет. Затем, ведущая подходит к детям и спрашивает у трех представителей, к какому роду относятся войска, в которых он служит.)
А теперь, я прошу вас разделиться на три взвода, в соответствии с вашим родом войск и подойти к столам. (Дети делятся на три команды)
Вас ожидает три военных задания. За каждое выполнение задания вам будет выдаваться полоска. Что с ними нужно будет сделать, я скажу вам после того, как учения закончатся. Все понятно? Готовы?
Первое задание вы получаете в секретных конвертах. Можете приступить к выполнению задания.
(Дети получают в конвертах части картинки, связанной с их родом войск. Ребята должны сами догадаться, что от них требуется и сложить части в целое, после чего получают полоску).
Ведущая: Вспомните, как называется профессия человека, который готовит пищу.
Дети: Такой человек называется повар.
Ведущая: Правильно. В армии тоже есть такой человек. И как любой солдат, повар тоже должен быть смелым и ловким.
(Ведущий выставляет на каждый стол тарелку с картофелем и ложку.)
Замечательные повара! Перед тем как что-то делать, внимательно, дружно послушайте боевое задание.
Вам нужно построиться друг за другом. Первый солдат-повар укладывает картофелину на ложку, оббегает с ней кеглю, отдает ложку следующему солдату и встает в конец колонны. Следующий боец выполняет то же самое. Задание понятно? По свистку команды выполняют задание.
(После завершения каждый взвод получает по полоске)
Ведущая: Мы все знаем, что для того, чтобы победить врага солдаты должны быть какими?
Дети: Дружными!
Ведущая: Молодцы, правильно. (Раздает каждой команде по мячу) Вот вам следующее задание. Каждый взвод выстраивается друг за другом. Задача - передать мяч назад над головой. Последний игрок в команде получает мяч и перебегает с ним вперед. И так продолжается до тех пор, пока впереди не окажется тот, кто начинал первым. Боевое задание понятно? Приступайте! (Ведущая дает сигнал свистка)
(Участники команд получают по последней полоске).
Ведущая: Каждый солдат – патриот своей Родины. И, конечно, он знаком с главными символами страны. И относится к ним с трепетом и любовью. Вы получили по три полоски. Как вы считаете, какой главный атрибут, главный символ нашей страны можно выложить из этих полосок?
Дети: Из этих полосок можно выложить флаг России.
Ведущая: Правильно, молодцы! Из них можно выложить государственный флаг России. Сможете выложить?
Дети: Сможем.
Ведущая: Конечно! Ведь вы и есть патриоты нашей Родины! Можете приступить к последнему заданию.
Молодцы!
Наш праздник подошел к концу. Дорогие наши мальчики, вы блестяще справились со всеми заданиями и показали нам, что вы умные, ловкие, смелые, дисциплинированные, как солдаты, что вы обязательно станете достойными защитниками нашей с вами Родины.
Реб: На защиту Родины
В дождь и в снегопад
Каждый день выходит
Доблестный солдат.
Реб:На суше, в небе, на морях
И даже под водою,
Солдаты мир наш берегут
Для нас, дружок, с тобою!
Реб: Трубы громкие ревут:
Нашей Армии - «Салют!»
(Дети хором произносят слово «салют»)
Под песню «Пусть всегда будет Солнце» дети выходят из зала.
