Сценарий праздника «Путешествие к героям сказок» для детей второй младшей группы

Аня Боброва
Сценарий праздника «Путешествие к героям сказок» для детей второй младшей группы

Сценарий праздника «Путешествие к героям сказок» для детей второй младшей группы

Предварительная работа: чтение сказок детских писателей.

Просмотр мультфильмов по сказкам.

Оборудование: костюмы и атрибуты для игры

Ход : Звучит весёлая музыка и в зале появляется Петрушка.

Петрушка:

Здравствуйте,ребята

я весёлая игрушка

и зовут меня Петрушка

Публикация «Сценарий праздника „Путешествие к героям сказок“ для детей второй младшей группы» размещена в разделах

• Сценарии по сказкам
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Воспитатель: А от чего так голову повесил? Да вот звери у Айболита звери заболели, он не успевает добраться, его схватил Бармалей, Золушке мачеха запретила ехать на бал, у неё нет платья, а царевна Несмеяна постоянно плачет и грустит ничто не может её развеселить

Воспитатель: Не расстраивайся, Петрушка, мы с ребятами поможем героям. Правда ребята?

Дети: Да

Петрушка уходит.

Воспитатель: Что нужно сделать, когда мы придём к героям сказок?

Дети приходят к Бармалею.

Воспитатель: Вот мы и нашли больных зверей. Их охраняет злой Бармалей. Давайте его

прогоним и освободим Айболита, чтобы он смог вылечить своих зверей?

Дети: да

Бармалей поё т песню:

Я бесподобный, я очень злобный,

Я всех на свете страшней и злей.

Машу я саблей, душу и граблю,

Я злой разбойник, я Бармалей,

Я злой разбойник, я Бармалей,

Я злой разбойник, я Бармалей,

Выходят дети и воспитатель

Воспитатель вместе с детьми говорят слова: убирайся злобный Бармалей, дети кричат, визжат, воспитатель бьёт Бармалея метлой.

Бармалей убегает.

Выходит Айболит.

Айболит: Спасибо, вам, ребята освободили меня от ужасного Бармалея, теперь я смогу вылечить всех. Дети принимают на себя роль больных зверей.

Воспитатель отправляется вместе с детьми к Золушке под песню «Усатый нянь»

Золушка поё т песню: "Ах, если бы сбылась моя мечта".

Замечает ребят

- Здравствуйте, ребята (грустно)вот мачеха наказала мне выполнять непосильную работу, а сами на бал уехали отдыхать,а ведь я не могу поехать.

Воспитатель: ну что поможем Золушке

Дети: да (становятся маленькими добрыми феями)

Золушка: помогите мне выбрать платье

Разделить детей на 2 команды. Раздаёт карточки с изображением разных предметов, дети выбирают только, те предметы, которые помогли Золушке собраться на бал. После выходят 2 феи из двух команд и показывают картинки и говорят: Золушка, отправляйся на бал (вместе с воспитателем)

Золушка: Ах! Спасибо, ребята моё мрачное настроение прошло. Теперь я тоже смогу побывать на балу. Вот вам медаль за помощь.

Дети вместе с воспитателем отправляются к третьему персонажу. Слышат плач

Дети: Здравствуйте

Несмеяна: Здравствуйте! Для чего вы пришли?

Дети: Чтобы тебя развеселить.

Несмеяна: но попробуйте, хотя это ещё никому не удавалось

Отгадайте мои загадки

А)Голодна - мычит,

Сыта - жует,

Малым ребяткам

Молока дает. (Корова)

Б)Зимой спит,

Летом - ульи ворошит. (Медведь)

В)Комочек пуха,

длинное ухо,

прыгает ловко,

любит морковку. (Заяц)

Какие вы молодцы отгадали все мои загадки, ну что то мне всё равно грустно.

Воспитатель: Ребята, давайте станцуем для Несмеяны.

Музыкальная физминутка. Дети выполняют движения вместе с воспитателем.

Несмеяна: Спасибо, вам рябата. Ну и развесили же вы меня, я даже и не думала, что так можно весело проводить время. Я больше никогда не буду плакать. (в качестве приза даёт им цветную ленточку.)

Дети прощаются с Несмеяной и отправляются в обратный путь, где их ждёт уже Петрушка.

Петрушка: Вы, всех выручили! Всем помогли, наши маленькие и юные волшебники. Спасибо, вам большое за помощь. За то что вы всем помогли я приготовил вам вкусный сок. Петрушка угощает детей соком, прощается и уходит.