Татьяна Грачева
Сценарий праздника «Русские валенки»
Цель: приобщение детей старшего дошкольного возраста к традициям русского народного творчества.
Задачи:
Образовательные:
- познакомить с историей исконно русской обуви - валенками;
Развивающие:
- развивать активную, познавательную позицию детей.
- упражнять в умение украшать валенки;
Воспитательные:
- приобщать детей старшего дошкольного возраста к русским народным традициям;
воспитывать уважение и любовь к народным традициям.
Публикация «Сценарий праздника „Русские валенки“» размещена в разделах
- Валенки
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2021
Предварительная работа: выставка детских рисунков «Мои чудесные валенки», разучивание пословиц, поговорок, песен и стихов.
Разивающая предметно-пространственная среда: украшенные валенки на выставку «Что за чудо валенки».
Используемые технологии (методы) : метод наблюдения и беседы, информационно-коммуникативные технологии, игровая технология, технология музыкального воздействия, личностно-ориентированная технология.
ОД:
Дети заходят в зал под музыку из мультфильма «Зима в Простоквашино» и садятся на стулья.
Ведущая (история русского валенка, показ презентации на мультимедийном экране). Ребята отгадайте загадку:
Знает взрослый человек,
Даже знает маленький:
Чтоб зимою не болеть
Надевают… (валенки).
- Правильно валенки. Ребята сегодня у нас мероприятие про валенки. Родиной настоящих валенок принято считать город Мышкин Ярославской губернии, в котором в XVIII веке стали первыми валять валенки целиком, с голенищем. Купить их могли только богатые люди. В конце 19 века валенки стали изготовляться промышленным способом и стали доступны всем. Валенки – это исконно русская обувь. Валенки – это единственная обувь, которая сделанная из натуральных материалов. Для изготовления одной пары валенок требуется шерсть с одной овцы. Сначала овечку стригут. Шерсть моют и сушат. Теребильная машина измельчает и превращает её в овечью вату. После того, как овечку остригли, шерсть моют и вычесывают. Потом прогоняют через шерстобитную машину. Получается тонкое мягкое полотно. Его долго сглаживают пальцами, чтобы шерсть слиплась. Затем, словно из пластилина, лепят из полученной заготовки форму валенка. Затем ее вываривают в кипящей воде, чтобы шерсть свалялась еще плотнее. Эта заготовка уже отдаленно напоминает по форме валенок, только очень большого размера. Потом заготовку натягивают на колодку и старательно отбивают со всех сторон деревянной колотушкой, пока изделие не примет форму обычного валенка и будет нужного размера. По завершении всех этих процедур валенок отправляют сушиться. После того, как валенки просушили, их шлифуют, обрезают – делают определенной длины, подбирают парами по размеру и отправляют в магазины. В нашей стране существуют два музея, посвящённых русскому валенку. В городе Мышкино Ярославской области открыт музей «Русский валенок». В музее есть валенки для дискотеки и валенки на свадьбу. В городе Москве во втором Кожевническом переулке также открыт музей «Русский валенок».
Ведущая: Ребята давайте с вами вспомним стихи про валенки. (дети рассказывают)
1. Прибежали с улицы,
Снег стряхнули быстро.
Лужи! Мама хмурится:
«Марш на печь, артисты!»
Выстроились валенки
Дружно возле печки,
От больших до маленьких –
Словно человечки,
Плотно к стенке рядышком
Прислонили пятки,
Птичьей стайкой варежки
Сверху. Всё в порядке!
2)Раз, два, три и мы обуты.
Это даже не сапожки!
Хватит нам и пол минуты –
Можно мчаться по дорожке.
Их зимою дружно носят -
Спрос приличный у народа
И продать на рынке просят.
Говорят – вернулась мода!
И у дедушки Мороза
Никогда не мёрзнут ноги -
Не страшны Зимы угрозы,
Заметает пусть дороги
Ничего в них не боимся,
Разве что проталинки.
От души зимой резвимся,
Ведь на ножках валенки!
Ведущая: Ребята кто-то к нам на праздник идет. (под народную песню забегает Скоморох)
Скоморох: Здравствуйте, детишки дорогие! Милые ребятишки! Веселый праздник нас валенок зовет! Вставайте все в хоровод! (песня «Валенки»)
(после песни садятся на стулья)
Скоморох: Молодцы ребята! А вы знаете пословицы и поговорки про валенки. (Дети рассказывают).
Сани и валенки готовь с лета.
Лапоть лаптя, а валенок валенка знает.
Валенки поносишь – годков десять сбросишь.
Чтоб зимою не болеть, надо валенки надеть.
На одну ногу двух валенок не оденешь.
Скоморох: Давайте с вами согреемся. Вставайте и за мной все повторяйте (физминутка «Валенки») :
1,2,3,4,5 – будем мы
В снежки играть!
Валенки наденем, шапку,
Шарф завязан?
Все в порядке!
Раз – присесть,
Два – наклониться,
Три - снежок лепи,
На четыре и на пять,
Начинай снежки бросать!
Скоморох: Вот мы с вами и согрелись. Давайте поиграем в игру-эстафету «Бег в валенках». Поделимся с вами на две команды. Первый бежит в валенках до обруча, снимает валенки и оставляет валенки в обруче, обратно возвращается без валенок. Следующий ребенок бежит к обручу с валенками, надевает их и бежит обратно в свою команду.
Ведущая: Ребята, а вы знаете, как в народе ласково называют валеночки (катанки, самовалочки, чёсанки). Сейчас ребята давайте с вами «Украсим валенок» (Я раздаю шаблоны валенок и дети украшают по желанию - фломастерами, цветными карандашами и др.)
Скоморох: А теперь мне с вами пора прощаться. И желаю вам не забывать про самую удобную старинную обувь! А на прощание давайте споем песню «Зима – красавица».
Подведение итогов. Ведущая: Ребята вам праздник понравился? Что вам понравилось? Что вы узнали нового? Кому нужны валенки?
