Мария Барандеева
Сценарий праздника в младшей группе «Полянка сказок»
Сценарий праздника в младшей группе «Кораблик» на тему «Полянка сказок» МБДОУ «Детский сад №5 «Радость» р. п. Базарный Карабулак Саратовская область
Цель: создание радостного настроения, доброжелательной обстановки для дальнейшего общения.
Задачи:
- вспомнить с детьми героев знакомых сказок;
- способствовать развитию связной диалогической речи;
-развивать интерес к театрализованной деятельности.
Публикация «Сценарий праздника в младшей группе „Полянка сказок“» размещена в разделах
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2016
Оборудование; в одном углу зала игрушки деда и бабы, перед ними – курочка Ряба и золотое яичко. В другом уголке- из крупного строительного материала сооружён теремок, из него выглядывают все персонажи сказки.
Ход
(Дети заходят в зал, где их ждет бабушка-сказочница)
С - Здравствуйте, ребята, я очень рада встречи с вами. Меня зовут Сказа Рассказовна, я очень люблю сказки и предлагаю вам отправится в гости к сказкам.
С - А какие сказки знаете вы мне поможет узнать пальчиковая игра
«Любимые сказки» (Дети поочередно загибают пальчики. На последнюю строчку хлопают в ладоши.)
Будем пальчики считать,
Будем сказки называть
Рукавичка, Теремок,
Колобок – румяный бок.
Есть Снегурочка – краса,
Три медведя, Волк – Лиса.
Не забудем Сивку-Бурку,
Нашу вещую каурку.
Про жар-птицу сказку знаем,
Репку мы не забываем
Знаем Волка и козлят.
Этим сказкам каждый рад.
- А вот мы и пришли на полянку сказок. (подходим к первому сюжету)
- Ребята, посмотрите, кто это здесь живёт? Верно,бабушка и дедушка и курочка Ряба. А что им снесла курочка? (яичко золотое) А как называется сказка? (курочка Ряба)
_ Молодцы. (подхожу к следующему сюжету)
-- Ребята, посмотрите, какой интересный домик в лесу стоит? Какие интересные жители в этом домике живут! Назовите всех жителей? (дети называют жителей домика, стараясь дать им точное определение: лягушка- квакушка, зайчик-попрыгайчик и т. д.)
_Как называется сказка? (Теремок)
_ С. Р. А сейчас задание для вас «Назови сказку»
1. В какой сказки живут : бабушка, дедушка, заяц, волк, медведь, лиса и маленький круглый путешественник. (Колобок)
_ Ребята, а Колобок какой был? (Непослушный) А непослушным быть хорошо или плохо?
2. В какой сказке большие белые птицы маленького мальчика принесли в лес к бабе-яге. (Гуси-лебеди)
3Как звали девочку, которая отправилась в гости к своей бабушке и встретила в лесу серого волка. (Красная шапочка)
4. Муха дом себе нашла.
Муха добрая была:
В доме том в конце концов
Стало множество жильцов! (Муха-Цокотуха)
Задание 2 «Кто так говорил?»
1. «А дорога далека,
А корзина нелегка,
Сяду на пенёк,
Съем пирожок»
(Медведь).
2. «Я от бабушки ушёл,
Я от дедушки ушёл,
А от тебя, заяц, и подавно уйду!»
(Колобок).
3. «Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шёлкова бородушка,
Выгляни в окошко,
Дам тебе горошка.
(Лиса).
4. «Как мне не плакать,
Была у меня избушка лубяная,
А у лисы ледяная,
Пришла весна,
У лисы избушка растаяла.
Вот она меня и выгнала».
(Заяц)
Подвижная игра «Золотые ворота»
Дети идут друг за другом, зигзагами по полянке проходят через ворота, все поют;
Золотые ворота, пропустите меня!
Я и сам пройду, и детей проведу.
После игры дети проходят по залу, и видят «Чудо- дерево». Не листочки на нём, не цветочки на нём, а шары для всех детей.
- Ребята, а подарки вам за правильные отгадки. Приходите ещё ко мне на полянку сказок, А мне пора возвращаться обратно в страну сказок. Спасибо вам ребята, в нашей стране вы всегда желанные гости! До свидания! До новых встреч!
