Сценарий проведения развлечения «Мексиканская фиеста» в подготовительной группе детского сада

Кристина Сосина
Сценарий проведения развлечения «Мексиканская фиеста» в подготовительной группе детского сада

Сценарий проведения развлечения «Мексиканская фиеста» в подготовительной группе детского сада

Цель: получение удовольствия и хорошего настроения через участие в развлечении и играх.

Задачи:

Образовательная: дети знают что такое сомбреро и пиньята

Публикация «Сценарий проведения развлечения „Мексиканская фиеста“ в подготовительной группе детского сада» размещена в разделах

• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Развивающая: дети используют в словах словарь прилагательными (коварный, жадный, бессовестный, гадкий, грозный, конфликтный).

Воспитательная: дети уважают культуру страны Мексика; дети выполнили все задания, не мешая друг другу.

Материалы и оборудование: пиньята, сомбреро, «Мексиканская фиеста», народная песня La Cucaracha, «Когда цветут кактусы» (Маша и медведь, «Не упоминай Бруно» (из м/ф Энканто, Ritchie Valens – La Bamba, Счастливая семья; Мое сердце; Не забывай (из м/ф Тайна Коко)

Предварительная работа: Виртуальная экскурсия «В жаркую Мексику», Игра в перевертыши

Действующие лица: Исабела Костильо (Ведущий 1, Бруно Герреро (Ведущий 2)

Ход развлечения

На улице детей встречает Исабелла Костильо

Исабелла: Ола! Буэнос диас, мои юные путешественники! Я рада приветствовать вас в нашей стране приключений и праздников под названием Мексика! В нашей жаркой, полной кактусов, стране мы все всегда рады туристам. Откуда вы, амигос? (Россия, Республика Саха (Якутия, Якутск) Хм, я слышала об этом месте! Но совсем-совсем немного. Амигос, расскажите мне о вашем городе (рассказывают)

Исабелла: Я слышала, что вы придёте к нам в гости, в наш город Мехико и поэтому я подготовила вам сюрприз, каждый год, когда к нам приезжают туристы нам нравится играть в мексиканскую пиньяту. Амигос, а вы знаете про пиньяту? Правильно, это такая игрушка, которая подвешена к потолку. И если ее сломать она взорвется красивым конфетти.

Вы когда-нибудь разбивали пиньяту? А хотите? Давайте сейчас мы пойдем к пиньяте, но не просто пешочком, а под музыку, как настоящие мексиканцы

(включается мелодия «Мексиканская фиеста»)

Вы готовы? А вот и пин… (пиньяты нет.)

(грустные испанские слова) Где же пиньята? Амигос, вы ничего не видели?

(играет музыка: Не упоминай Бруно)

Бруно: (злобно) Ха-ха-ха! Что-то потеряли, детишки? (в руках у него пиньята)

Исабелла: Бруно! Так и знала, что это твоих рук дело! Амигос, это Бруно - злодей города Мехико, который!

Бруно: Иса, ну что ты, я и сам в силах представиться! Меня зовут Бруно Герреро, и я очень не люблю, когда в этой стране веселятся!

Исабелла: Амигос, как вы думаете, почему он так говорит? (предположения)

Бруно: Я просто не люблю этот звук веселья и радости, когда мне самому не с кем повеселиться. Попробуйте только пойти за мной! (уходит)

Исабелла: Амигос, почему он так поступает? (он плохой, злой, жадный и т. д.) Как вы думаете, а что, если он просто одинокий? (из далека слышится его голос: мне так плохо одному) Амигос, вы хотите разбить пиньяту? А давайте мы заберем у Бруно пиньяту, но мирным путем. Давайте, мы прогоним его одиночество и подружимся с ним. Но просто так не получится. Как нам его привлечь? (музыкой)

Давайте, мы привлечем его музыкой и весельем! Давайте развлекаться!

(играет музыка: Когда цветут кактусы)

Игры: «Танец сомбреро» (все участники игры становятся в круг. Пока музыка играет – участники надевают друг другу на голову сомбреро по кругу. Тот, на ком будет мексиканская шляпа в момент, когда перестанет звучать мелодия - проиграл)

Играет: La Bamba

Игра «Мексиканские перевертыши»[/b] (участники должны отгадать знакомые песни с измененными словами. Например: а я бренчу на гитаре, у сеньоров и сеньорит на виду (а я играю на гармошке у прохожих на виду)

«Мексиканский поезд» (все участники стают друг за другом в «поезд». По команде направляющего «паровоз» начинает круговое движение по площадке. Когда музыка останавливается и направляющий говорит: «Стоп, поезд!» Дети должны замереть в одной позе до включения музыки)

(играет: народная песня – La Cucaracha)

(в конце присоединяется Бруно и весело поет)

Бруно: Детишки… Нет. Амигос! Извините меня, я был не прав! Амигос, всю жизнь я был один, без друзей. И совсем не умею заводить новые знакомства. Особенно я извиняюсь перед тобой, Исабелла. И хочу поблагодарить вас за понимание, я буду становиться лучше. А сейчас давайте поиграем вместе!

«Мексиканская пиньята» (участнику завязывают глаза, поворачивают трижды вокруг своей оси и дают в руки биту. Игрок должен ударить по пакету так, чтобы прорвать его и «освободить» содержимое)

(играет: Когда цветут кактусы из «Маша и медведь»)

Бруно: Хотелось бы мне увидеть Якутию!

Исабелла: Бруно, а давай мы ее посетим зимой?

Бруно: конечно! а вам, ребята, спасибо за отличное время!

Адиос амигос! Аста пронто! (до скорой встречи)