наталья гавриленко
Сценарий развлечения в День знаний в детском саду «Незнайка в гостях у ребят»
Цель:
Развитие творческой и познавательной активности детей.
Задачи:
- вызвать у детей положительный эмоциональный настрой и поддерживать его на протяжении всего праздника, формировать необходимый запас эмоций и впечатлений, обобщать у детей представления о празднике «День знаний»;
- развивать эмоциональную отзывчивость, внимание, сообразительность, музыкальный слух, чувство ритма;
- воспитывать коммуникативные качества детей, дружеские отношения.
Действующие лица: Ведущий, Незнайка.
Предварительнаяработа:
Публикация «Сценарий развлечения в День знаний в детском саду „Незнайка в гостях у ребят“» размещена в разделах
- День знаний с Незнайкой. Сценарии
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2016
1. Подготовить музыкальные фонограммы для выходов героев, музыкальные игры;
2. Украсить музыкальный (физкультурный) зал воздушными шарами;
3. Подготовить необходимые атрибуты;
4. Подготовить детям сладкие призы и книги.
Используемый материал и оборудование: мячи разных цветов, искусственная ёлка, карточки с геометрическими фигурами на верёвочках,школьные принадлежности, сладкие призы, книги.
Ход:
Под песню "Светит солнышко для всех" (музыка А. Ермолова, слова В. Орлова) дети входят в зал.
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Все собрались? Все готовы? Вы так выросли, что я просто с трудом вас узнала. А вы-то узнали друг друга? А воспитателей своих узнали? Давайте громко ещё раз поздороваемся и пошлём им воздушный поцелуй!
Светло и нарядно сейчас в нашем зале
И пышные всюду букеты стоят.
Мы праздник весёлый сегодня встречаем
И с 1 сентября мы всех поздравляем!
А сегодняшний день не случайно назван Днём Знаний, ведь именно сегодня:
Все девчонки и мальчишки
Городов и деревень
Взяли сумки, взяли книжки,
Положили их в портфель.
Праздник непростой у нас,
Он бывает только раз.
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат! (по стихотворению С. Маршака «Первый день календаря»)
Да, хороший сегодня праздник! Поздравляю вас всех с началом нового учебного года! Давайте все хором крикнем: «С Новым Годом!» (дети кричат)
Под песню в зал вбегает Hезнайка. В руках у него ёлка, которую он пытается поставить то в одном, то в другом месте.
Незнайка. Где тут Новый год? Я тут со своей ёлкой! Куда ёлочку поставим? Ага, вот сюда! (ставит в центр) Хорошо смотрится!
Ведущий. Ребята, это же Незнайка!
(обращаясь к Незнайке) Зачем ты принёс ёлку?
Незнайка. Как, зачем? Сами же кричали: «С Новым годом!»
Ведущий. Так у нас же новый УЧЕБНЫЙ ГОД!
Незнайка. Так что, и Деда Мороза, и подарков не будет, и моих любимых конфет?
Ведущий. Карлсон, не расстраивайся, давай лучше будем на празднике веселиться!
Незнайка. Делать вам нечего! Пришли зачем-то в детский сад! Сидели бы дома, лежали бы на диване. Что хорошего в детском саду?
Ведущий.
Зря ты так, Незнайка, говоришь.
Здесь приучают, в детсаду
Любви к друзьям, любви к труду,
Учат всех старательно.
Конечно, знания запас
Покуда невелик у нас,
Но будет обязательно!
Незнайка. Какие такие «знания»?
Ведущий. Вот ребята наши умеют загадки отгадывать, они много чего знают. Проверим?
Загадки.
Их приглашают с другом Геной
На день рожденья непременно.
И любит каждую букашку
Забавный добрый (Чебурашка).
Он всегда живё т всех выше:
У него есть дом на крыше.
Если ляжешь быстро спать,
Ты с ним сможешь поболтать.
Прилетит к тебе в твой сон
Живой весёлый (Карлсон).
Укатился он из дома
По дороге незнакомой…
Ты узнал его, дружок?
Это самый непослушный,
Говорливый, простодушный
И румяный (Колобок).
«Не садись на пенёк,
Не ешь пирожок!»
Ну-ка, вспомни сказку, дружок:
Кто умнее был, ответь,
В сказке(«Маша и медведь»).
Всех грязнуль отчистит быстро,
Всех нерях умоет чисто
Умывальников начальник
И мочалок командир –
Знаменитый (Мойдодыр).
Волк догнать его не может!
Заяц смел, но осторожен:
Хоть на шаг, да впереди
В мультике(«Ну, погоди!»).
Прямо в болото упала стрела,
Как звали царевну, скажи мне на ушко.
Я знаю, ты помнишь – Царевна-(лягушка).
С Пятачком он ходит в гости,
Любит мёд, варенье просит…
Это кто, скажите вслух!
Медвежонок (Вини-Пух).
Не боится того, кто живёт в пруду;
Не боится в лесу ночью петь на ходу;
Не боится идти через речку вброд
Храбрый крошка (Енот).
Он не знает ничего.
Вы все знаете его.
Мне ответьте без утайки,
Как зовут его?. (Незнайка).
«Ребята, ребята, давайте жить дружно!
Не нужно ругаться и злиться не нужно,
Ведь даже травинка чувствует боль!» -
Поёт добродушный кот (Леопольд).
Ведущий. А ребята средней группы знают и умеют определять цвета. Посмотри.
Игра «Собери мячи» (по залу рассыпаны мячи красного, жёлтого и зелёного цветов. Необходимо распределить их по корзинам)- группа «Сказка».
Незнайка. Так что всё-таки это за праздник такой -«День Знаний»?
Ведущая: День знаний- это день, когда все дети иду т учиться: кто в детский сад, кто в школу, кто в институт. А что делаем мы в детском саду хочешь узнать?
Стихи.
Ребё нок 1: Каждый день иду я с мамой в детский сад.
Там игрушки и подружки ждут ребят.
Здесь научат нас красиво рисовать,
Физкультурой заниматься, танцевать.
Ребё нок 2: Здесь научат одеваться,
Чистить зубы, умываться.
И шнурки завязывать
И стихи рассказывать.
Ребё нок 3: Здесь с улыбкой нас встречают,
И с улыбкой провожают,
Учат петь, дружить, играть
Клеить, строить, размышлять,
Книжки разные читать.
Ребё нок 4: Здесь для скуки места нет.
На вопрос звучит ответ:
«Я умею, я могу, можно я вам помогу?»
Ребё нок 5: В детский сад идти всегда я рад
Открывай пошире двери, детский сад!
Незнайка. Как у вас в детском саду интересно. А что ребята ещё в детском саду изучают?
Ведущий. А ещё наши ребята цифры знают. Вот эти цифры у меня в руках. Давайте, ребята, назовём их Незнайке. А ты слушай и запоминай!
Игра «Укрась ёлку»- группа «Берёзка»
Дети берут карточки с геометрическими фигурами, их называют, вешают на ёлку.
Незнайка. Какая у нас ёлочка стала нарядная! Была у нас ёлочка простая лесная, а стала ёлкой ЗНАНИЙ! Теперь можно вокруг неё и хоровод поводить.
Песня – танец «Если нравится тебе, то делай так».
Незнайка начинает что-то искать.
Незнайка : Ну, где же он? Под столом искал, на столе искал и под кроватью смотрел и в ванную заглядывал и даже в мусорное ведро заглянул, его нигде нет! Все пропадай моя мечта! Ни в какую школу я не пойду!
Ребята, а вы уже ходите в школу? (подождать пока ответят) Вот и я не хожу, только собираюсь, но потерял одну важную вещь, без которой в школу никак нельзя!
А вы знаете, что я ищу?
Дети: Портфель.
Незнайка. Точно. Вы его не видели. А вот же он. Посмотрите, что я в портфель собрал (достаё т вещи из портфеля: машинка, телефон, мяч).
Ведущий. Ой, Незнайка, не одна из вещей этих в школе тебе не пригодится.
Незнайка. Как так?
Ведущий. А сейчас ребята тебе покажут, что надо брать с собою в школу.
Игра «Собери портфель»- группа «Смешарики».
Незнайка. Ребята, спасибо, что вы рассказали что надо брать с собою в школу. Я хочу подарить вам эту волшебную книгу.
Воспитатель. Ой, ребята посмотрите,
В книге есть крючок,
Да ведь это тайничок.
(Открывают книгу, а внутри вместо листов выемка, где лежат маленькие книжки-малышки для каждого ребенка и конфеты). Воспитатель раздает деткам книжки и конфеты.
Ребята, я предлагаю пройти в группу и почитать наши замечательные книжки.
Дети под музыку проходят в группу.
