Татьяна Бочкарева
Сценарий спортивно — оздоровительного развлечения «Веселые старты» в старше — подготовительной разновозрастной группе
Цель: совершенствование двигательных умений и навыков, работы органов дыхания, содействие всестороннему развитию личности дошкольника.
Задачи:
- Привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях.
- Совершенствовать двигательные навыки и физические качества, укреплять дыхательную систему, развивать координацию движений, закреплять навыки правильной осанки и прыжков на фитболе; - Воспитывать морально-волевые качества: выдержку, уверенность в себе, чувство товарищества, настойчивость в достижении положительных результатов;
Публикация «Сценарий спортивно — оздоровительного развлечения „Веселые старты“ в старше — подготовительной разновозрастной группе» размещена в разделах
- Веселые старты. Сценарии эстафет
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.
Длительность: 25-30 мин
Оборудование: стульчики – 10 шт., 2 мяча - фитбола, обручи – 6 шт., пустые пластиковые стаканчики и воздушные шарики не надутые по количеству детей, туннель – 2 шт., теннисные ракетки и мячики по 2шт., игрушка –медвежонок. Музыкальное сопровождение каждого конкурса.
Ход:
Под веселую ритмичную музыку в зал входят дети, делятся на две команды
Ведущий: Ребята, сегодня у нас развлечение «Веселые старты». Чтобы приступить к соревнованиям, предлагаю сначала размяться.
Музыкальная разминка для всех детей - танец "Весёлая разминка"
Ведущий: Что за странная дорога?
Здесь препятствий очень много: Вот болото, здесь завал, а потом туннель глубокий… И сидит здесь на бревне медвежонок одинокий. Надо нам его спасти!
Эстафета «Спаси медвежонка»
Участники по одному с каждой команды преодолевают полосу препятствий (обручи – «кочки на болоте», перевернутые стульчики – завал (их надо поставить поочередно, пролезть через туннель, возвращаются к командам, бегут следующие участники. Последняя пара участников «спасает медвежонка», побеждает та команда, участник которой первым добрался до игрушки.
Цель: совершенствование двигательных умений и навыков, работы органов дыхания, содействие всестороннему развитию личности дошкольника.
Задачи:
- Привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях.
- Совершенствовать двигательные навыки и физические качества, укреплять дыхательную систему, развивать координацию движений, закреплять навыки правильной осанки и прыжков на фитболе; - Воспитывать морально-волевые качества: выдержку, уверенность в себе, чувство товарищества, настойчивость в достижении положительных результатов;
- Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.
Длительность: 25-30 мин
Оборудование: стульчики – 10 шт., 2 мяча - фитбола, обручи – 6 шт., пустые пластиковые стаканчики и воздушные шарики не надутые по количеству детей, туннель – 2 шт., теннисные ракетки и мячики по 2шт., игрушка –медвежонок. Музыкальное сопровождение каждого конкурса.
Ход:
Под веселую ритмичную музыку в зал входят дети, делятся на две команды
Ведущий: Ребята, сегодня у нас развлечение «Веселые старты». Чтобы приступить к соревнованиям, предлагаю сначала размяться.
Музыкальная разминка для всех детей - танец "Весёлая разминка"
Ведущий: Что за странная дорога?
Здесь препятствий очень много: Вот болото, здесь завал, а потом туннель глубокий… И сидит здесь на бревне медвежонок одинокий. Надо нам его спасти!
Эстафета «Спаси медвежонка»
Участники по одному с каждой команды преодолевают полосу препятствий (обручи – «кочки на болоте», перевернутые стульчики – завал (их надо поставить поочередно, пролезть через туннель, возвращаются к командам, бегут следующие участники. Последняя пара участников «спасает медвежонка», побеждает та команда, участник которой первым добрался до игрушки.
Эстафета «Доскачи до финиша» (прыжки на фитболе)
На старте команды строятся в две колонны. По команде первые садятся на фитбол и начинают прыгать до финиша и назад, передают фитбол следующему в команде, встают в конец колонны. Выигрывает команда, финишировавшая первой.
Эстафета «Сдунь стаканчик» (дыхательная гимнастика)
На финише стоят столы с пустыми пластиковыми стаканчиками для каждой команды. Участники по одному с каждой команды подбегают к столам и поочередно сдувают стаканчики со стола на пол, затем поднимают их и ставят на место для следующих участников, возвращаются к командам, бегут следующие участники. Побеждает команда, которая первая выполнила задание.
Эстафета «Перенеси стаканчик с шариком» (дыхательная гимнастика)
На старте стоят столы с пластиковыми стаканчиками с не надутым воздушным шариком внутри для каждой команды. Участники по одному с каждой команды подбегают к столам, надувают шарик внутри стаканчика и таким образом переносят стаканчик со стола на другое место (стол или стул на финише, возвращаются к командам, бегут следующие участники. Побеждает команда, которая первая перенесла все стаканчики на финишный стол.
Музыкальная пауза
Ведущий: Вот еще одна игра, Вам понравится она.
Эстафета «Самый внимательный».
Участники из каждой команды по очереди переносят теннисный мячик на ракетке до финиша и обратно (стараясь его не уронить, передавая мячик и ракетку следующему игроку. Побеждает команда, которая первая выполнила задание.
Ведущий: Итак, наши веселые старты завершены,
Победила дружба. Предлагаю отметить это веселой игрой.
Музыкальная игра «ПЛЕТЕНЬ».
Дети стоят в двух шеренгах, взявшись за переплетенные крест - накрест руки.
Дети шеренгами подходят друг к другу, кланяются и отходят на место.
Затем свободно пляшут, используя знакомые плясовые движения.
С окончанием музыки дети бегут на свои места и строятся в шеренги. Повторяется игра 2-3 раза.
