Елена Достовалова
Сценарий спортивного праздника для детей 1 младшей группы «Мы сильные, мы ловкие»
Цель мероприятия:
- создание условий для гармонизации детско – родительских отношений, посредством совместных занятий физической культурой.
Задачи:
Обучающие:
- закреплять умения детей действовать по сигналу. Упражнять в построениях, соблюдении дистанции во время передвижения, выполнения командных заданий; - закреплять и развивать умение выполнять основные виды движений; - закреплять умения детей согласовывать слова и движения с текстом при выполнении пальчиковой игры. Развивающие: - развивать физические качества: гибкость, ловкость, быстроту, выносливость; - продолжать развивать активность детей и родителей, через совместные выполнения игровых упражнений; - развивать желание участников мероприятия помогать друг другу при выполнении игровых заданий и упражнений. Воспитывающие: -воспитывать общую культуру поведения детей в спортивном зале; -воспитывать у детей организованность, самостоятельность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками и родителями.
Публикация «Сценарий спортивного праздника для детей 1 младшей группы „Мы сильные, мы ловкие“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Материалы и атрибуты:
Косынки двух цветов по числу участников; чемоданчик с медицинскими приборами копиями (термометр, шприц); белый халат, чепчик врача; спортивные палки 8 штук; гимнастические скамейки 2 штуки; обручи большие 6 штук; обручи средние 4 штуки; ковер для отдыха; мячи маленькие и большие; корзина для маленьких мячей 1 штука; корзина для больших мячей 2 штуки. ; карточки для пальчиковых игр и артикуляционной гимнастики; большая банка с надписью «Витамины»; магнитола; аудиозаписи с детскими песнями.
Ход мероприятия:
Под музыку в спортивный зал входят дети и папы. Все участники мероприятия заранее разделены на две команды, у каждого участника на шею надет галстук определенного цвета. С каждой командой детей участвуют по два папы.
Ведущий:
Добрый день, дорогие родители и дети!
Начинаем наши соревнования! Будут игры, будет смех
И веселые забавы приготовлены для всех.
Спорт, ребята, очень нужен.
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт- помощник! Спорт – здоровье!
Спорт - игра! Физкульт-ура! Ура! Ура!
Ведущий:
К нам на праздник обещался прийти доктор Айболит. А вот и он.
Под веселую музыку на площадку выбегает Клоун с медицинским чемоданчиком.
Клоун:
Привет! Привет! А вот и я!
Узнали вы меня, друзья?
Я – Клоун самый веселый на свете,
Поэтому нравлюсь я взрослым и детям.
Я пришел на праздник к вам,
Знаю, рады вы гостям!
Очень я хочу узнать,
Вы любите играть?
Ведущий:
Клоун Бантик, мы очень рады что ты пришел к нам на праздник, но мы ждали Доктора Айболита. Нам нужна его помощь - перед соревнованиями врач должен осмотреть спортсменов, не больны ли они, могут ли участвовать в соревнованиях?
Клоун:
Вам правда нужен доктор? Так нет проблем.
Посмотрите, что я нашел по пути к вам (показывает чемоданчик).
Видимо доктор Айболит поспешил и ушел в другой детский сад.
Мы сейчас посмотрим, что у него есть в чемоданчике. (показывает детям медицинские принадлежности и обговаривают для чего они нужны).
А вот и колпак доктора и халатик (надевает на себя).
Чем вам не доктор? Я тоже могу сделать осмотр.
Ведущая:
Доктор Бантик, всех вы осмотрите
Ловких, смелых отберите.
Клоун:
Попрошу всех ровно встать
Что скажу, то выполнять
Все дышите
Не дышите
Выдохните
Наклонитесь
Выпрямитесь
Улыбнитесь
Подходит к ведущему и говорит:
Да, доволен я осмотром! Все здоровы и к соревнованиям готовы.
Ведущая:
Ну раз все в порядке предлагаю всем отправиться в чудесную страну «Спортландию».
В этой стране нас ждут игры, эстафеты и соревнования.
Клоун:
А для начала я предлагаю сделать зарядку
Очень веселую, так для разрядки.
Для этого нам нужно быстренько построиться друг за другом.
Разминка
Выполняется комплекс упражнений по кругу под веселую музыку:
- шагаем как солдаты
- идем на носочках, ручки подняты вверх
- идем на пяточках, ручки убраны за спину
- идем как «мишки» (на внешнем ребре стопы)
- идем как «утята» (в полном присяде)
- бег, чередующийся с шагом.
Клоун:
Вот мы и добрались до страны «Спортландии». Устали?
Я предлагаю нам отдохнуть на Тихой поляне.
Но сначала нам придется пройти по необычным дорожкам.
Для этого нам нужно разделиться на команды
Эстафета «Необычные дорожки»
Выполняются упражнения:
- перешагивание через предметы чередующимся шагом
- хождение по гимнастической скамейке
- прыжки из обруча в обруч
Папы берут за руку ребенка и по сигналу начинают движение по полосе препятствий. В конце усаживают ребенка на мат и возвращаются к своей команде за следующим участником.
Ведущий:
Вот мы с вами и добрались до Тихой поляны.
Послушайте как здесь тихо (дети слушают).
Я расскажу вам по секрету, что на этой поляне можно играть только в спокойные игры. А помогут нам вспомнить такие игры вот эти карточки (воспитатель показывает детям карточки с картинками к играм)
Игры на «Тихой поляне»
Выполняются комплекс:
- артикуляционной гимнастики – «Шарик», «Часики»
- пальчиковых упражнений – «Моя семья», «Рыбка»
Клоун:
Друзья мои, вам понравилось играть на Тихой поляне?
А дальше путешествовать будем?
Чтобы отправиться в путь нам нужно встать друг за другом.
Теперь каждый сможет свою ловкость показать.
Мы сейчас с вами пойдем по необычной дороге, называется она «Тоннель»
Полоса препятствий «Дорожка – тоннель»
Выполняется упражнение на подлезание в обручи разного размера.
Папы берут по два обруча больших и по два обруча маленьких. Встают на небольшом расстоянии друг от друга в определенном порядке – два обруча маленьких, два обруча больших и т. д.
Под веселую музыку дети дети проходят по тоннелю, наклоняясь в зависимости от высоты обруча.
Клоун:
Какие молодцы! Все прошли через тоннель? Никто не потерялся?
В стране Спортландия много интересного.
Посмотрите на мячи, какие они? (маленькие и большие)
Вы любите играть с мячиками?
Очень хорошо, потому что у меня для вас есть новое задание.
Кто то все тут перепутал, все мячики в одну кучу свалил. Наведем порядок?
Тогда слушайте задание, нам нужно маленькие мячики сложить в маленькую корзинку, а большие в большую.
Игра «Мой веселый звонкий мяч»
Мой веселый звонкий мяч,
Ты куда помчался вскач?
Красный, синий, голубой
Не угнаться за тобой.
По сигналу папы высыпают из корзин мячики, дети их собирают и раскладывают по корзинам
Клоун:
Ребята, музыка снова нас в путь зовет. Скорее берите за ручку дружочка, нам уже пора возвращаться в детский сад.
Дети и взрослые парами проходят по залу под веселую музыку и машут свободной рукой.
Клоун:
Вот мы и вернулись из чудесной страны «Спортландия».
Очень весело с вами играть. Вы такие ловкие, быстрые, дружные!
Ребята, а кто сегодня вместе с нами путешествовал? (папы)
Они очень хорошие помощники. Правда?
Давайте мы им похлопаем, скажем громко «Молодцы»!
Ведущий:
Клоун Бантик, ты не забудь взять чемоданчик Доктора Айболита, может встретишь его по дороге. (отдает чемоданчик Клоуну, он что то там находит) А нам уже пора возвращаться в свою группу.
Клоун:
Подождите, подождите! Тут еще что то есть! (достает большую банку с витаминами)
Вот, вот что я нашел. Это вам ребята, чтоб вы не болели и росли большими пребольшими. А еще я знаю, что в группе вас ждет вкусный и полезный сок. Так что будем прощаться, вам пора в путь.
