Елена Тюкова
Сценарий спортивного праздника «Веселые приключения с героями любимый книг»
Цель: Воспитание навыков здорового образа жизни.
Задачи:
Привлечь внимание детей к сказкам и персонажам произведений отечественного детского писателя К. И. Чуковского.
Закреплять двигательные умения, навыки выполнения основных видов движения.
Воспитывать волевые качества у детей в соревнованиях, эстафетах и конкурсах.
Воспитывать чувства коллективизма, взаимопомощи.
Публикация «Сценарий спортивного праздника „Веселые приключения с героями любимый книг“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2022
Материал и оборудование: костюмы героев, 2 чемоданчика, медицинские инструменты, чудо-дерево, два сапога, туннель, обручи, ленточки, воздушные шары, гимнастические мячи, две стойки, 2 мяча, игрушки на ленточках-моталочках, детская посуда, два тазика, два полотенца, обручи, магнитофон, нарезка песенок из мультиков, грамоты, награды командам.
Инвентарь и оборудование.
Фонограмма песни «Бармалей», «Если весело живется», «В мире много сказок».
Две стойки воздушный шарик на каждую команду.
3. Два обруча, ограничитель на каждую команду.
4. Игрушка на ленточке, веревке, длина которой 3 метра на каждую команду.
5. Обруч, предметы для эстафеты, принадлежащих врачу, чемоданчик доктора,
6. Грамоты, награды командам.
(Дети вбегают в зал под запись песни «В мире много сказок».)
Ведущий: Ребята, вы любите сказки? Конечно, сказки - это замечательно, поэтому их любят и взрослые и дети. Сказки читают, рассказывают, по сказкам снимают фильмы и мультфильмы. А мы сегодня с вами проведем спортивный праздник по сказкам прекрасного писателя К. И. Чуковского. С ранних лет сказки К. И. Чуковского приносят всем радость. Не только вы, но и ваши родители, ваши бабушки и дедушки не представляют своего детства без его произведений. Какие сказки К. И. вы знаете?
Ответы детей. «Айболит», «Тараканище», «Федорино горе», «Муха – Цокотуха», «Телефон», «Бармалей».
Ведущий: Молодцы. Я рада, что вы знаете столько много сказок.
Ведущий: Итак, в соревнованиях принимают участие 2 команды. Команды посовещайтесь и придумайте себе название.
Представление команд.
Ведущий. Следить за правильным выполнением эстафет и конкурсов будет жюри.
Представление жюри.
Звучит музыка.
Ведущий. И мы начинаем спортивный праздник, посвященный творчеству любимого детского писателя К. И. Чуковского
Стук в дверь.
Ведущий: Ой, ребята, по-моему, к нам кто-то спешит на праздник. А кто это вы узнаете, отгадав загадку.
Лечит маленьких детей, лечит птичек и зверей,
А сейчас он к нам спешит, добрый Доктор … (Айболит)
(Появляется Доктор Айболит)
Айболит: Добрый доктор Айболит!
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться
И корова и волчца,
И жучок, и червячок, и медведица!
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит!
Айболит: Здравствуйте, дети, у вас кто-то заболел?
Ведущий: Здравствуйте, Доктор Айболит! Все ребята здоровы, мы отправляемся в путешествие по сказкам, рады видеть вас у себя в гостях.
Айболит: А вот сейчас я вас и проверю, как вы готовы.
Сейчас я погляжу из-под очков
На кончик ваших язычков.
У кого живот болит?
У кого аппендицит?
Каждый раз перед едой
Руки моете водой?
Все дышите! Не дышите!
Все в порядке, отдохните!
Руки дружно поднимите.
Превосходно, опустите.
Да, доволен я осмотром, вы действительно здоровы.
Айболит ведущему: Дети ваши все здоровы и к путешествию готовы. Но перед тем, как вы отправитесь в путешествие по любимым сказкам К. И. Чуковского вам задание: помогите собрать мой чемоданчик.
Задание от доктора Айболита.
На середине дистанции обруч, в котором вперемешку лежат предметы, среди которых принадлежности врача (6 предметов, в конце стартовой линии расположены медицинские чемоданчики.
По команде первый ребенок бежит, добегая до обруча, берет предмет, относящийся к профессии врача, добегает до чемоданчика и кладет предмет в чемоданчик. Возвращается в команду и отправляет следующего участника.
Ведущий: Молодцы, ребята, справились с заданием, помогли доктору Айболиту.
Доктор Айболит благодарит детей. Дети приглашают доктора в путешествие по сказкам К. И. Чуковского.
Ведущий: Ну что ж ребята продолжим путешествие дальше.
Звучит музыка. Шум за дверью.
Ведущий: Что это за странные звуки, что за шум? Давайте посмотрим, кто это к нам идёт?
Входит Бармалей.
Бармалей: Ага! Испугались! Наконец-то я вас нашел! Какое счастье, что здесь сколько бармалейчиков - разбойников!
Ведущий: Вы кто, и почему вы решили, что здесь бармалейчики, здесь обычные дети?
Бармалей: Я - Бармалей, как услышал песню про себя, скорее собрался и сюда. (достает из сундука пистолеты, ножи)
Ведущий: Ты ошибаешься, это детский сад и здесь нет разбойничков-бармалейчиков. У нас спортивный праздник по сказкам Чуковского. И подарки разбойничьи нам не годятся!
Бармалей: Я не знаю этого писателя.
Ведущий: Мы тебе поможем. Сегодня мы сказки этого замечательного детского писателя вспоминаем в спортивных веселых эстафетах.
Бармалей: А что это такое эстафеты?
Ведущий: Сейчас все узнаешь и поймешь.
1. Эстафета «Кто быстрее».
Как у наших у ворот
Чудо-дерево растет
Чудо, чудо, чудо, чудо
Расчудесное!
Не листочки на нем,
Не цветочки на нем,
Сапоги да башмаки,
Словно яблоки!
Ваня к дереву пойдет,
Ваня с дерева сорвет
Туфельки, сапожки,
Новые калошки.
Задание: Дети по очереди добегают в больших сапогах до ориентира- Чудо-дерева и возвращаются обратно. Кто быстрее.
2. Эстафета «Выручим солнышко».
Ведущий: В одной известной сказке К. И. Чуковского герои выручали солнышко. Как называется это сказка.
Дети. «Краденое солнце».
Ведущий: Правильно. Я предлагаю вам выполнить следующее задание: пролезть сквозь туннель, взять ленточку, добежать до обруча, «вернуть лучик солнышку», обратно вы возвращаетесь в свою команду. Кто быстрее.
3. Эстафета ««Комарики на воздушном шарике».
Ведущий: Послушайте отрывок из известной и любимой сказки К. И. Чуковского.
«Ехали медведи на велосипеде.
А за ними кот задом наперед
А за ним комарики на воздушном шарике»
Ведущий: Из какой сказки этот отрывок?
Дети: «Тараканище».
Ведущий: Дети по очереди проносят воздушный шар до ориентира и обратно. Кто быстрее.
4. Конкурс «Вопросов и ответов»
Бармалей: А вот я посмотрю, как вы еще знаете сказки К. И. Чуковского. Сейчас я и проверю вас. Вы должны угадать из какого произведения Чуковского эти строчки.
Бармалей загадывает детям загадки.
1. Солнце по небу гулял
И за тучку забежало.
Глянул заинька в окно
Стало заиньке темно.
(«Краденое солнце»).
2. А лисички взяли спички
К морю синему пошл
Море синее зажгли.
(«Путаница»)
3. Вдруг из подворотни
Страшный великан,
Рыжий и усатый
Та-ра-кан!
Звери задрожали, в обморок упали.
(«Тараканище»).
4. Таня, Ваня задрожали –
Бармалея увидали.
Он по Африке идет,
На всю Африку поет.
(«Бармалей»).
5. «Приходите, тараканы,
Я вас чаем угощу».
(«Муха-Цокотуха»).
6. «Ах ты, гадкий, ах ты, грязный,
Неумытый поросенок!»
(«Мойдодыр»).
7. «Эй, пожарные, бегите!
Помогите, помогите!»
(«Путаница»)
8. «Ой, вы, бедные сиротки
Утюги и сковородки».
(«Федорино горе»)
6. «Погодите, не спешитё?
Я вас мигом проглочу!
Проглочу, проглочу, не помилую»
(«Тараканище»)
«Вдруг какой-то паучок
Старичок.
Нашу муху в уголок поволок»
Вторая эстафета по сказке (Муха-Цокотуха)
5 эстафета «Преодолей паутину».
Ведущий: «Вдруг какой-то паучок -старичок.
Нашу муху в уголок поволок». (Муха-Цокотуха)
Дети отгадывают из какой сказки эти строки.
Ведущий: Следующая эстафета посвящена еще одной известной и любимой сказке К. И. Чуковского.
По сигналу первый участник бежит, накидывает первый обруч на себя, кладет его на пол, потом накидывает и кладет на пол второй обруч и бежит до ориентира, обегает его и бегом возвращается к команде, отправляя следующего участника. Кто быстрее.
6. Эстафета «Собери посуду».
Ведущий: Послушайте загадку.
Тут Федорины коты,
Расфуфырили хвосты,
И помчались во всю прыть,
Чтоб посуду воротить.
Из какой это сказки?
Ведущий загадывает загадку, дети отвечают.
По очереди участники эстафеты добегают до ориентира, берут по одному предмету и возвращаются в свою команду. Кто быстрее.
7. Конкурс капитанов «Ох, нелегкая эта работа из болота тащить…»
Любая игрушка на веревке, ленточке, длина которой 3 метра. По команде начинают скручивать веревку. Кто первый накрутил веревку тот и победил.
Бармалей: А я игру интересную знаю, хотите мы с вами поиграем.
Музыкальная игра «Если весело живется…»
Ведущий: Видишь, Бармалей, как это интересно, соревнования. Всем весело и никто не дрожит и тебя не боится, да и ты очень милый человек.
Бармалей: Действительно, соревнования это весело, пожалуй, проведу у себя в Африке спортивный праздник. А как все звери обрадуются и меня перестанут бояться. Спасибо вам, ребята, за вашу ловкость, быстроту, дружбу я вас награжу подарками.
Стал весёлым, добрым я
Всех люблю, вас, детвора!
(достает из сундука сабли и пистолеты, откладывает в сторону, достает подарки и вручает детям).
Ведущий: Ребята, наше путешествие по сказкам замечательного и любимого всеми поколениями писателя К. И. Чуковского закончилось.
