Елена Трегубенко
Сценарий спортивного развлечения для детей старшей группы
осмическое путешествие
Сценарий спортивного развлечения для детей старшей группы
Цель: укреплять физическое здоровье детей.
Задачи: Формировать стремление к самостоятельности в поиске способов и средств воплощения двигательного замысла. Быстроту и ловкость ориентировки в игровых ситуациях, быстроту двигательной реакции.
Публикация «Сценарий спортивного развлечения для детей старшей группы» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2013
Оформление: Зал оформлен под космическое небо. На центральной стене модель солнечной системы. Космический корабль. Космонавты в открытом космосе. Кругом звезды.
Атрибуты: картинки с изображением планет, галоши, воздушные шары на ниточке 2-3м. для каждого ребенка, маска и трубка для подводного плавания (желательно на каждого ребенка, 2 маленьких мяча, 2 платка, альбомы «Солнечная система», медальки в виде солнца.
Ведущий: Внимание! Внимание! Через 1минуту отправляемся в полет. Нам предстоит выход в космическое пространство. Мы облетим вокруг Земли и отправимся в очень трудное, но увлекательное путешествие в открытый космос. В эту экспедицию отправляются самые сильные, смелые и выносливые. Экипаж! Для отправления в открытое космическое пространство приготовиться.
/Под песню «Трава у дома» выбегают дети и становятся возле центральной стены зала /
Ведущий: Слушайте научное задание! Вам необходимо сделать снимки планет солнечной системы и доставить их на Землю. Вам потребуется разделиться на два экипажа. Экипаж девочек – позывной «КОМЕТА» и мальчиков - позывной «МЕТЕОРИТ»
Перед полетом как настоящие космонавты сделаем разминку
Мы идем на космодром
Дружно в ногу мы идём.
Мы походим на носках,
Мы идём на пятках.
Вот проверили осанку
И свели лопатки.
Побежим ребята дружно
Разминаться всем нам нужно.
Начинаем тренировку
Чтобы сильным стать и ловким.
1. «Взлетают вверх ракеты»
И. п. о. с. Руки через стороны вверх 3 хлопка над головой- салют- (6раз.)
2. «Ракета в космосе»
И. п. Ноги на ширине плеч, прямые руки над головой, ладони сомкнуть. Наклоны вправо влево назад вперёд. (6раз.)
3. «Космонавты скафандр надевают, в открытый космос вылетают»
(имитация надевания скафандра).
4. «В невесомости летим» Упражнение на равновесии.
И. п. о. с. руки в стороны. Поднять то правую, то левую ногу, согнутую в колене 6 раз.
5. «Быстро- быстро кружимся на месте»
держа руки в стороны, на сигнал «стоп» остановитесь с закрытыми глазами. Кто сумеет удержать равновесие дольше других? Покажите. (2раза.)
- Мы готовы к настоящему полёту.
Ведущий: Экипажи готовы! Приготовиться к старту! Начинаем обратный отсчет: /дети дружно считают/
- 10, 9, 8,. 1, Пуск!
/ команды по сигналу начинают бег с ускорением по залу в разных направлениях. Пробежав 2 круга становятся в две ширенги. /
Ведущий: Вот мы и в космосе. Как все необычно и интересно! Одни звезды кругом. ОЙ! Посмотрите, кажется к нам приближается одна красавица-звезда. Вся блистает и светится. Яркая какая! Да это же наша Луна!
- Экипажи, приземляйтесь! Слушайте первое задание:
Прыжки по Луне.
Первый участник команды встает на линию старта и совершает прыжок с места в длину. После приземления он не двигается с места, пока место посадки не будет зафиксировано судьями (с помощью черты, проведенной по носкам обуви прыгуна). Следующий участник ставит ноги прямо перед чертой, не заступая за нее, и тоже совершает прыжок. Таким образом, вся команда совершает один коллективный прыжок в длину. Прыгать надо аккуратно и при посадке не падать — иначе аннулируется результат прыжка. Самый длинный командный прыжок и становится победным. (выигравшие это состязание получают снимок Луны
Ведущий: Внимание! «КОМЕТА» и «МЕТЕОРИТ» Продолжаем полет. Экипажи готовы! Приготовиться к старту! Начинаем обратный отсчет: /дети дружно считают/
- 10, 9, 8,. 1, Пуск!
/ команды по сигналу начинают бег с ускорением по залу в разных направлениях. Пробежав 1 круг,
становятся в две шеренги. /
- Подлетаем к следующей планете солнечной системы. Это Меркурий.
- Садимся!
Кто быстрее обойдет планету.
Делая каждый шаг, необходимо пятку одной ноги вплотную приставлять к носку другой. Дистанцию для такой ходьбы можно определить в 4 метров туда и обратно. Эстафета заканчивается, когда последний участник команды вернется на исходную позицию.
Выигравшая команда получает снимок Меркурия
Ведущий: Внимание! «КОМЕТА» и «МЕТЕОРИТ» Продолжаем полет. Экипажи готовы! Приготовиться к старту! Начинаем обратный отсчет: /дети дружно считают/
- 10, 9, 8,. 1, Пуск!
/ команды по сигналу начинают бег с ускорением по залу в разных направлениях. Пробежав 1 круг, становятся в две шеренги. /
Подлетаем к следующей планете солнечной системы. Это Венера.
- Садимся! Берегитесь, берегитесь! Вокруг проносятся Метеоры! Спасайтесь!
Стрельба.
Выбираются 2 стрелка от команды. Мишенью будут дети противоположной команд. Противники бросают в них маленькие мячи. На выполнение задания дается 3 минуты.
Выигравшая команда получает снимок Венеры.
Ведущий: Внимание! Продолжаем полет. Экипажи готовы! Приготовиться к старту! Начинаем обратный отсчет: /дети дружно считают/
- 10, 9, 8,. 1, Пуск!
/ команды по сигналу начинают бег с ускорением по залу в разных направлениях. Пробежав 1 круг, становятся в две шеренги. /
Подлетаем к следующей планете солнечной системы. Это Марс.
Ребята, мы высадились на темной стороне планеты. Слушайте задание:
Ночное ориентирование.
На расстоянии 5 метров от старта устанавливается табуретка, и первым участникам завязываются глаза. По сигналу они должны дойти или добежать до табурета, обойти его и, вернувшись к команде, передать эстафету следующим участникам, которые уже стоят с завязанными глазами! И так вся команда. Во время движения команда может помогать своим участникам возгласами: «правее», «левее», «вперед», «назад». А поскольку кричат одновременно
все команды, игрок должен разобрать, какие призывы относятся именно к нему. Когда на линию старта возвращается последний игрок, для всей команды наступает «день». Для кого «день» наступит раньше, те и победили. Победителям дается снимок Марса.
Ведущий: Продолжаем полет. Экипажи готовы! Приготовиться к старту! Начинаем обратный отсчет: /дети дружно считают/
- 10, 9, 8,. 1, Пуск!
/ команды по сигналу начинают бег с ускорением по залу в разных направлениях. Пробежав 1 круг, становятся в две шеренги. /
Подлетаем к следующей планете солнечной системы. Это Юпитер.
Юпитер очень большая планета. Чтобы обойти ее нам поможет реактивный палкалет.
Гонки.
Велосипед в этой эстафете заменит гимнастическая палка. Палку нужно оседлать сразу двум участникам. Они велосипедисты. Каждому вело-дуэту, удерживая между ногами палку, предстоит доехать до поворотной отметки и обратно. Побеждают самые быстрые. Приз - снимок Юпитера
Ведущий: Внимание! Продолжаем полет. Экипажи готовы! Приготовиться к старту! Начинаем обратный отсчет: /дети дружно считают/
/ команды по сигналу начинают бег с ускорением по залу в разных направлениях. Пробежав 1 круг, становятся в две шеренги. /
Подлетаем к следующей планете солнечной системы. Это Сатурн.
Космические башмаки.
Чтобы обойти планету нам помогут космические башмаки (галоши)
Бег в галошах Для этой эстафеты придется поискать реквизит. Беговые коньки заменят резиновые калоши большого размера — по одной паре для каждой команды. Каждый участник эстафеты будет запрыгивать в калоши, и преодолевать расстояние до поворотного флажка и обратно. Победят в этих коньково - калошных забегах, самые ловкие и быстрые. Выигравшие получают снимок планеты.
Ведущий: Внимание! Продолжаем полет. Экипажи готовы! Приготовиться к старту! Начинаем обратный отсчет: /дети дружно считают/.
- 10, 9, 8,. 1, Пуск!
/ команды по сигналу начинают бег с ускорением по залу в разных направлениях. Пробежав 1 круг, становятся в две шеренги. /
Трегубенко Елена Геннадиевна 8
МБОУ «Борисовская основная общеобразовательная школа №4»
Подлетаем к следующей планете солнечной системы. Это последние 2 планеты Нептун и Плутон. Необходимо выполнить 2 задания
Спасительный кислород.
Для этого конкурса понадобится воздушный шарик на нитке (длина нитки 2-3 метра) Ребенок при помощи палочки переправляет «кислород» на другую сторону зала и оставляет его там. Возвращаясь передает палку другому участнику. Тот выполняет задание со своим шариком. За победу фото Нептуна.
Выход в открытый космос
По команде ребенок надевает маску и трубку бля подводного плавания и ползком на животе
перебирается на другую сторону. Побеждает та команда, которая успела быстрее перебраться. За это получает снимок Плутона.
Ведущий: Внимание! Экипажи «КОМЕТЫ» и «МЕТЕОРИТА» Наша экспедиция подошла к концу. Все снимки сделаны.
Возвращайтесь на Землю!
Подведение итогов. Выигрывает та команда, которая привезла большее количество снимков.
Награждение победителей.
Всем детям вручается альбом «Солнечная система», а победителям медальки в виде Солнца.
