Галина Лукьянченко
Сценарий театрализованного развлечения «В гостях у сказки»
МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №11 г. Шебекино»
Сценарий театрализованного развлечения
«В гостях у сказки»
в подготовительной группе
Подготовил:
музыкальный руководитель Лукьянченко Г. А.
Программное содержание: вовлекать детей в игровую ситуацию,побуждать
вступать в диалог, приучать слушать новую сказку, понимать ее содержание,
развивать способность самостоятельно выбирать жесты, мимику, интонации,
Публикация «Сценарий театрализованного развлечения „В гостях у сказки“» размещена в разделах
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
пластику для передачи образов, учить соотносить эмоциональное восприятие образов, учить самостоятельно ориентироваться в выборе элементов костюма, развивать творческие способности детей во всех видах
художественной деятельности, через прекрасное воспитывать в детях доброе начало.
Материал: домик, репка, лопата, ведро, деревья, костюмы деда, бабы, собачки, кошки, внучки, мышки, гантели.
Ход занятия:
ВЕД. Дорогие ребята! Сегодня вас ждет интересная встреча с героями сказки. Сказки пишут авторы, составляет народ. Сказки, которые сочиняет народ – называются народные. В нашей стране живут люди разных национальностей. Поэтому сказок множество. Это русские и украинские, белорусские и казахские, таджикские и узбекские. Каких писателей – сказочников вы знаете? (Ответ детей) В сказках могут говорить и звери, и растения, с ними происходят необычные приключения. Мы многое узнаем о сказках, но тем не менее каждый из вас любит смотреть и слушать даже знакомые всем сказки. Тот, кто определит название сказки, получит билет на представление.
А дорога – далека,
а корзинка – нелегка,
сесть бы на пенек,
съесть бы пирожок.
ДЕТИ Русская народная сказка «Маша и медведь»
ВЕД. Скорей бы приблизился вечер
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в золоченой карете
Поехать на сказочный бал.
Никто во дворце не узнает,
Откуда я, как я зовусь.
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь.
ДЕТИ Сказка Шарля Перро «Золушка «
ВЕД. Столяр Джузеппе – Сизый нос
Полено как – то в дом принес.
Он начал что – то мастерить,
Полено стало говорить.
Кто в том полене говорил?
Кого Джузеппе мастерил?
Дети Сказка «Буратино» Алексея Толстого
ВЕД. В этой книжке именины,
Много было там гостей.
А на этих именинах
Появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку,
Чуть ее не погубил.
Но коварному злодею
Кто – то голову срубил.
ДЕТИ «Муха цокотуха» Корнея Ивановича Чуковского.
ВЕД. Не все могли получить билеты. А пойти в театр всем хочется. Тогда отгадайте загадки:
1. Всех он любит неизменно,
Кто б к нему не приходил,
Догадались? Это Гена,
Это Гена… (Крокодил)
2. он и весел и не злобен,
Этот милый чудачок,
С ним хозяин мальчик Робин,
И приятель Пятачок.
Для него прогулка – праздник,
И на мед особый нюх.
Это плюшевый проказник
Медвежонок… (Винни – Пух)
3. Скачет лошадь непростая, - Есть у лошадки сынок –
Чудо – грива золотая, удивительный конек,
По горам парнишку носит удивительный конек
Да никак его не сбросит по прозванью….(Горбунок)
4. Перед волком не дрожал,
от медведя убежал,
а лисице на зубок
все ж попался….(Колобок)
5. А теперь про чей – то дом
Разговор мы заведем…
В нем богатая хозяйка
Припеваючи жила,
Но беда пришла нежданно,
Этот дом сгорел дотла! (Кошкин дом)
Для вас, ребята, сейчас будет показана сказка «Репка», которую написал Юрий Кушак.
Написана сказка по – новому.
ВЕД. Возле дома огород
Бабка с внучкой у ворот
Жучка – хвост колечком,
Дремлет под крылечком.
На крыльцо выходит дед,
Он в большой тулуп одет.
Из открытого окна
Деду музыка слышна
«На зарядку, на зарядку становись!» ЗВУЧИТ МУЗЫКА.
ДЕД У меня здоровье крепкое,
Посажу – ка лучше репку я!
ВЕД. Лопату берет,
Идет в огород.
БАБА А у бабки без зарядки,
Слава, богу, все в порядке!
ВЕД. Рот разевает,
Сладко зевает.
ВНУЧКА Клонит бедную ко сну!
С понедельника начну!
ВЕД. На лавку садится – заплетает косицу.
(ВЫХОДЯТ ЖУЧКА И КОШКА)
ЖУЧКА Поиграем лучше в прятки!
КОШКА Обойдемся без зарядки.
ВЕД. Жучка за кошкой,
Кошка в окошко.
Выходит Мышка
В спортивных штанишках,
Майка на теле, в лапках гантели.
МЫШКА Раз и два! И три – четыре!
Стану всех сильнее в мире!
Буду в цирке выступать –
Бегемота поднимать!
ВЕД. Бегает, прыгает,
Лапками дрыгает.
ДЕД Ох, умаялся с утра… (УХОДИТ)
БАБКА Да и мне на печь пора! (УХОДИТ В ДОМ)
ЗВУЧИТ МУЗЫКА «ФИЗКУЛЬТ –УРА»)
ВЕД, На крылечке снова дед.
Видит репку в огороде
И себе не верит вроде,
Встал он возле репки –
Репка – выше кепки!
Из открытого окна
Таже музыка слышна.
ДЕД Эх, бульдозер бы сюда,
Без него совсем беда!
ВЕД. Тянет – потянет –
Вытянуть не может.
ДЕД Где ты, бабка?
БАБКА Я сейчас!
Ай да репка удалась!
ВЕД. Бабка за дедку,
Дедка за репку,
Тянут – потянут –
Вытянуть – не могут!
ДЕД Как тянуть? С какого бока?
Выйди внучка на подмогу.
ВЕД. Внучка за….
ВНУЧКА Ломит спину, ноют ручки!
Нет, не справиться без Жучки.
ВЕД. Жучка за внучку…
ЖУЧКА Разбудить придется кошку,
Пусть потрудится немножко!
ВЕД. Кошка за Жучку….
БАБА Мышку кликнуть бы на двор
КОШКА Мышку звать? Какой позор!
Мы пока и сами,
И, кажется, с усами!
ВЕД. Тут из норки Мышка –прыг,
Ухватилась за турник.
МЫШКА Чем топтать без толку грядку –
Становитесь на зарядку,
Чтоб за дело браться,
Надо сил набраться!
ВЕД. Все выходят по порядку,
Дружно делают зарядку.
ДЕД И БАБА Влево – вправо, влево –вправо –
Получается на славу!
МЫШКА Встали! Выдохнуть, вдохнуть!
А теперь пора тянуть!
ВЕД. Мышка за Кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку,
Тянут – потянут –
Вытянули репку!
Ребята, к чему призывает сказка?
Дети Заниматься спортом, делать каждое утро зарядку, быть сильными, веселыми, дружными.
ВЕД. Чем отличается эта сказка от старой? (ответы детей) Ребята, перед вами выставка книг – сказок. Многие сказки вы читали, а другие надо прочесть. В сказках очень много мудрого, полезного, доброго. Закончим наше представление веселой песней «ДЕТИ ЗЕМЛИ»
