Мария Асадова
Сценарий весеннего праздника для младшей группы «Мамин День!»
▼ Скачать + Заказать документы
Цели:
знакомство детей и родителей с техникой изготовления цветов из ватных дисков;
научить родителей использовать знания и умения в работе с детьми в домашних условиях;
укрепление детско - родительских отношений.
Задачи:
обучающие:
формирование умения создавать с помощью ватных дисков цветы каллы, использовать декоративные элементы украшения;
учить составлять композицию из готовых форм, учить аккуратно наклеивать детали, красиво располагать на листе бумаги, учить правильно держать кисть.
развивающие: развитие дизайнерских умений, мелкой моторики рук, зрительно – моторной координации;
Публикация «Сценарий весеннего праздника для младшей группы „Мамин День!“» размещена в разделах
воспитательные: воспитание художественно – эстетического вкуса, аккуратности, усидчивости;
формирование заинтересованного отношения к результату совместной деятельности;
умение согласовывать свои действия, договариваться друг с другом.
Материалы: ватные диски, ватные палочки, одноразовые картонные тарелочки, коктейльные трубочки зеленого цвета, готовые формы для украшения (цветы, листики, пальмы, бабочки, пайетки, кисти для клея, клей, презентация.
Участники:
Воспитатель, воспитанники младшей группы и их родители.
Ход занятия.
Звучит музыка, дети совместно с воспитателем танцуют танец «Раз ладошка - два ладошка» затем все садятся на стульчики.
Воспитатель: - Здравствуйте уважаемые родители!
Собрались сегодня с Вами,
Чтобы всем нам стать друзьями,
Поиграть, повеселиться
И чему-то научиться!
Ребята, скажите, какой скоро будет праздник?
Дети: Мамин день!
В: Правильно! Скоро праздник наших мам и бабушек! Давайте прочитаем им стихи!
(Выходят дети и рассказывают стихи)
1-я ДЕВОЧКА :
Маму крепко поцелую,
Обниму её родную.
Очень я люблю её,
Мама – солнышко моё!
2-й МАЛЬЧИК:
Мама – солнышко моё,
Я – подсолнушек её!
Хорошо счастливым быть,
Мамочку свою любить!
3-я ДЕВОЧКА :
С мамой очень мы похожи,
Глазик, носик, губки тоже.
Папа любит нас двоих
Милых девочек своих!
4-я ДЕВОЧКА:
Сегодня в день весенний,
Давайте вместе с нами
Спасибо скажем бабушкам,
Спасибо скажем мамам.
За хлопоты, за ласки,
За песенки, за сказки,
За вкусные ватружки,
За новые игрушки.
(Н. Самоний)
5-я ДЕВОЧКА:
Из цветной бумаги
Вырежу кусочек.
Из него я сделаю
Маленький цветочек.
Мамочке подарок
Приготовлю я.
Самая красивая
Мама у меня!
(О. Чусовитина)
В: Мы стихи вам рассказали,
А теперь все поиграем!
(Игра совместно с родителями «Очень маму я люблю, ей конфетку принесу»)
Ребятки посмотрите, наши мамы сидят на стульчиках, на полу рассыпаны «конфеты»(каштаны, вы должны как можно больше принести маме по одной конфетке, при этом, за каждую конфетку мама целует своего ребенка в щечку. Кто из детей больше принесет, тот и победит.
А сейчас мы еще в одну игру поиграем
“Рукодельница”
Настя, Ксюша, Наденька пригласите своих бабушек нам на помощь. Перед каждой парой кладутся бусины, нитки – ваша задача: кто быстрее сделает бусы для бабушки. Раз-два-три игра начнись.
В: Устали? Мы попросим мам всех встать, и с детьми потанцевать.
(включается детская песенка «Танец маленьких утят»)
В: Мама - самое ласковое, самое понятное слово на земле. У мамы самое доброе сердце, самые нежные руки. Но у каждой вашей мамы, есть своя мама – это ваша бабушка.
(Выходят дети и рассказывают стихи о бабушке)
Д: Я бабуленьку родную
Очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя
Очень-очень добрая.
М:Бабушка, ты тоже
Маленькой была?
И любила бегать,
И цветы рвала?
М:Значит, буду так же
Бабушкой и я?
Разве оставаться
Маленькой нельзя?
В: Ребята, что обычно дарят на праздники?
Д: Подарки!
В: Правильно, подарки. А мы с вами приготовили подарки нашим мамам?
Д: Нет.
В: А давайте мы с вами прямо сейчас сделаем мамам подарки! Ребятки, приглашайте к столам своих мам и бабушек!
(Дети и родители садятся за столы)
В: Скажите, что вы видите на столах?
Д: Тарелочки.
В: Правильно. Давайте посмотрим на доску, что там изображено?
Д: Цветы на красивой тарелочке.
В: Замечательно! Давайте вместе сделаем такие красивые тарелочки, а наши мамы и бабушки нам помогут! Сначала берем ватную палочку и макаем один кончик в желтую или красную краску, затем надеваем на другой конец трубочку, берем ватный диск, намазываем клеем и заворачиваем нашу тычинку. Затем приклеиваем цветочек на тарелочку. И так повторяем с остальными тремя цветочками.
(Воспитатель помогает детям и родителям выполнить задание)
В: Какие вы молодцы! Теперь можно украсить контур нашей тарелочки разными фигурами, у Вас на столах лежат листики, цветочки, бабочки и пайетки ими можно украсить каемку нашей тарелочки. Посмотрите на доску как это можно сделать (СЛАЙД НА ДОСКЕ)
Вы все большие молодцы! Давайте посмотрим, какие красивые тарелочки у нас получился! У каждого своя особенная тарелочка! Ребята, вам понравилось наше занятие?
Д: Да!
В: Будем еще приглашать наших мам к нам в гости?
Д: Да! Конечно!
В: Дорогие мамы и бабушки! Будьте всегда здоровыми, красивыми и любимыми! Пусть ваши дети будут послушны и дарят вам радость и счастье! Нежность и теплоту! Заботу и любовь! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, добро и взаимопонимание.
Жизнь продолжается, потому что на Земле есть Вы! Счастье вам и вашим детям! Спасибо, что нашли время и смогли поучаствовать в жизни нашей группы! На празднике принято угощать гостей. Мы приглашаем всех на чаепитие.
![Игра «Крестики-нолики». Дифференциация звуков [р] и [л]»](/upload/zoloto/1803162.jpg)
