Елена Петрова
Сценарий выпускного бала «Путешествие в страну Знаний» (часть 1)
Действующие лица:
Ведущие, Королева Знаний, Незнайка, Двойка, Емеля, Мама Емели, Царевна, Царь, Вовочка, Мама и папа Вовочки, дети.
Звучит музыка, в зал входят дети.
1-ая Ведущая:
Мы приглашаем всех на бал
В нарядный музыкальный зал!
Где будет музыка и смех
И установка на успех!
Улыбки, игры, песни, речи,
Надежда в будущем на встречи!
Уважаемые гости, встречайте наших выпускников! (под музыку в зал заходят дети)
1-й ребё нок:
Ах, как красиво зал наш украшен,
Много сегодня гостей.
Публикация «Сценарий выпускного бала „Путешествие в страну Знаний“ (часть 1)» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Бал выпускной мы сейчас открываем
И приглашаем друзей.
2-й ребё нок:
Сегодня мы в последний раз
Собрались в этом зале.
Пришёл, друзья, прощанья час,
Хоть мы его так ждали.
3-й ребё нок:
Праздник прощальный
Весёлый и грустный,
Трудно волненье сдержать.
Мамы и папы, и педагоги
Нас в школу пришли провожать.
4-й ребё нок:
Этот праздник необычный,
Он бывает только раз.
Всё так непривычно,
Мы уходим в первый класс.
Скорей хотели подрасти
И детский сад оставить,
Чтоб в школу побыстрей пойти,
Взрослей себя представить.
(песня «Мы теперь ученики»)
1-й ребё нок:
Поступил я в детский сад,
Плакал, упирался!
Маму за руку держал,
Отпустить боялся.
2-й ребё нок:
Думал, будут обижать,
Маму не дождусь я,
Думал, может мне сбежать.
Ну, чего же я трусил.
3-й ребё нок:
Ну и маленький я был,
Ну и глупый, кроха.
Детский садик не любил,
Думал, будет плохо.
4-й ребё нок:
Я ж не знал, что детский сад
Этот лучший в мире.
Веселей здесь - это факт,
Чем сидеть в квартире.
5-й ребё нок:
С детским садом расстаёшься,
Школе каждый очень рад,
На прощанье улыбнёмся,
Не грусти наш детский сад.
(песня о садике)
Звучит фонограмма группа Сливки «Куда уходит детство», на этом музыкальном фоне ведущая читает стихи:
1-ая Ведущая:
Сегодня волненье сдержать невозможно
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас - тепло и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
2-ая Ведущая:
Букеты, музыка, стихи,
И светлый от улыбок зал
Всё это вам, выпускники,
Сегодня ваш последний бал.
1-ая Ведущая:
Вам вспомнится не раз та добрая планета.
Где с лучиками глаз встречаются рассветы.
Здесь тучи не видны!
Здесь от улыбок тесно!
Под парусом весны
Лежит планета детства!
(танец-песня с шариками «Куда уходит детство» гр. «Сливки». После танца дети становятся полукругом)
1-ая Ведущая:
Вот вы и выросли
И вас ждёт школа,
И самый первый класс,
А помнится, пять лет назад
Какими вы пришли к нам в сад.
2-ая Ведущая:
Запомни, маленький дружок,
Свой детский сад родной.
Здесь первый сделал ты шажок
В мир новый и большой.
(видеоролик о детском садике)
1-й ребё нок:
Детский сад наш дорогой,
Ты нам домом стал родным,
Мы прощаемся с тобой
И немножечко грустим.
2-й ребё нок:
В нашем доме будут жить
Озорные малыши
Им дружить и не шалить
Мы желаем от души.
1-ая Ведущая:
Малыши сегодня на праздник пришли
Свои пожеланья вам принесли.
(Входят малыши под песню «Топает малыш»)
Мальчик:
Куклы, мишки и петрушки
Грустно смотрят на ребят
«До свидания игрушки,
До свидания детский сад!»
В сумки новые тетрадки,
Ручки и карандаши,
До свидания лошадки,
Мы уже не малыши!
Выходит девочка с куклой.
Девочка:
Катя, Катя, до свиданья
Как же я тебя люблю,
Но теперь на воспитание
Новой маме отдаю.
Видишь, мне купили книжки.
В школу мне пора идти
Новой маме не перечь
И она тебя, наверное,
Постарается сберечь!
(Девочка отдаёт куклу малышам)
Танец малышей (песня "Раз ладошка, два ладошка")
1-ая Ведущая:
Спасибо вам, малыши, за поздравления и пожелания.
2-ая Ведущая:
В знак любви и благодарности к вам, примите от выпускников эти сладкие и вкусные подарки с сюрпризом.
(малыши уходят под песню «Топает малыш»)
1-ая Ведущая:
Дорогие дети! Сегодня наш выпускной бал! И сегодня я предлагая вам отправиться в увлекательное и сказочное путешествие по планетам, чтобы увидеть фею знаний. Вы готовы?
И так, закрываем глазки и улетаем в сказку.
(шум, грохот. Раздаётся стук в дверь)
2-ая Ведущая: Кажется это сказка стучится.
(Незнайка влезает через окно с шариками)
Незнайка: Спасите, помогите!
(звучит музыка из м/ф «Незнайка на луне», небольшая танцевальная проходка по залу Незнайки)
Незнайка: Моё вам с кисточкой! Здрасьте.
1-ая Ведущая: Здравствуй Незнайка!
Незнайка: Ой, куда я попал? Какие вы здесь все нарядные, красивые? У кого-то что ли день рождения?
Да, кстати, и подскажите, что это за планета такая, где все ходят такие красивые.
1-ая Ведущая: Незнаечка, ты попал в детский сад! На планету Детства. У нас сегодня выпускной бал, мы прощаемся с детским садом. Поэтому ребята такие нарядные.
Незнайка: А я сегодня решил отправиться в космическое путешествие на воздушном шаре, но подумал, что одного шарика будет мало. Поэтому я отправился на многовоздушных шарах и изобрёл много-воздухо-шариколёт. Вот!
1-ая Ведущая: Какой же ты глупенький, Незнайка, разве на таких воздушных шарах можно отправиться в космическое путешествие?
Незнайка: А Знайка говорил, что можно?
2-ая Ведущая: Можно, только на большом воздушном шаре. А на чём ещё можно летать,ребята?
Дети: На космическом корабле.
1-ая Ведущая: Вот, Незнаечка, слышал что ребята сказали? Только для того чтобы построить космический корабль надо много знать и уметь. А для этого нужно пойти учиться в школу вместе с нашими ребятами.
Незнайка: Вот ещё, чего я там не видел. Ну уж нет, учиться я не хочу и вам друзья не советую.
А хотите посмотреть как я умею весело танцевать? Ну тогда, ребята, выходите вместе со мной повеселится или быть может вы не умеете веселиться?
Ведущая: Ребята наши умеют веселиться и задорно танцевать. Ребята, выходите-ка и покажите Незнайке удаль свою молодецкую? (танец с Незнайкой)
Незнайка: Ну что, ребята, видели как я умею веселиться? И вы, ребята, очень весёлые, как я посмотрю? Хорошо же вы танцуете! Мне понравилось!
Ведущая: Незнайка, ты конечно очень весёлый мальчик, всё время развлекаешься, ничем не увлекаешься? Как же можно жить не зная и не умея?
Незнайка: Не знаю!
Ведущая: Незнаечка, знаешь что? А ты бы хотел отправиться в космическое путешествие вместе с ребятами, к королеве Знаний?
Незнайка: В космическое путешествие? Ух ты! Конечно хочу! Ребята, а вы согласны взять меня с собой в космическое путешествие к королеве Знаний?
Дети: Да!
1-ая Ведущая: Я думаю, что королева Знаний убедит тебя в том, что нужно учиться, трудиться, а не лениться.
2ая Ведущая: Ребята, вы готовы к путешествию?
Дети: Да!
1-ая Ведущая: Все готовы! Начинаем обратный отсчё т: 5,4,3,2,1 – пуск. (На видеодоске звучит обратный отсчёт. Звучит волшебная космическая музыка, слайд №1 – космос.)
2-ая Ведущая: 5 минут, полёт нормальный! Вижу планету, предлагаю приземлиться! (слайд №2 – планета Сказок. Шум, посадка космического корабля)
Звучит сказочная музыка.
1 -ая Ведущая: По-моему, мы попали на планету сказок. (сказка-сценка про Емелю).
Сценка про Емелю :
Выходит мама, берёт пяльцы и вышивает. Заходит Емеля, смотрит на себя в зеркало, прихорашивается.
Мама:
Куда это ты собрался, сыночек?
Что вздумал ты так нарядиться?
Емеля:
Во дворец между прочим. На царевне хочу жениться.
Мама:
На царевне, да что ты, в уме ли?
Царевна не пара Емеле!
Емеля:
Чего же не пара, маманя
Я ведь не стар, две руки имею,
Не ленюсь и работать умею.
Емеля:
И собой не урод к тому же!
Чем я принца любого хуже?
Мама:
Ой, иди, попадёшь в беду?
(тихо, по секрету говорит всем)
А царевна-то гуляет в саду!
(выходит царевна и напевает песенку)
Царевна:
Соловьи поют в садочке с утра до вечера,
Что же делать мне в садочке, коли делать нечего,
А солнышко скрывается в густые облака,
От скуки всё мне мается, замучила тоска!
(царевна увидела Емелю и испугалась)
Царевна: Ой, ты кто такой? Откуда?
Емеля: Вот откуда, из-за забора!
Царевна:
Уходи, а то худо будет!
Эй, стража, держи вора!
Емеля:
Ну чего ты раскричалась? Чего? Я ведь не вор, а пришёл по делу.
Вот, спрашиваю, тебя для начала:
«Ты бы замуж выйти хотела?»
Царевна: Выйти замуж? Ну, пожалуй, да!
Емеля: А за меня, к примеру, вышла бы? Пойдёшь?
Царевна: За тебя? Не знаю, не знаю. Ну, пожалуй, да!
Емеля: А приданым ты запаслась?
Царевна:
А оно всегда при нас
Под замочком висит,
Не даром я царская дочка.
Как с утра я в шелка наряжусь,
Целый день в зеркала я гляжусь,
Так что за день устану даже.
Емеля: А работаешь когда же?
Царевна:
Ишь что захотел? Ха! Ха!
Мне гулять и то не охота.
Емеля:
Ну, а если тебе, царевна придётся,
Жить придётся со мною в деревне?
За водой пойти на речку или
Хлебцы поставить в печку?
Царевна:
Хлебцы в печку? Да ты в уме ли?
Чтобы в печки они сгорели?
Царь-отец мой сказывал дочке:
«Хлеба на ёлке растут в лесочке!»
Емеля:
Да, поглядеть бы мне разочек
На тот диковинный лесочек.
Значит хлеб ты печь не умеешь,
Может грамотой ты разумишь?
Будешь в школе учить ребят,
Страсть, как они учиться хотят!
Царевна:
Буквари я не уважаю
И без грамоты хороша я!
Вместо имени ставлю крестик,
С букварями мне возиться лень!
Емеля:
Вот и женись на такой невесте,
Что ты делать тогда умеешь?
Царевна:
Пью чаёк с крендельками, с конфетами,
Да с тянучками, да с помадками.
А когда поем крендельки –
Отдыхать ложусь в холодочек
Или играю на магдалинах,
А сплю я на пяти перинах.
Емеля:
Нет, житьё у тебя чудное,
Будь здорова, живи богато.
(Емеля уходит)
Царевна:
Погоди, погоди, куда ты?
(бежит за Емелей и пытается его вернуть)
Емеля:
До свидания царёва дочка!
Царевна: Ах, ни шагнул назад ни разочка!
(царевна плачет)
Входит царь.
Царь:
Ох ты, бедная, моя дочурка,
Посмотри, как исхудала фигурка,
Может стоит обратиться к врачу?
Царевна:
В школу, батюшка, хочу!
Буду буквы все писать
И могу учёной стать.
С Емелей в школу я пойду.
(царевна ещё громче плачет)
Царь:
Ох! Ох, я больше не могу!
(царь уходит, выходит Емеля)
Емеля:
Эта песенка твоя мне очень нравится
Ах, какая ты красавица!
Емеля и Царевна хором:
Говорят: «Ученье – свет, а не ученье – тьма!» (поклон, машут указательным пальцем)
Под фонограмму «В гостях у сказки» актёры уходят.
Незнайка:
И на сказочной планете все об учёбе говорят.
Ведущая:
И правильно! Ведь чтобы чему-то научиться, нужно много сил, умения, терпения и трудолюбия!
Незнайка:
Подумаешь! Надоело, учат и учат.
2-ая Ведущая: А ты, Незнайка, что умеешь?
Незнайка:
А я, к примеру, дружить. У меня есть много друзей.
Ведущая: И наши ребята дружить умеют.
Незнайка: А это мы сейчас посмотрим. Я буду спрашивать, а вы отвечать:
Нужно жить на свете дружно?
Дети: Дружно!
Незнайка: Это знать большим и детям нужно?
Дети: Нужно!
Незнайка: Если ссора приключится - скверно?
Дети: Скверно!
Незнайка: Нужно тут же помириться - верно?
Дети: Верно!
Незнайка: Ну, что же, вы молодцы!
Дети: А потом, когда мы старше станем!
Подрастём и дружба вместе с нами!
Ведущая: Ребята умеют дружить и они даже об этом песни споют.
(песня с нами друг, вместе)
1-ая Ведущая: Вот ты, Незнайка, кем хочешь быть когда вырастешь?
Незнайка: Ну, не знаю! А я хочу изобрести космический корабль и полететь на Луну.
2-ая Ведущая: А вот нашим ребята мечтают совсем о других профессиях. (морской танец «Бананамама»)
1-ая Ведущая:
Вот к настоящими капитанами морского плавания.
2-ая Ведущая:
Нам пора лететь дальше, нас ждёт Королева Знаний! И так, внимание, все закрыли глаза. Даю обратный отсчё т: 5,4,3,2,1…пуск! (звучит космическая музыка. На видеодоске появляется слайд №2 – космическая планета Спорта)
1-ая Ведущая: Мы, по-моему, попали на спортивную планету.
2-ая Ведушая: Я тоже так думаю, посмотрите – вот спортивные принадлежности.
1-ая Ведущая: Для какой игры нужны эти предметы?
Дети: Хоккей.
Незнайка: А как играть в хоккей?
Ведущая: Не расстраивайся, Незнайка! Ребята тебе сейчас помогут.
(игра-конкурс «Хоккей»)
