Эмине Татарис
Сценарий выпускного для ясельной группы
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий утренника : «Прощание с яслями».
Задачи:1. Формировать у детей творческую двигательную активность, воображение, осмысленную моторику.
2. Развивать связную речь. Развивать общую, мелкую, речевую моторику, силу голоса, внимание.
3. Воспитывать культуру общения и эмоциональную отзывчивость.
Действующие лица: ведущие (два, Божья коровка Мила, Баба Капа, гусеницы Вупсень и Пупсень.
Публикация «Сценарий выпускного для ясельной группы» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Выпускной. Сценарии для яслей и младших групп
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2017
Ход праздника:
Воспитатель: Здравствуйте дорогие родители, гости! Сегодня мы собрались в этом уютном зале, чтобы отметить небольшое, но очень важное событие для наших ребят – праздник прощания с ясельной группой!
Что самая сладкая сладость на свете?
Сахар - могла я когда-то ответить.
Мед, мармелад, пастила и щербет.
Только теперь поняла я ответ -
Родного ребеночка - запах макушки,
Что остается на нашей подушке,
Пальчики нежные.. и ноготки-
Попка, коленочки и локотки
2. Что самая горечь на свете?
Горчица - могла я когда-то ответить
Редька и уксус полынь и хинин
Ну, а теперь - мой ответ - лишь один:
Губки дрожащие - плач на подходе
Вот от чего мое сердце заходит
Самая горечь - родного ребенка-
Полные слез и обиды глазенки
Под музыку заходят дети в зал.
Под песню «Динь – динь, детский сад!» входят парами дети со вторым воспитателем, садятся на стульчики.
Воспитатель: Дорогие детки и родители! Нынче день у нас такой…Он и грустный и весёлый. Покидают домик свой маленькие новосёлы. Ясли – это первый дом, где нет папы, где нет мамы. Сколько слёз осталось в нём и печали первой самой! Минул год с тех пор, когда распахнулись эти двери, И пришли вы все сюда – то ли куклы, то ли дети. Здесь встречали утром вас и кормили вкусной кашей, Каждый день и каждый час берегли здоровье ваше. Воспитание вели, окружая вас заботой, Чтоб спокойно мамы шли рано утром на работу. Но теперь вы подросли и пришла пора расстаться… И на празднике сейчас будем с вами мы прощаться.
Дорогие родители, посмотрите на своих милых деток! Как они выросли за этот год: Были маленькие детки словно птенчики на ветке Подрастали, подрастали и совсем большими стали. Сейчас ребята расскажут об этом стихи.
1 ребё нок: В детском садике сегодня шум и суета, Все ребята нарядились просто красота!
2 ребё нок: День прощания с яслями для всех нас настал, Начинаем, начинаем ясельный наш бал!
3ребё нок: Долго в ясли мы ходили и всему нас научили Раздеваться, одеваться и конечно умываться!
4 ребё нок: Умываемся мы быстро, вытираемся мы чисто, Так опрятны, аккуратны всем смотреть на нас приятно.
5 ребё нок: Меня кормили с ложечки, и я подрос немножечко, Смотрите-ка скорее: «Я кушать сам умею!»
6 ребё нок: Я умею одеваться, если только захочу Я и маленьких сестрёнок одеваться научу!
7 ребё нок: Раньше в ясли не хотели громко плакали с утра, А теперь бежим сюда мы с удовольствием, всегда!
Воспитатель: Вот такими большими и самостоятельными стали наши ребята, а ещё они умеют петь, танцевать, играть.
Танец: «Вот, какие мы большие».
Воспитатель: Ребята мы с вами сегодня отправимся в сказочный лес. Садимся в паровозик и в путь.
(звучит песенка про паровозик)
Воспитатель: Посмотрите, как красиво у нас в лесу светит солнышко споём солнышку песенку чтоб ещё ярче светило?
Песня «Солнышко»
Солнышко, солнышко
Ярче нам свети
Будут на поляне цветы цвести
Солнышко, солнышко
Ярче нам свети
Будут наши детки
Венки плести
Солнышко, солнышко
Ярче нам свети
Будут в лесу
Ягодки расти
Подвижная игра «Солнышко и дождик»
Заходит Мила (божья коровка ребёнок из м/ф «Лунтик») грустная
Мила: Здравствуйте ребята! Я узнала, что у вас сегодня праздник и хотела подарить вам воздушные шары, но эти вредные гусеницы Вупсень и Пупсень их спрятали.
Воспитатель: Мила ты не огорчайся, мы с ребятами поможем найти шары. Правда, ребята?
Дети: ДА!
Воспитатель: Мила оставайся с нами, мы вместе, что-нибудь придумаем и найдём шары. Посмотрите, какие на поляне цветы растут, сейчас мои девочки красавицы превратятся в бабочек и вместе с Милой немного полетают.
Песня и танец девочек «Бабочки»
Бабочки летали у лесной полянки
Крылышки устали
Нет ли где тут лавки?
Отдохнуть бы нам чуток
Сядем лучше на цветок
Мы же крошки-бабочки
Нам не нужно лавочки
И. т. д.
Воспитатель: Здравствуй Мишутка! Что с тобой? У тебя лапка поранена? А где твоя мама? Ребята можно одному гулять? (нет) Конечно нельзя, можно заблудиться. Наши детки споют песенку ну, а ты с нами пой
Песня «Мишка лапу поцарапал».
Воспитатель: Мишенька, а поиграй с нашими детками.
Подвижная игра «У медведя во бору»
В зал заходит пчела Баба Капа (из м/ф «Лунтик) в руке у неё большая корзина с овощами и фруктами.
Воспитатель: Здравствуй Баба Капа!
Баба Капа: Здравствуйте ребята! Я узнала что у вас сегодня праздник собралась приготовить сок. Но мне нужно в одну корзину собрать фрукты, а в другую овощи вы мне поможете?
Проводится д/игра «Овощи и фрукты».
Воспитатель: Баба Капа потанцуй-ка вместе с нами.
Парный танец
Баба Капа: Ребята мне пора возвращаться и приготовить для вас и Лунтика вкусный сок. До свидания!
Заходят гусеницы и за собой волокут мешок.
Вупсень : Пупсень давай здесь спрячемся!
Пупсень: Ой нас увидели!
Убегают оставляя мешок.
Воспитатель подходит к мешку и удивлённо спрашивает
Воспитатель: Что это такое? Что же хотели спрятать эти вредные гусеницы?
Открывают мешок от- туда вылетают шары.
Воспитатель: Сегодня ребята мы развеселили Милу, помогли Бабе Капе, Мишку полечили, нашли наши шары.
Воспитатель: Уважаемые мамы и папы наши детки и для вас приготовили подарки и хотят вам их вручить.
Воспитатель читает стих:
Берегите своих детей,
Их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.
И пока в доме детский смех,
И от игрушек некуда деться,
Значит Вы на свете счастливей всех!
