Сценарий выпускного праздника «Зажигаем звезды» для детей подготовительной группы

Ольга Полозова
Сценарий выпускного праздника «Зажигаем звезды» для детей подготовительной группы

Цель: создать условия для творческой самореализации детей в различных формах и видах музыкальной деятельности

Задачи:

- приобщение детей к активному участию в различных видах и формах организации музыкальной деятельности,

- развивать эмоциональную отзывчивость, артистизм

- добиваться ясного и четкого произношения слов в песнях и стихах;

Действующие лица: Ведущие, Лодырев, Лентяйкина – взрослые; дети.

Публикация «Сценарий выпускного праздника „Зажигаем звезды“ для детей подготовительной группы» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Выпускной. Сценарии звездных выпусков
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2019

Реквизит: проектор, ноутбук, костюмы детей, буквы для составления слов УЧЕНИК, ЗВОНОК, ТЕТРАДЬ, накидки для пап с буквами Н-Л, А-О, Е-И, Ш-П, подушки и пижамы для сценки «Мечтатели», подушка с резинкой, матрас для сценки «Подушка-подружка», детские музыкальные инструменты, атрибуты для танца «Лучше всех».

Ход мероприятия

I ЧАСТЬ

1. Вход-перестроение под «Песню для всех» И. Крутого

дети остаются стоять рядами, входят между ними воспитатели.

1-ая ведущая: Как зал наш красив, как наряден и светел!

Как будто встречает почетных гостей.

2-ая ведущая: А гости – родные, любимые дети,

Которые стали немного взрослей!

1 ребенок: Здравствуйте мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной.

Мы с нетерпеньем, особым волненьем,

Ждали наш праздник большой.

2 ребёнок (мальчик) : Притихли сегодня ребята с утра

Прощания день, расставаться пора,

Трезвонят без устали все телефоны

Девчонки пошли за прической в салоны.

3 ребёнок (девочка) : Мальчишки свои расчесали вихры

В сегодняшний день им не до игры!

И хоть навсегда мы сейчас расстаёмся

Друзьями, однако, навек остаёмся.

4 ребё нок: Уйдём мы из сада, но будем скучать

Дошкольное детство своё вспоминать!

Как жаль, расставаться настала пора,

Закончилась наша игра, детвора!

2. Песня «Великаны» И. Крутого.

(под конец песни в зал заходит маленький ребёнок, возможно под детский плач – потерялась)

1-ая ведущая: (берёт за руку малыша)

Вот такими малышами встретились в саду мы с вами.

А потом тут годы шли, вы немножко подросли.

Ребята, помните, пять лет назад, как вы ходили в детский сад?

Фоном пошли слайды с детскими фото выпускников

5 ребёнок (девочка) : Пришли мы в садик малышами,

Два года было нам тогда.

Порою так хотели к маме!

А я ревела иногда!

6 ребёнок (мальчик) : Мы теперь уже забыли,

Что «малявочками» были…

Не умели одеваться, не умели умываться,

7 ребёнок (мальчик) : Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня,

Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа, простокваши.

8 ребёнок (мальчик) : А помните, я из песка большие строил города?

Любили мы песком кидаться,

Любила Вика обниматься.

Такими были шалунами,

Дрались руками и ногами.

9 ребё нок: А я совсем-совсем не помню,

Как в первый раз попал сюда,

Тогда мы были вот такими,

Теперь мы ростом хоть куда! садятся

(Раздается стук в дверь)

2-ая ведущая: Ой, кто-то там еще стучится,

А войти сюда – боится!

Я пойду и погляжу,

А потом вам расскажу! (выглядывает за дверь)

Ребята, к Вам пришли игрушки: куклы, зайчики, зверюшки.

Вас сегодня от души

Хотят поздравить все они!

Выход игрушек. Слайд-заставка игрушки

(заходят малыши младшей группы, переодетые в игрушек)

Ребё нок-игрушка: Ой, мы чуть не опоздали,

Нас ребята задержали.

Мы игрушки-малыши,

Проводить мы вас пришли!

Ребенок: Я куколка задорная

Бантик мой в горошках.

Платьице нарядное,

Туфельки на ножках.

Ребенок: Я Петрушка озорной!

Я такой нарядный!

Я веселый и смешной,

К вам пришел на праздник!

Маша Третьякова – солдатик:

Кто в игрушках самый главный?

— Я, солдатик оловянный.

Я не плачу, не горюю.

Днем и ночью марширую.

А еще могу стрелять

Из ружья и пушки,

Если кто-нибудь ломать

Вздумает игрушки.

3. Танец-подарок «В каждом маленьком ребенке».

(танец исполняют дети хореографической студии)

Ребё нок-игрушка: Вы сегодня в первый класс

Все уходите от нас.

В школе хорошо учитесь,

Не деритесь, не ленитесь. (грозит пальчиком)

Ребенок: Скоро будете учиться

Книжки добрые читать

Обещайте не лениться

И пятёрки получать.

Ребенок: Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей-

И найдёшь себе друзей.

Ребенок: На уроках не хихикай,

Стол туда-сюда не двигай.

Педагога уважай

И соседу не мешай.

Ребенок: Вот и все наши советы,

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь.

До свиданья! В добрый путь.

10 ребенок девочка (подходит к игрушке) : Наши милые любимые игрушки

С вами весело было играть.

Куклы, солдатики, мишки, петрушки

В школе будем о вас вспоминать.

1-ая ведущая: Спасибо вам, игрушки-малыши, что поздравить нас пришли.

Подарок от нас примите и в группу тихонько идите.

(дарят подарки и провожают до двери)

(уходят под музыку)

2-ая ведущая: Из года в год, 5 лет подряд

Вы приходили в детский сад

Весёлые, довольные.

Но миновали те деньки,

Сегодня вы выпускники,

А завтра все вы – школьники.

4. Дети исполняют песню «Детский сад, прощай!» муз. Е. Караванской

1-ая ведущая: Какие хорошие выросли дети –

Мы верим, что в школе их радостно встретят!

Выпускники 20__ года детского сада № __ талантливы решительно во всём.

2-ая ведущая: Есть математики и музыканты, художники, танцоры и певцы.

Что скажешь тут – все наши дети… молодцы!

Сегодня, дорогие гости, вам несомненно повезло, потому что Вы присутствуете на гала-концерте «Зажигаем звезды». Наши ребята докажут, что каждый из них действительно может стать настоящей звездой. Итак, мы начинаем!

Звучит заставка «Супер-звезда»

1-ая ведущая: Представляем вам первых участников.

11 ребёнок (танцует рок-н-ролл) :

Вы раскрыли в нас таланты, мы певцы и музыканты.

Мы художники, танцоры, и, немножечко, актёры.

12 ребенок: Вам спасибо за старания, за терпение и внимание.

Сегодня здесь и лишь для Вас станцуем танец мы сейчас.

5. Дети исполняют парный танец «Рок-н-ролл»

(Во время танца переодеваются в пижамы дети из сценки «Мечтатели»)

2-ая ведущая: Если вам понравилось выступление, не жалейте эмоций и ладошек. А сейчас, свои таланты продемонстрируют кудесники слова, на сцене наши мечтатели.

6. Сценка «Мечтатели».

1-ая ведущая: Пусть же музыка звучит каждый раз по-новому

Пойте, весело пляшите ведь праздник – это здорово!

7. На нашей сцене Ангелина "Художественная гимнастика"

(после танца выходят дети, играющие в оркестре)

13 ребё нок: Слушайте! Слушайте! Слушайте!

Все от первого до последнего ряда.

Вас приветствуют лучшие музыканты нашего сада!

14 ребё нок: Шумелки и стучалки

Мы раньше в руки брали,

Хоть громко, но не дружно

Стучали и бренчали,

Сейчас - другое дело:

Оркестр - не забава,

Не раз нам - музыкантам-

Кричали в зале "Браво!"

Уверены, сегодня

Мы удивим вас снова.

Внимание. Начинаем.

Ребята, вы – готовы?

8. Оркестр детских музыкальных инструментов «Полька» С. Рахманинова

2-ая ведущая: Браво, юные музыканты! Аплодисменты нашему оркестру!

(звучит музыка, воспитатели переглядываются)

1-ая ведущая: Музыка незнакомая звучит и к нам на праздник кто-то спешит.

Выход Лентяйкина и Лодырев.

На плече у Лодырева магнитофон, из которого играет современная молодежная музыка, обходят зал, садятся на ковёр.

Лентяйкина: Ох, скукотища кошмарная!

Лодырев: Э-хе-хе, скукота!

Лентяйкина: Слушай, может, сыграем в мою любимую игру «Тябе-Мяне»?

Лодырев: А ты не будешь меня обижать?

Лентяйкина: Всё от тебя зависит!

Достает карточки двух цветов (красные и черные, начинает раздавать.

Лентяйкина: Это тябе! Это мяне! Это опять мя-не! Это можно тябе! Это всегда мяне! Ну вот, а ты боялся.

Лодырев: Так у тебя больше! Ты опять меня надула, коротышка несчастная!

Лентяйкина: Что? Это я то коротышка? Да я тебя. Да я тебя.

(происходит потасовка)

1-ая ведущая: Ребята, мне кажется, мы должны вмешаться. Что вы делаете?

Успокойтесь, здесь же детский сад и здесь дети!

Лодырев: Ничего не понимаю! Детский сад, какие-то дети?

Лентяйкина: Ну, какой же ты непонятливый! Это ж новенькие прибыли. Давно у нас пополнения не было. Приветствуем вас, дорогие друзья лодыри, лентяи и лоботрясы!

1-ая ведущая: Нет, нет, нет. Нам с вами нам не по пути,

В школу надо нам идти! И вы нам не нужны.

Лодырев: Да как это мы вам не нужны? Вы знаете сколько у нас друзей двоечников-лентяев? Ого-го, сколько! Вон видите на последнем ряду двое прячутся (показывает на пап). Это же ведь наши старые друзья.

Лентяйкина: (поддакивает) Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! (машет папам).

1-ая ведущая: Не придумывай, Лентяйкина! У таких хороших детей не может быть пап двоечников. Ты их с кем-то путаешь!

Лодырев: Да как путаешь, как путаешь? Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали.

1-ая ведущая: Нет, Лодырев, наши родители очень умные и сообразительные. Они и петь и танцевать умеют. Ну-ка, мамы выходите, свои таланты покажите.

9. Песня «Зажигаем звезды» от родителей

Лентяйкина: Так, так, так. Мамы свои таланты показали. А папы, как были лодырями и тунеядцами в школе, так ими и остались.

1-ая ведущая: Ничего подобного, сейчас и папы покажут на что они способны.

Игра с родителями «Составь слово».

На плечи родителей надевают фартуки-накидки на которых наклеены буквы: Н–Л;А–О;Е–И;Ш–П.

2-ая ведущая: Вот вам буквы – одна на груди, а другая на спине.

Я буду задавать вопросы, а вы свой ответ должны составить из этих букв.

1. Маленькая лошадка. (Пони).

2. Бывает рыбой, бывает инструментом. (Пила).

3. Цветок дерева, с которым заваривают чай. (Липа).

4. Бывает пшеничное, а бывает футбольное. (Поле).

5. Обувь для колеса. (Шина).

6. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена).

Лодырев: Ну и что, подумаешь, слова они составляют. А задачи они решать умеют?

Задачи для родителей.

Для математики, дружочек,

Нужна тетрадочка в … (кружочек, а на самом деле в клеточку.)

Варит отлично твоя голова:

Пять плюс один получается … (2, а на самом деле 6)

Вышел зайчик погулять,

Лап у зайца ровно … (5, а в действительности 4)

Ты на птичку посмотри:

Ног у птички ровно … (Не 3, а 2)

У меня собачка есть,

У нее хвостов аж … (6, а на самом деле 1)

Говорил учитель Ире,

Что два больше, чем … (Не 4, а 1)

У доски ты говори,

Что концов у палки … (3, в действительности 2)

Ходит в народе такая молва:

Шесть минус пять получается … (2, правильно 1)

Отличник тетрадкой такою гордится:

Внизу, под диктантом стоит … (Не 1, а 5)

На уроках будешь спать –

За ответ получишь … (5, а в действительности 2)

Лентяйкина: Ой, ой, ой. Всё-то они знают, всё умеют. А дети Ваши такие же умные, как их родители. Пусть докажут, что они не из команды лентяев и двоечников, что умеют петь, плясать, стихи читать.

1-ая ведущая: У талантливых родителей растут талантливые дети. И сейчас наши звездочки покажут вам, чему они научились и не только в стенах сада.

10. Дети исполняют флеш-моб талантов «Лучше всех»

Дети садятся на места, Лодырев и Лентякина смущенно переглядываются. Пытаются повторить несколько движений из танца.

Лодырев: (громким шепотом) А ты так можешь?

Лентяйкина: (оглядывается) Нет! А ты?

Лодырев: (чешет затылок, вздыхает) И я нет…

Лентяйкина: Ну, у нас есть еще испытание, это точно ваши (кривляется) «звездные» детки не знают. Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте «да» / «нет»

Если в школу ты пойдёшь,

То с собою что возьмё шь:

В клеточку тетрадку? (да)

Новую рогатку? (нет)

Веник для уборки? (нет)

Хлебушка две корки? (нет)

Альбом и краски? (да)

Карнавальные маски? (нет)

Азбуку в картинках? (да)

Рваные ботинки? (нет)

Фломастеры и ручку? (да)

Гвоздиков кучку? (нет)

Карандаши цветные? (да)

Матрасы надувные? (нет)

Ластик и линейку? (да)

В клетке канарейку? (нет)

Ладно, что в школу нужно брать Вы знаете. А слова из букв Вы тоже составляете?

Игра «Найди словечко». Дети из предложенных букв должны собрать слова «УЧЕНИК», «ЗВОНОК», «ШКОЛА», «». Ведущие приглашают по 5-6 детей на каждое слово.

2-ая ведущая: Вот видите, какие они молодцы! И учёба в школе у них пойдёт замечательно.

Лодырев: Что, Лентяйкина, делать будем? Мы теряем клиентуру!

Нужно что-то предпринять!

Лентяйкина: Других детей пойдем искать!

Не найти здесь пониманья!

До свиданья,

Лодырев: До свиданья!

Под музыку уходят.

1-ая ведущая: Мы очень рады, что Вы справились со всеми заданиями наших нежданных гостей. Доказали, что Вы умные, любознательные и внимательные.

2-ая ведущая: А чтобы вы навсегда запомнили, что лениться – это плохо, мы покажем всем одну историю про мальчика лентяя.

11. Сценка «Лентяй и подружка-подушка»

Ведущая: Никогда вы не ленитесь, всегда трудитесь и хорошо учитесь!

Звучит вступление песни, дети встают на полукруг.

12. Дети исполняют песню «Детский сад» А. Ермолова

Дети вместе: «До свиданья, детский сад! Здравствуй, школа!»

Под школьную песенку дети убегают в группу переодеваться. Перерыв 20 минут, во время перерыва оставшиеся зрители смотрят видео фрагменты утренников, праздников.

II ЧАСТЬ

13. Вход детей с песней «Первоклашки». В руках у некоторых цветы.

1 ведущий: Дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки, все, кто сегодня собрались в нашем зале! Вот и подходит к концу гала-концерт «Зажигаем звезды», последний праздник в детском саду. Впереди еще много будет праздников, веселых, интересных, но они уже будут проходить в стенах школы.

2-ая Ведущая: Хорошие, умные дети выросли в нашем детском саду. И сегодня все наши сотрудники желают вам, ребята, успехов в школе, хороших отметок, верных друзей

1-ая Ведущая: И пришла пора представить команду и сказать спасибо, всем тем, кто трудился над воспитанием таких замечательных и неповторимых звёзд. Итак, заведующему детского сада - !

1 ребё нок: В наше время нет, непросто

Садиком руководить.

Каждый день миллион вопросов,

Все их надобно решить.

Да, работа здесь не мед,

Тут не все смогли бы.

То, что садик наш живет –

За это Вам спасибо!

2-ая ведущая: Методистам: !

2 ребенок: Мыслить нужно современно,

Чтоб детишек воспитать.

Все науки, несомненно

Методисту надо знать.

Быть докой в психологии,

Детей физиологии,

Риторике и логике,

Конечно, педагогике.

И чтобы методистом быть,

Детишек надобно любить.

1-ая ведущая: Медицинской сестре - ___

3 ребё нок: Мы немножко – непоседы

Доставляли вам хлопот.

То разодрана коленка,

То разбит немножко лоб.

Вы без дела не сидели:

В нос закапать, глаз промыть.

Добротою вы умели

Наши ссадины лечить.

Добрые, нежные руки у вас,

Большое спасибо примите от нас!

2-ая ведущая: Музыкальному руководителю – ___

Ребенок: У Вас волшебная работа:

Вам покорились звуки, ноты.

Вы можете повелевать

В душе мелодии звучать.

Спасибо вам за ваши песни,

Что танцевали с нами вместе,

Что музыка всех наших дней

Звучала с Вами веселей!

1-ая ведущая: Работникам пищеблока, которые непрерывно осуществляли подачу горячих блюд для наших звезд.

4 ребенок: На кухне дел полным-полно,

Известно это всем давно,

На кухне жар, на кухне пар,

Не место и микробам там.

С утра работают хозяйки,

На завтрак кашу варят зайкам.

И масла в кашу не жалеют,

Душой за малышей болеют.

Чтоб подрастала детвора,

И не хворала никогда.

Спасибо за заботу,

Тяжелую работу!

5 ребенок: Пусть в тени, не на виду,

Но работали в саду:

Делопроизводитель, бухгалтера,

Завхоз, прачка, сторожа,

Сантехник, дворник, кладовщица

Помогали нам учиться.

Всем расскажем по секрету

В нашем садике большом

Пустяковых кадров нету,

Всех труд важен и весом!

6 ребенок: С зорькой ясной, до темна

В нашем садике она.

Кто обед нам принесет

И посуду приберет?

Мы, конечно, помогали,

На столы мы накрывали

И учились не крошить

И песка не наносить.

Нашей группы нету краше.

Чисто и светло вокруг!

Может быть у няни нашей,

И не две, а десять рук?

Скажем ей сейчас спасибо

За заботу и уют

И за то, что это время

Посвящала нам свой труд!

7 ребенок: Спасибо, воспитатели,

За ласку и любовь,

За труд и обаяние,

За много добрых слов.

За вытертые носики,

Утертые слезинки,

За сказки и прогулки,

Занятия и разминки.

Вас с выпускным сегодня

Поздравим и взгрустнем,

А осенью с портфелем

Уж в первый класс пойдем.

Желаем вдохновения

И сил, чтобы творить.

Желаем новым деткам

Тепло свое дарить.

Все дети: От души благодарим, Всем спасибо говорим! (вручают цветы всем сотрудникам, воспитателям и помощнику)

Строятся на танец

14. Общий танец «Прощай любимый детский сад»,

после танца дети садятся на места

1-ая ведущая: А мы от всего сердца благодарим, самых близких людей выпускников – это наших родителей! Большое спасибо за помощь, понимание и сотрудничество! Аплодисменты нашим родителям! БЛАГОДАРНОСТИ от сада + слово заведующей

1-ая ведущая: Ваши родители тоже торопятся сказать несколько тёплых слов всем сотрудникам детского сада и вам, дорогие ребята.

Поздравление родителей.

2-ая ведущая: А сейчас настал самый ответственный момент. Все звездные дети нашего детского сада получают медали и памятные подарки.

ВРУЧЕНИЕ МЕДАЛЕЙ И ПОДАРКОВ ДЕТЯМ

1-ая ведущая: (дети друг за другом спокойно выходят из зала за воздушными шарами)Наши дети, пока еще маленькие звездочки, но когда-нибудь станут такими, что их имена будет слышать вся наша планета Земля. А родители им в этом, конечно, помогут!

2-ая ведущая: Все мы стали большими друзьями, а друзья, как известно, часто видятся и не забывают друг о друге. Приходите к нам в гости, мы будем вам всем очень рады.

15. Финальный выход детей с шарами под песню И. Крутого «Самые-пресамые»