Сценарий выпускного «Сказка под названием «Детский сад»

Ольга Андреева
Сценарий выпускного «Сказка под названием «Детский сад»

Сказка под названием Детский сад

Музыкальный руководитель

Андреева Ольга Олеговна

Цель: создание атмосферы праздника, способствующей раскрытию творческих способностей детей в различных видах деятельности

Задачи:

Доставить удовольствие и радость от совместного общения.

Вызвать положительные эмоциональные переживания детей от мероприятия.

Развивать память, внимание.

Создать весёлое, праздничное настроение.

Дата проведения:

Место проведения: Музыкальный зал МБДОУ №235

Ведущие – воспитатели группы

Публикация «Сценарий выпускного „Сказка под названием „Детский сад“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии по сказкам
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Клоунессы:

1-я

2-я

Ход мероприятия:

Зал празднично украшен. Звучит музыка. Выходят ведущие с воспитанником младшей группы за руку.

В1: Внимание, внимание!

В2: О чем сегодня поют нам птицы?

В1: О чем с утра прошептал ветерок?

В2: Какое событие в детском саду случится?

В1: Какой у нас праздник?

Вместе: В нашем садике сегодня Выпускной!

Сережа: А что сейчас будет? Сказка?

В1: Да, сегодняшний день похож на сказку.

Сережа: А сказка страшная?

В2:Нет, немного грустная.

Сережа: Но у нее будет счастливый конец?

В1:Конечно! Все сказки имеют счастливый конец. А эта сказка под названием «Детский сад» имеет и очень счастливое начало.

Сережа: Я эту сказку знаю. Я сама в ней живу. А кто главный герой этой сказки? Кого ждут все гости?

В2: Тот, кому мы сегодня восторженно скажем:

«Добро пожаловать.» Это наши Выпускники.

И сегодня для этих ребят сказка заканчивается. Они уходят в школу.

Сережа: И в детский сад уже не вернутся?

В1: Нет, не вернутся

Сережа: Никогда -никогда?

В2: Никогда – никогда!

Сережа: Жаль, что большие дети не ходят в детский сад! А мы, как только подрастем, тоже в первый класс пойдем!

В1:Давайте, друзья, поприветствуем наших выпускников!

В2: Самых задорных! Самых обаятельных!

В1: Самых непоседливых! Самых талантливых!

Дети входят с шарами, выполняют перестроение под песню "Детство" - Волшебники двора и становятся полукругом.

Ребёнок. Шарики воздушные, ярко-голубые,

В небо вы взлетаете, словно мотыльки.

Кончились дошкольные, годы золотые.

И теперь для всех, мы - выпускники.

В1: Да, в самом деле: очень-очень скоро,

Для всех для вас откроет двери школа,

И на пороге встретит вас учитель…

Что на душе у вас? Хоть в двух словах скажите!

Девочка: Сегодня я почти — что не спала,

Всю ночь возилась и рассвет ждала.

И вдруг мне стало ясно, что со мной —

Сегодня же мой первый выпускной!

Песня «До свиданья, Детский сад!» (группа Пломбир)

Дети: Разрешите представиться, мы самые хорошие дети на свете!

В1: Это почему?

Ребенок: А потому, что мы дети из детского сада № 235!

Ребенок: И мы твердо уверены, что наш садик самый лучший!

Ребенок: Веселый!

Ребенок: Классный!

В1: А почему?

В2: Да потому, в нашем детском саду вот уже 4 года живут, поют и танцуют вот такие… веселые, классные (показывает руками «ХЛОПАЙТЕ») дети…

В1: А именно: ___ интересных и симпатичных мальчиков

В2: И ___ не менее интересных и симпатичных девочек.

Ребенок: Лучший садик наш?

Дети: - ДА!

Ребенок : Любим мы его?

Дети: - ДА!

Ребенок: Не забудем детский сад свой?

Дети: НИКОГДА!

Дети расходятся по сторонам, чтобы было видно экран. Дети по очереди

Вот дом, который зовут Детский сад! (фото детского сада)

А это вот мы, заводные ребята, (групповое фото детей)

Которых, давно привели когда-то

В дом, который зовут Детский сад!

А это любимые мамы вторые, (фото воспитателей, няни)

Которым достались всегда заводные,

Но, к слову сказать, неплохие ребята,

Которых, давно привели когда-то

В дом, который зовут Детский сад!

А это — они, без которых, хоть тресни, (фото специалистов)

Останемся мы без рисунка и песни,

Без них будет силы и ловкости мало,

И станет язык непослушным и вялым,

Не будет и сказок… По секрету вам скажем,

Что мы заскучаем, всегда заводные,

Но, к слову сказать, неплохие ребята,

Которых, давно привели когда-то

В дом, который зовут Детский сад!

А это — наши замечательные повара, (фото поваров)

Лучшие из лучших! - так говорит детвора.

Котлеты и булки и манную кашу

В кастрюле несет с кухни нянечка наша

А вот медсестра, чистоту проверяет (фото медсестры)

И температуру у всех измеряет,

А с ней наша врач всех ребят измеряет

Здорова ли замечательная детвора?

К слову сказать, неплохие ребята,

Которых, давно привели когда-то

В дом, который зовут Детский сад!

А это — завхоз. (фото завхоза)

Целый день, дотемна,

всем в детском саду непременно нужна!

(фото РКОРЗ, прачечной, дворников и пр.)

В ней все нуждаются: и прачка, и дворник, и повара,

- Лучшие из лучших! - так говорит детвора

Нуждается в ней, по секрету вам скажем,

И даже веселая нянечка наша

И наши любимые мамы вторые,

Которым достались всегда заводные,

Но, к слову сказать, неплохие ребята,

Которых давно привели когда-то

В дом, который зовут Детский сад!

(фото заведующей)

А это заведующая, кто не знает,

Ее в нашем садике все уважают,

Все знают: и взрослый и детский народ,

У нашей заведующей много хлопот.

Знают об этом медсестра, повара -

- Лучшие из лучших! - так говорит детвора.

Открыто и прямо сейчас вам расскажем

Как уважает её нянечка наша,

И нами любимые мамы вторые,

И мы уважаем, всегда заводные,

Но, к слову сказать, неплохие ребята,

Которых, давно привели когда-то

В дом, который зовут Детский сад!

А это наш бал выпускной и сейчас (картинка)

Хотели бы песню исполнить для вас.

Про то, как здесь жили мы дружной семьей

где мы подружились между собой.

Слушайте няни и мамы вторые,

Которые стали для нас как родные.

Для вас пропоют неплохие ребята,

Которых, давно привели когда-то

В дом, который зовут Детский сад!

На центр выходят 2 детей:

Р1: Завтра настанет пора расставанья!

И завтра я в садик уже не приду.

Но хочется очень, сейчас на прощанье

мне вспомнить, как весело жили в саду.

Р2: Нельзя ли в Детство заглянуть,

хотя б на несколько минут?

В1: В такой праздник все возможно!

Звучит музыка детская, слайды маленьких детей

Звучит волшебная музыка, воспитатель младшей группы выкатывает большую коробку с бантом.

Воспитатель: Дорогие выпускники, мои ребята приготовили для вас большой сюрприз! Хотите посмотреть, что там в коробке?

Открывает коробку, оттуда появляется ребенок и машет ручкой. Под музыку выбегают остальные малыши. Ребенка вытаскивают из коробки. Малыши встают по парам на свои места.

Воспитатель младшей группы:

Такими же вот крошками

Вы в детский сад пришли,

Учились топать ножками,

Теперь вы подросли.

Вас сегодня малыши

поздравляют от души!

Первый малыш: Мы, конечно, понимаем,

Вам сегодня не до нас.

Мы вам просто пожелаем

В добрый путь и в добрый час!

Второй малыш: Не волнуйтесь вы за сад,

Каждый скажет из ребят

Ничего, что расстаемся,

мы за старших остаёмся

Третий малыш: Воспитателей, поверьте,

Мы не будем огорчать

Вы уйдете, им придётся

Нас до школы воспитать

Четвертый малыш: Вам, ребята, мы желаем

Дружбой в школе дорожить

И хотим вам на прощанье

Этот танец подарить

Звучит музыка, малыши исполняют танец «Мальчик с пальчик, девочка с мизинчик».

Звучит волшебная отбивка. Появляются две Клоунессы.

1-я. Здравствуйте, наши маленькие друзья!

2-я. Да-да, пока вы еще действительно маленькие, но буквально через несколько минут для вас откроются волшебные ворота в огромный мир.

1-я. Мы, веселые Клоунессы, прибыли сюда, чтобы провести вас по магическому коридору из страны Лилипутии в страну Великанию.

2-я. Как вы думаете, какого размера жители Лилипутии?

Дети отвечают.

1-я. А жители Великании?

Дети отвечают.

2-я. И разговаривают в этих странах по-особенному. Давайте выучим их язык. Я вам называю предмет, а вы переводите его на лилипутский и великанский языки. Например, дом. Для лилипутов он домик, а для великанов — домище.

Слова для перевода: тарелка, рубашка, картина, помидор, морковь, привет.

1-я. Выучив слово «привет», мы с вами поздороваемся по-лилипутски и по-великански.

Звучит веселая музыка. Первая Клоунесса здоровается с детьми двумя пальчиками, другая приветствует всех рукопожатием. Внезапно одна из ведущих прикасается к уху какого-нибудь ребенка.

2-я. Ой, что это у тебя за ухом? (Демонстрирует детям крошечный свиток с текстом. Разглядывает.) Не могу прочитать! Нужна лупа! (Читает при помощи лупы.) «Дорогие девчонки и мальчишки! Сегодня вы покидаете страну Лилипутию. На память о ней для вас приготовлены подарки, но получить их сможет тот, кто пройдет лилипутские испытания. Маршрут вы найдете в маленькой коробочке». Вы хотите получить лилипутские подарки? И готовы испытать себя?

После ответов слышен шум от падения большого предмета.

1-я. Что это? Кажется, что-то упало! (Уходит и выносит огромный свиток.) Да это же гигантское послание от великанов! (Читает.) «Здравствуйте, повзрослевшие ребята! Сегодня вы попадете в страну Великанию, если преодолеете все большие-пребольшие препятствия. Самых бесстрашных ждут огромные подарки. Путь вам укажет здоровенная праздничная коробка». Вас не пугают гигантские испытания?

2-я. Ребята, прежде чем отправиться в путь, нужно поделиться на две команды. Это поможет узнать, какая команда придет в Великанию первой.

Происходит деление детей на две команды — «озорные» и «веселые»: дети вытаскивают из карманов Клоунесс значки и по их цвету занимают места в той или иной команде. Звучит фонограмма пролетающего самолета. Клоунессы выносят две коробки, одну маленького размера, другую — большого. К коробкам привязаны связки гелиевых шаров, к которым прикреплены карточки с заданиями.

1-я. А вот и праздничные коробки, которые укажут нам путь к волшебным воротам!

Звучит волшебная отбивка. Клоунессы ставят коробки на сцену.

Ребята, из какой страны прибыли шарики? (Показывает сначала на маленькую коробку, затем на большую.) Будем выполнять задания лилипутов и великанов поочередно.

2-я. Выбраться повзрослевшим детям из страны Лилипутии непросто. (Снимает первую карточку с маленькой коробки) Для начала надо пройти крохотный лес, делая малюсенькие шажочки так, чтобы не повредить деревья.

Проходит эстафета «Лилипутские шажки». 2 команды. Участники, поочередно переставляя пятку одной ноги к носку другой, двигаются до поворотной стойки и обратно.

Остаются в двух командах.

1-я. Лилипутский лес преодолели (снимает карточку с большой коробки), впереди — великанская долина. Не будем здесь задерживаться и пройдем ее семимильными шагами. Только предупреждаю: под ногами могут оказаться семена огромных цветов, их лучше перепрыгнуть. Вперед, на тот край долины!

Проходит эстафета «Великанские шаги». Участники поочередно делают огромные шаги, перепрыгивая через обруч.

2-я (снимает карточку с маленькой коробки). После водного путешествия необходимо подкрепиться. Жители Лилипутии просят о маленькой любезности — испечь для них микро-блинчиков.

1-я (снимая карточку с большого шарика). Вот это да! А великаны тоже проголодались и хотят отведать огромные пиццы.

2-я. Тебе не кажется, что испытания лилипутов и великанов очень похожи?

1-я. Ничего удивительного! Ведь путь к волшебным воротам один, с той лишь разницей, кому его предстоит преодолеть — маленькому или большому путешественнику.

2-я И что же делать? Как же исполнить все желания?

В1: А очень просто! Наши ребята исполнят «Обжорский танец» и по волшебству всё самое вкусное появится и в стране Лилипутии, и в стране Великании.

В2: Ребята, выходите и танцем гостей удивите!

Танец «Tacos»

2-я. Я думаю, надо отдохнуть. Ведь мы преодолели почти половину пути! Вы устали? Нет? Тогда поиграем. Если вы услышите слово «лилипуты», вы присаживаетесь на корточки. Если же «великаны» — встаете на носочки и поднимаете руки высоко над головой. Приготовьтесь к тому, что мы вас будем путать.

Звучит музыка. Проходит игра «Лилипуты-великаны».

2-я (снимает карточку с маленького шарика). Ребята! Жители Лилипутии рекомендуют собрать всю силу в кулачок и вытянуть мини-канат из рук противника. Будем соревноваться парами, один представитель из команды «весельчаков», другой — из команды «озорников».

Проходит конкурс «Лилипутский канат». Игроки пытаются вытянуть шнурок размером 5 см из рук соперника. Держать шнурок необходимо двумя пальцами.

1-я. Увеличим силовую нагрузку при помощи каната великанов. Соревнования пройдут всей командой.

Проходит игра «Перетяни гигантский канат». В качестве каната используется атласная лента.

1-я. По условию лилипутского маршрута нужно показать свои актерские способности… Справитесь?

В1: Конечно, справимся! Правда, ребята?

Дети: Да!

СЦЕНКА «ПЕТЯ ИДЕТ В ШКОЛУ»

Ребенок: У Петруши нынче праздник,

наш Петруша первоклассник (выходит Петя).

Он по улице идет, удивляется народ.

Ребенок: Смотрят взрослые и дети, а за Петей поезд едет.

Ребенок: Кто за Петенькой спешит?

Мама (выбегает с букетом): Мамочка!

2 Ребенок: Кто за Петенькой бежит?

Папа (выбегает с портфелем и шляпой): Папочка!

1 Ребенок: Кто за Петей ковыляет?

Бабушка в платке, держится за поясницу: Бабушка!

2 Ребенок: Кто кряхтит, кто догоняет?

Дедушка (опирается на палку): Дедушка!

Ребенок: Нам скажите, почему, прицепились вы к нему?

Ребенок: Разве Петя паровоз, что вагончики повез?

Мама: А кто рубашку застегнет?

Дети: Сам!

Папа: А кто портфельчик понесет?

Дети: Сам!

Бабушка: Кто маслом булочку намажет?

Дети: Сам!

Дедушка: Кто ботиночки завяжет?

Дети: Сам!

Мама (подходит, гладит по голове) Он же еще маленький!

Папа (щупает за плечо) Он же еще слабенький!

Бабушка: (прижимая руки к груди) Он такой изнеженный!

Дедушка: Он такой болезненный! (Все толпятся вокруг него)

1 Ребенок: Это что, вот так всегда?

Петя: Да!

2 Ребенок: Ох, какая ерунда!

Мама: Пожалейте вы его,

Первоклашку моего.

Папа: Отпросился я с работы,

Чтобы взять его заботы.

Бабушка: Отощает мой внучок -

Дам ему я пирожок.

Дед: Пропустите на урок -

Завяжу ему шнурок!

1 Ребенок: Это — просто ерунда,

Не годится никуда.

2 Ребенок: Заберем его от вас,

Проходи, Петруша, в класс.

1 Ребенок: Скоро будет Петя вам

Отвечать на все:

Петя: «Я сам»

2 Ребенок: Кто историю узнал,

Тот на ус свой намотал!

Дети: Не похожи будьте, дети,

На такого вот на Петю!

1-я. Как здорово! А что дальше?

2-я. А по условию великанского маршрута нужно показать, готовы ли вы сами к взрослой великанской жизни: готовы сами в школу собираться?

Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет»)

Если в школу ты идешь,

То в портфель с собой берешь:

В клеточку тетрадку?

Новую рогатку?

Веник для уборки?

Дневник для пятерки?

Альбом и краски?

Карнавальные маски?

Азбуку в картинках?

Рваные ботинки?

Фломастеры и ручку?

Гвоздиков кучку?

Карандаши цветные?

Матрасы надувные?

Ластик и линейку?

В клетке канарейку?

Игра «Собираемся в школу»

Рюкзаки «вешаем» на доску, а все предметы складываем на стол. Делим детей на две команды. Дети из команд по очереди подходят, берут выбранный предмет и при помощи клея приклеивают его на рюкзак. После смотрим, какая команда, какой рюкзак собрала в школу.

1-я. Да что там портфель собирать! Главное – сладости уметь считать и пересчитывать!

2-я. Раз конфетка, два конфетка, три шоколадка! А ваши-то ребята, умеют считать?

Дети: Да

1-я. А вот мы сейчас и проверим!

Музыкальная игра «Соберись в цифру».

-Встанем мы в кружок опять, любят дети цифру 5.

2-я. Друзья! Уже видны волшебные ворота! Не будем терять время и примем воздушный бой! Прослушайте внимательно правила сражения! За черту не переходить и перекидывать все воздушные шары за линию противника. В чьей команде будет меньше шаров, та и победит. Победители первыми начнут переход через праздничные ворота.

Звучит энергичная музыка. Проходит игра «Воздушный бой».

1-я. Несмотря на то, что победу в соревнованиях одерживала то одна, то другая команда, вы все удачно прошли лилипутские и великанские испытания, поэтому обе команды объявляются победителями.

2-я. Внимание! Магический коридор между Лилипутией и Великанией вывел нас к таинственным воротам.

Звучит волшебная музыка. Ведущие выносят в центр зала декоративные ворота.

1-я. Праздничный переход сквозь волшебные ворота начнут девчонки. Если страна Великания примет вас, то вы на одно мгновение станете выше всех. Вперед, в огромный мир приключений и чудес!

Звучит энергичная музыка. Дети по одному проходят сквозь ворота.

2-я. Поздравляем вас! Вы все стали взрослыми! По этому торжественному случаю мы вручаем вам от жителей стран Лилипутии и Великании путевку во Взрослую жизнь.

1-я. Ребята! Мы помогли вам совершить переход из детского сада в школу.

2-я. Став большими, оставайтесь всегда такими же дружными, смелыми и находчивыми!

1-я. Страна Великания порадует вас новыми знаниями и открытиями!

2-я. Пришло время прощаться! До свидания!

1-я. До новых встреч!

Звучит музыка. Клоунессы покидают зал.

В1: Ребята! Мы так гордимся вами!

В2: Вы такие взрослые у нас!

В1: А давайте споем песню о том, как вы незаметно выросли?

Песня «Прощайте, игрушки»

В2: Внимание! Настал торжественный момент:

Вручаем детям документ, он называется Диплом,

На всю Вам жизнь на память он.

Все будет: школа, институт,

Диплом ваш первый-это тут!

И постарайтесь так учиться,

Чтобы дипломами гордиться!

В1: Для вручения дипломов приглашается наш заведующий Шахматова Светлана Анатольевна

(Поздравление детей, вручение дипломов)

В1: Ну, вот и подошел к концу наш праздник.

Ты первый свой бал никогда не забудешь,

И садик любимый всегда помнить будешь.

В2: Окончен наш бал, завершается праздник,

Счастливой дороги тебе - Первоклассник!

Общий подвижный танец "Не малыши"