Ольга Ларина
Сценарий выпускного утренника «До свиданья, детский сад!»
Сценарий
праздничного утренника
«До свиданье детский сад!»
(Старшая разновозрастная группа)
Воспитатель : Ларина О. Г.
Ведущий:
Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир неопознанного, неразгаданного, удивительные открытия, помогающие нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир, и себя самого в нем. Впереди непростая дорога в мир взрослой, школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Так давайте же поддержим их нашими аплодисментами!
Публикация «Сценарий выпускного утренника „До свиданья, детский сад!“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2013
Под звуки “Вальса” И. Штрауса дети входят в зал.
Ведущая, называя каждого выпускника каким-либо эпитетом (самый обаятельный, самый трудолюбивый и т. д., вызывает детей по имени в зал. Дети выстраиваются у центр стены.
1ребёнок
Сегодня мы — выпускники.
Прощай, наш детский садик!
Нам мамы купят дневники,
Учебники, тетради.
2ребёнок
Портфели новые возьмем
И с яркими цветами
Впервые в школу мы пойдем,
А с нами — наши мамы.
3ребёнок
Сегодня мы — выпускники,
Уже не дошколята.
Нас ждут веселые звонки
И новые ребята.
4ребёнок
Пройдем мы в незнакомый класс
По коридорам школы.
Прощай, наш садик, мы не раз
Тебя с улыбкой вспомним.
5ребёнок
И сегодня, в день прощанья,
Мы не станем унывать,
Детский сад наш долго будем
Добрым словом вспоминать!
Дети поют песню «Детский сад – волшебная страна» Слова и музыка О. Шапоренко.
Ведуший:
Ребята, сегодня ваш последний праздник в детском саду. Он, конечно, радостный, но и немножко грустный. Грустный – потому, что мы прощаемся с вами, а радостный оттого, что вы за пять лет пребывания в нашем саду так повзрослели, окрепли, стали такими красивыми и ваши родители с гордостью смотрят на вас.
А давайте вспомним, как пять лет назад,
Пришли вы малышами в детский сад…
Ребёнок.
Да что вы, мы не ходили, в колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели!
Ребёнок.
Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня,
Самой вкусной кашей, чаем, простоквашей.
Ребёнок.
А помните, я из песка большие строил города?
Ребёнок.
И я.
Ребёнок.
Ой, мальчики, не надо! Мы все куличики пекли,
Не очень гладко, как могли, и с вами мы играли, друг друга угощали!
Ребёнок.
Любили мы песком кидаться, любил Артёмка обниматься,
Такими были шалунами, дрались руками и ногами.
Ведущий:
Совсем как эти малыши, которые поздравить вас пришли.
Звучит песня И. Николаева «Маленькая страна», дети средней группы парами входят в зал и рассказывают стихи.
Дети поют песню : «Поздравление малышей для выпускников»
Слова и музыка Светланы Солодовой.
Ведущий:
Чтобы всем уютно было
В этот светлый, добрый час,
Чтобы гости заходили,
Поздравляли дружно вас!
Ведущий: А вот и первый гость!
Под музыку вбегает взрослый, с бейджиком «ПРЕССА» увешанный фотоаппаратами, видеокамерами, с микрофоном и газетой в руках.
Корреспондент: (запыхавшись) Неужели опоздала? Уже начался урок? Ой, то есть выпускной праздник! Пока в правительстве делала репортаж о заседании, пропустила выпускной праздник в вашем детском саду!
Ведущий: Не волнуйтесь, уважаемая, наш праздник только начинается! Посмотрите на наших выпускников! На счастливых родителей!
Корреспондент щелкает фотоаппаратом под фонограмму веселой музыки.
Корреспондент: Тогда все в порядке!
Я – корреспондент веселый,
Проводить хочу вас в школу!
Микрофон свой подключу,
Интервью у вас возьму!
Но сначала у ребят, интервью готова взять.
Корреспондент подходит к детям по очереди с микрофоном к детям, задает вопросы. - Кем ты хочешь стать?
- Чем ты любишь заниматься?
- Хотела бы ты, став взрослой, работать в детском саду?
- Что ты сделаешь хорошего, когда вырастешь?
- Если бы ты стал президентом, какой хороший закон ты бы придумал?
- Если бы у тебя была волшебная палочка….
-Что ты хочешь пожелать своим друзьям?
Корреспондент: А теперь вопрос для всех вас, дорогие выпускники. Уважаете и любите ли вы своих воспитателей?
Дети: ДА.
Корреспондент: Так пойте же для них и про них на прощание.
Поют песня: «Детский садик»
Ведущий: Ребята вы хотите поиграть?
Игра «Кто скорее возьмет букет»
Корреспондент: Спасибо вам, ребята за интервью. А сейчас – минуточку внимания! Снимок на память! Улыбку! Снимаю! (Щелкает фотоаппаратом) Я пойду и напечатаю фотографию и сделаю вам сюрприз. Веселитесь! А я еще загляну к вам на огонек. (Уходит).
Ведущий: Огонечки замигали,
Прямо в сказку указали.
Дети: Сказка, сказка, появись,
Сказка, сказка, покажись!
Под песню «Про Красную Шапочку» выходит Красная Шапочка, за ней крадется волк.
Красная Шапочка оборачивается, видит волка и кричит, отбегая от него.
Волк: А, Красная Шапочка, куда путь держишь?
Красная Шапочка: В школу спешу, на уроки.
Волк: Как в школу? Разве не к бабушке?
Красная Шапочка: Нет, я иду в школу, мне исполнилось семь лет и я должна учиться.
Волк: Даже если ты пойдешь по длинной дороге, я все равно тебя догоню и узнаю куда ты идешь.
Волк: И правда ты не к бабушке идешь.
Красная Шапочка: Нет, к бабушке я сегодня не пойду. Я не хочу, чтобы ты ее съел. Я ведь все – все про тебя знаю.
Волк: Как знаешь, откуда?
Красная Шапочка: Из книжки, которую недавно прочитала. В ней все про твои злодейства написано.
Волк: Ты умеешь читать?
Красная Шапочка: Конечно, я же в школу хожу.
Волк: А я в школу не ходил, все по лесам носился, маму с папой не слушал. А ведь я способный, так моя бабушка говорила.
Красная Шапочка: Ты, Волк, не огорчайся, учится никогда не поздно. Посмотри, сколько детей идут в школу.
Волк:(смотрит на детей) Да, и правда много…
Ребё нок: Дорогой наш, сказочный герой,
Ты нам не нравился порой,
Но сегодня – ВЫПУСКНОЙ,
Праздник радостный, большой.
И чтобы грамотным ты стал теперь,
Дарим Азбуку мы от детей.
Волку дарят Азбуку.
Волк: Спасибо вам большое дети! Пойду учить буквы, а вам до свидания, может, и встретимся с вами в школе.
Волк уходит.
Звучит мелодия песни «Московские окна».
К «окну» выходит бабушка и, вздыхая садиться на стул.
Бабушка: В школу внук пойдет, пора!
Вот и думаю с утра:
Хватит ли мальчонке сил?
Хоть поесть бы не забыл,
Не поранил ручку, ножку,
Не простыл бы у окошка!
Внук: (подходит к бабушке) Ах, бабуленька, моя,
Ведь ответ-то знаю я.
Нас в нашем садике родном
Заботиться учили о здоровье своем.
(обращается к гостям).
Спрашивайте меня, друзья,
Всем советы дам вам я!
Родитель: Если болит голова?
Внук: Вам нужен свежий воздух и точечный массаж.
Родитель: Если горло болит?
Внук: Не беда, ягоды и травы помогут всегда.
Все дети: Ноги и руки за партой затекли?
Внук: Зарядкой веселой им помоги!
А теперь спрошу я вас,
Как нам бабушку успокоить сейчас?
Дети: Споём бабушке частушки.
ДЕТИ ПОЮТ ЧАСТУШКИ
Бабушка: Спасибо, милые друзья, повеселили вы меня.
Ведущий: Ребята, а вы дружные?
Крепко в группе вы дружили,
В детский сад ходить любили.
Дружбу эту сквозь года
Пронесите навсегда!
Я буду задавать вопросы, а вы все дружно отвечайте:
"Это я, это я, это все мои друзья!"
Словесная игра "Это я, это я, это все мои друзья"
Ведущий: Молодцы! Дружно отвечали на мои вопросы!А сейчас давайте послушаем ещё стихи. Выпускники читают стихи.
Ведущий: А сейчас мы узнаем, как дети подготовились к школе, что же должен знать каждый ученик:
Куда утром 1 сентября шагают ученики?
Куда ученики кладут школьные принадлежности?
Чем пишут ученики?
По какой книге школьники знакомятся с буквами?
Кто преподаёт различные уроки в школе?
Как называется просторная комната, где сидят ученики на уроке?
Как называется перерыв между уроками?
Какую оценку мечтает получить каждый ученик?
У взрослых - отпуск, а у школьников?
Игра «1 сентября»
Под музыку вбегает корреспондент.
Корреспондент: Я не опоздала? Вы все еще здесь? А у меня готов сюрприз, только сначала, мне необходимо взять интервью у родителей. Не волнуйтесь, я вам буду помогать. После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете ее.
Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…
1. Кто будет вечером заводить будильник?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?
На записках: мама, папа, бабушка, дедушка, тетя, дядя, сосед, соседка, ребенок, вся семья.
Корреспондент: Ну вот, можно сказать, что все обязанности распределены. Молодцы!
Ведущая: Наш концерт продолжается.
Ребёнок.
На часах поет кукушка,
Говорит: "Пора прощаться!"
До свидания, игрушки!
Жалко с вами расставаться.
Ребёнок.
До свиданья, куклы, мишки
И картинки в наших книжках.
Поиграют в вас ребята,
Как играли мы когда-то
Проводится игра «Чей кружок быстрее соберется» под музыку «Детство».
(мальчики около медведя, девочки около куклы)
Ребёнок. Расстаётесь все вы с нами, остаётесь с малышами,
Ждёт их с вами много дней удивительных затей.
Но, а мы в последний раз потанцуем с вами,
Милыми, забавными нашими друзьями.
Дети исполняют “Танец с игрушками»
Корреспондент: Спасибо большое ребята! Танец произвел на меня большое впечатление. А теперь – сюрприз для детей! Я приготовила для выпускников именные медали и хочу их вручить.
Вручаются медали с титулами: лучшему певцу, певице, самому доброму, самому эрудированному и т. д.
Корреспондент: Я корреспондент веселый,
Проводить успел вас в школу.
Микрофон свой отключу,
В школе интервью возьму. Уходит.
Ребёнок.
Мы грустим, очень жаль расставаться.
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться,
Всем спасибо хотим мы сказать!
В центре зала устанавливается красивая шкатулка или коробка, откуда дети достают подарки-самоделки, цветы, читаю стихи и вручать их.
Ведущий: Наступает минута прощания,
Но не будем грустить, друзья.
Навсегда в вашей жизни останется
Детский сад, как родная семья!
Выходят все специалисты детского сада. Читают стихотворение по ролям.
Ведущая: А теперь я предлагаю вам, наши маленькие выпускники дать торжественное обещание.
Дети: Клянусь не падать духом и не унывать!
Перед порогом знаний назад не отступать!
Дети встают, и читают прощальные стихи.
Полина Н. Да, мы грустим совсем немного,
И время не вернуть назад.
И нам пора, пора в дорогу,
Все: Прощай, любимый детский сад!
Дети исполняют прощальную песню
Поют песню «Прощай, детский сад!»
Ведущая:
Спасибо, вам, дети, за то, что вы были,
За то, что вы дружно в наш сад приходили,
За то, что шалили, за то, что мечтали,
За то, что хороший концерт показали.
Шалите, растите, мечтайте, любите!
А если взгрустнется,
К нам в сад заходите.
Ведущий. А сейчас, ребята, вас и ваших родителей хочет поздравить наша уважаемая заведующая. Давайте послушаем.
Выступление заведующей.
Заведующая детским садом награждает детей ценными подарками и грамотами. Грамотами также награждаются родители, принимавшие активное участие в жизни детского сада.
Ведущий. Ребята, ваши родители приготовили для вас подарки и сейчас вас поздравят и вручат их.
Звучит музыка «Волшебные сны» из кинофильма «Мери Поппинс». Дети выходят уз зала.
