Светлана Серебренникова
Сценарий выпускного утренника в детском саду «Лучше всех»
Цель: создание праздничной, торжественной атмосферы среди воспитанников, педагогов и родителей.
Задачи:
- развивать эмоциональную отзывчивость;
- развить творческие способности детей;
- добиваться ясного и четкого произношения слов в песнях и
1-ая ведущая: Здравствуйте, здравствуйте милые гости!
Праздник сейчас разрешите начать.
Здравствуйте, здравствуйте добрые гости
Выпускников вы готовы встречать?
Гости: Да!
Публикация «Сценарий выпускного утренника в детском саду „Лучше всех“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Выпускной. Сценарии по мотивам телешоу «Лучше всех»
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2019
Ведущая: Скорей же встречайте виновников праздника: тихонь, почемучек, веселых проказников. 26 детей группы «Теремок» сегодня прощаются с детским садом, им школа откроет свои двери. Встречайте своих сыновей, дочерей! Встречайте выпускников 2019 года!
Под музыку с цветами дети входят в зал, исполняют танец.
В конце танца мальчики встают на колено и вручают цветы воспитателю.
Дети встают полукругом.
1-ый ребенок: Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной.
Мы с нетерпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой.
2-ой ребёнок (мальчик) Притихли сегодня ребята с утра
Прощания день, расставаться пора,
Трезвонят без устали все телефоны
Девчонки пошли за прической в салоны.
3-ий ребёнок (девочка) : Мальчишки свои расчесали вихры
В сегодняшний день им не до игры!
И хоть навсегда мы сейчас расстаёмся
Друзьями, однако, навек остаёмся.
4-ый ребёнок Уйдём мы из сада, но будем скучать
Дошкольное детство своё вспоминать!
Как жаль, расставаться с волшебной страной пора,
Закончилась наша игра, детвора!
1. Песня «Скоро в школу»
Дети проходят на стульчики.
Ведущий: Дорогие ребята! Как весело и дружно жили вы в детском саду : играли, пели, рисовали, лепили, танцевали и крепко подружились. Что придумать, что же сделать, чтобы вы друг друга не забыли? Может быть, вы обменяетесь адресами и будете писать друг другу письма?
Ребенок: Мы еще не очень скоро научимся быстро и грамотно писать, и вообще, это немного не современно!
Ведущая: Тогда, может быть, вы обменяетесь телефонами и будете перезваниваться?
Ребенок: Телефоны меняются и теряются. Нет, неинтересно!
Ведущая: Ребята, я даже не знаю, что вам предложить!
Ребенок: Я знаю! Надо создать свой детский сайт для встреч, как у взрослых «Одноклассники», и назвать его «Дошколята — точка — ру».Там и будем мы встречаться и между собой общаться.
Ребенок: Мой лучший друг – компьютер,
Мне с ним все супер-пупер!
С утра залезу в интернет и всем друзьям скажу: «Привет!».
Все: Здорово!
Ведущий: Приглашаем наших звездочек.
Танец «Маленькие звездочки»
Видеоряд фотографий "Детский садик - любимая группа"
На его фоне дети рассказывают о своем садике.
1-я Девочка: Вот дом, в котором живем много лет,
1-й Мальчик: Зимой здесь встречали мы часто рассвет,
2-я девочка: Здесь песни и смех очень часто звучали,
2-й мальчик: И здесь мы с тобой никогда не скучали!
Ведущий: Добавлю, что здесь не случалось капризов,
Но день ни один не прошел без сюрпризов!
Вместе: Посмотрите вы на нас:
Мы все – прелесть, просто класс!
Ведущая: Какие хорошие выросли дети –
Мы верим, что в школе их радостно встретят!
Выпускники 2019 года детского сада №8 талантливы решительно во всем. Есть математики и музыканты, художники, танцоры и певцы. Что скажешь тут – все наши дети… молодцы!
Должна Вам сказать, что каждый из них заслуживает звания «Лучше всех»! Сегодня, дорогие гости, вам несомненно повезло, потому что Вы присутствуете на финальном шоу «Лучше всех!»!
Звучит заставка к передаче «Лучше всех»
Ведущая: Сегодня, я предлагаю вам, дорогие дети и вам, уважаемые родители отправится в увлекательное путешествие по страницам дошкольного детства!
Звучит торжественная музыка.
Дети:
1. В русской песне - народная жизнь,
Песня звонкая сердцем поется,
Пусть веселый иль грустный мотив,
Благодарно в душе отзовется!
2. Давно на белом свете
Живет годами стар,
Поэтами воспетый
Пузатый самовар
Сиянье излучая,
Морозным зимним днем
Он сердце согревает
Особенным тепло
3. Песня «Самовар»
1. Заводные мы девчонки.
Не хотим стоять в сторонке.
Юбочки расправим,
Бантики поправим,
Да притопнем каблучком
И завертимся волчком.
Танцевать нам нравится.
Разве не красавицы?
4. Танец «Соловушка»
1 ребенок: Народная песня имеет долгую и славную историю, и в ней сохраняется то удивительное, что называется народным духом,
5. Песня «Бурку бери»
2 ребенок: О военном искусстве казаков было известно еще при царе Иоане Грозном. Дисциплина, умение ловко обращаться с разными видами оружия, потрясающее единение с конём, любовь к родной земле, к своим обычаям и традициям внушали бесспорное уважение, как друзьям, так и врагам.
6. Песня «Ойся ты ойся».
Ведущий: В эфире программа «Лучше всех» и ее участники выпускники группы «Теремок». Следующая страничка нашего праздника посвящена 74 годовщине Великой Победы.
Стихи «Что я знаю овойне»
Звучит «Рио-Рита», взрыв снаряда.
7. Сценка Наташа Бекешева, Георгий Жвания.
8. Исполняется «Поппури из песен военных лет»
Саксудаев. М. 1. Застыли ели в карауле,
Синь неба мирного ясна.
Идут года. В тревожном гуле
Осталась далеко война.
Мы видим их - солдат России,
Что в тот далёкий грозный час
Своею жизнью заплатили
За счастье светлое для нас.
9. Танец «А закаты алые»
Эстрадная страничка
10. Рэп:1. Все родом мы из детства,
И этот светлый дом
С любовью в каждом сердце
По жизни пронесем.
2. Сюда пришли мы крошками,
Едва могли ходить,
Чтоб вам свои ладошки
Доверчиво вручить.
3. Вы нас с любовью встретили,
Как радостный сюрприз!
Мы сами не заметили,
Как годы пронеслись!
4. Теперь мы разлетаемся,
Как взрослые птенцы,
А наши воспитатели –
Большие молодцы!
5. Спасибо вам огромное
За наше воспитание,
За ласку и терпение,
Заботу и старание!
6. Работа ваша трудная,
Не сахар и не мед!
Вы тут, как белки, крутитесь,
И садик наш живет!
7. Мы этот мир волшебный
Запомним на всю жизнь.
Как хорошо, здесь мы
Однажды собрались!
11. Песня про детский сад.
12. ПесняЛиза Сабирова «Семечки»
13. Танец и песня «Человечки сундучные» Лиза Елизова
14. Песня Наташа Бекешева «Буги-вуги для осьминога»
Страничка «Игровая»
Выход Лентяев.
(выходят 2 Лодыря, обходят зал, садятся на ковёр)
1-й Лентяй: Ох, скукотища кошмарная!
2-й Лентяй: Э-хе-хе, скукота!
1-й Лентяй: Слушай, может, сыграем в мою любимую игру «Тябе-Мяне»?
2-й Лентяй: А ты не будешь меня обижать?
1-й Лентяй: Всё от тебя зависит!
1-й Лентяй достает карточки двух цветов (красные и черные, начинает раздавать.
1-й Лентяй: Это тябе! Это мяне! Это опять мя-не! Это можно тябе! Это всегда мяне!
Ну вот, а ты боялся.
2-й Лентяй Так у тебя больше! Ты опять меня надул, коротышка несчастная!
1-й Лентяй: Что? Это я то коротышка? Да я тебя. Да я тебя. (происходит потасовка)
1-ая ведущая: Ребята, мне кажется, мы должны вмешаться. Что вы делаете?
Успокойтесь, здесь же детский сад и здесь дети!
2-й Лентяй: Ничего не понимаю! Детский сад, какие-то дети?
1-й Лентяй: Ну, какой же ты непонятливый! Это ж новенькие прибыли. Давно у нас пополнения не было. Приветствуем вас, дорогие друзья лодыри, лентяи и лоботрясы!
Ведущая: Нет, нет, нет. Нам с вами нам не по пути,
В школу надо нам идти! И вы нам не нужны.
1-й Лентяй: Да как это мы вам не нужны? Вы знаете сколько у нас друзей двоечников-лентяев? Ого-го, сколько! вон видите на последнем ряду двое прячутся (показывает на пап).
Это же ведь наши старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! (машет папам).
Ведущая: Не придумывай, Лентяй! У таких хороших
детей не может быть пап двоечников. Ты их с кем-то путаешь!
1-й Лентяй: Да как путаешь, как путаешь? Ты смотри, как они
мне заулыбались, это они меня узнали.
1-ая ведущая: Нет, Лентяйкин, наши родители очень умные и сообразительные. Они и петь и танцевать умеют. Ну-ка, мамы выходите, свои таланты покажите.
12. Выступление родителей.
1-й Лентяй: Так, так, так. Мамы свои таланты показали. А папы, как были лодырями и тунеядцами в школе, так ими и остались.
1-ая ведущая: Ничего подобного, сейчас и папы покажут на что они способны.
13. Игра «Составь слово».
На плечи родителей надевают накидки на которых наклеены буквы: Н–Л;А–О;Е–И;Ш–П.
2-ая ведущая: Вот вам буквы – одна на груди, а другая на спине.
Я буду задавать вопросы, а вы свой ответ должны составить из этих букв.
1. Маленькая лошадка. (Пони).
2. Бывает рыбой, бывает инструментом. (Пила).
3. Цветок дерева, с которым заваривают чай. (Липа).
4. Бывает пшеничное, а бывает футбольное. (Поле).
5. Обувь для колеса. (Шина).
6. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена).
2-й Лентяй: Ой, ой, ой. Всё то они знают, всё умеют. А дети Ваши такие же умные, как их родители. Пусть докажут, что они не из команды лентяев и двоечников, что умеют петь, плясать, стихи читать, а мы пока пойдем подготовимся!
Веселые уроки
Звучит отбивка - 1 ленитяй одевает большие очки и берет указку, 2 - с портфелем и в шляпе
Пеппи: Ми-ну-точку! Внимание! Начинаются уроки1
Ведущий: : И какие же предметы вы будете преподавать?
Лентяи: Всё согласно расписанию – четыре урока, как в школе: урок почтения, бякологии, рискования, и болтаники.
Воспитатель: А разве есть такие предметы?
Ведущий: Конечно! И вести их будет всеми любимые учителя - мы.
Лентяй1: Только вот, куда у меня звонок подевался? (смотрит на взрослых) Эврика! Моим звонком будут родители, договорились? (Обращается к родителям) Вы же не откажетесь быть школьным громким звонком? (родители отвечают) Тогда, как только я скажу: «Звонок!» — вы, пожалуйста, «дзинькните», да погромче!
Лентяи 2 : А вы новоиспеченные первоклашки, как услышите звонок, т. е родительское: «Дзинь», кричите дружно: «Ура!» от радости, что ваши первые уроки и первые перемены в школе начинаются! Порепетируем? Звонок!
Взрослые: Дзинь!
Дети: Ура!
Повторяют игру три раза
1. Урок почтения
Лентяй 1: Прозвенело три звонка, начинать урок пора! Первый урок – урок почтения. Каждый ученик должен незамедлительно выразить почтение своей любимой учительнице, и школе, и классу. Как? Прошу всех встать! (Все встают). Открыть глаза, да пошире! Надуть живот, да побольше! Улыбнуться, да поярче! Прошу всех почтительно сесть! За первый урок – всем отлично! Окончен урок, звенит звонок!
Взрослые говорят: «Дзинь!», дети кричат: «Ура!»
2. Урок рискования
Лентяй 2: Начинаем второй урок – урок рискования! Не перепутайте его с рисованием. Рисовать, знаю-знаю, вы умеете, а рисковать? На уроке рискования рискнем сказать все, что думаем про всех, кого знаем. Я показываю вам букву, а вы, долго не раздумывая, говорите слова-прилагательные, на эти буквы начинающиеся. Буквы будут разные, их ведь так много! Вот вы сколько их знаете? Я тоже знаю ровно столько и еще 303! Честно-честно! Но с собой я взял немного, ровно столько, чтобы сказать самые нужные слова. Рискнем?
(Пеппи достает из портфеля и показывает буквы, нарисованные на больших листах бумаги, а гости говорят прилагательные, начинающиеся на эти буквы и характеризующие тех, о ком говорит Пеппи)
Все девчонки самые…
Все мальчишки самые…
А взрослые самые…
А уроки самые…
Игру можно продолжить
Лентяй 2: Взрослые говорят: «Дзинь!», дети кричат: «Ура!»
4. Урок бякологии
Лентяй 1: А звонок этот на мой любимый урок – бякология! Отправляемся все в сад, встаем парами, чтобы не потеряться. Главная наша задача – найти бяковок. Ловить будем сачками, то есть руками.
Проводится игра на воображение: бяковок ловят на деревьях, вытягиваясь вверх, на траве, приседая, на коленках, на щеках и т. д.
Лентяй 1: Все поймали? Крепко держите, не отпустите, бяковки нам нужны для опытов. Уси-пусенькие, малюсенькие. Кто такусенькие? Помогу загадкой: носы долги, голоса звонки, летят звенят, сядут и укусят. Догадались, кто они? ( отвечают: комары) Конечно, комары! С комариками поиграем, движения и слова за мной повторяем:
- Дарики-дарики, вились комарики. (Руки согнуты в локтях, пальцы собраны вместе, выполняют круговые движения перед собой)
- Вились-кружились, в носик вцепились! (Взять за нос соседа)
- Дарики-дарики, вились комарики. (Руки согнуты в локтях, пальцы собраны вместе, выполняют круговые движения перед собой)
- Вились-кружились, в руку вцепились! (Взять за руку соседа…
Игра повторяется много раз, перечисляются разные места укусов комаров
Лентяй 1: Всё мы опыт закончен, комариков отпускаем, в другой раз пусть прилетают, но нас не кусают. Давайте хором прокричим заклиналочку: «Прилетай скорей, но нас пожалей!»
Закличка повторяется 2-3 раза
5. Урок болтаники
Лентяй 2: И опять звучит звонок!
Взрослые говорят: «Дзинь!», дети кричат: «Ура!»
Лентяй 2:На последний наш урок - урок болтаники! На болтанике не зеваем, а болтаем всем, что болтается: что руками и ногами называется! Наш урок начинается!
Пеппи показывает движения под музыку, все за ней повторяют
Звучит 12. отрывокпесни «Like to move it»
Лентяй 2: Вылучшиевмиреболтушки! Проверьте, пожалуйста, ничего не отпало? (Сама проверяет у ребят) Руки, ноги, голова, все на месте, а вот ушки… готовы слушать, что все экзамены позади, впереди всех ждет новая жизнь в школе, а сейчас звенит ваш прощальный детсадовский звонок!
Взрослые говорят: «Дзинь!», дети кричат «Ура!», Пеппи кричит со всеми
Ведущая: Вот видите, какие они молодцы! И учёба в школе у них пойдёт замечательно.
2-й Лентяй: Что, Лентяйкин, делать будем? Мы теряем клиентуру!
Нужно что-то предпринять!
1-й Лентяй: Других детей пойдем искать! Не найти здесь пониманья!
До свиданья, до свиданья!
Под музыку уходят.
Ведущая: Мы очень рады, что Вы справились со всеми заданиями наших нежданных гостей. Доказали, что Вы умные, любознательные и внимательные. А что вы ещё хотите нам показать?
Ребенок: мы уходим в школу дружно,
Но грустить вам здесь не нужно.
У нас праздник все же,а кто мы?
Дети: маленькие звёзды!
Страничка «Мы уходим все из сада»
15. «Кремена»
16. «Воспитатель наш»
Ведущая: Хороших, умных детей вырастил наш детский сад. И сегодня все наши сотрудники желают вам, ребята, успехов в школе, хороших отметок, верных друзей
Ведущая: И пришла пора представить всю команду, которая трудилась над воспитанием таких замечательных и неповторимых звёзд.
(выходят дети)
Ребё нок : Заведующий проекта «Лучше всех!» -Людмила Георгиевна Шайдорова!
Ребенок: Старший воспитатель Надежда николаевна!
Ребё нок: Медсестра проекта –Наталья Владимировна!
Ребё нок : За нормами питания на проекте следила Наталья Ивановна!
Ребенок: Лучшие повара проекта : Елена Николаевна и Ольга Николаевна!
Ребё нок : Ни пылинки, ни соринки
В детсаду мы не найдем
Ирина Алексеевна- «Спасибо!»
Скажем мы на выпускном.
Ребенок: А также благодарим других сотрудников детского сада, кто принимал участие в нашем воспитании.
Ребё нок: Режиссер проекта и музыкальный руководитель – Светлана Михайловна!
Ребё нок: Неутомимый наставник, а так же любимый воспитатель – Виктория Николаевна! Надежда Викторовна!
Вы жалели нас, любили, вы нас как цветы растили,
Жаль, что мы не сможем вас взять с собой в первый класс.
Ведущая: А мы от всего сердца благодарим спонсоров проекта, самых близких людей выпускников – это наших родителей! Большое спасибо за помощь, понимание и сотрудничество! Аплодисменты нашим родителям!
А сейчас, ребята, вас и ваших родителей хочет поздравить наша
уважаемая заведующая.
Слово заведующему, старшему воспитателю.
2-ая Ведущая: А сейчас настал самый ответственный момент нашего шоу «Лучше всех». Как лучшие дети нашего детского сада вы получаете и памятные подарки.
Поздравление родителей.
Ребё нок: Наступает минута прощанья,
Мы уходим от вас в первый класс.
Так давайте на прощанье,
Исполним песню мы для вас!
15 «Спасибо детский сад»
Ведущий: Ну вот и пришла пора прощаться, завершил свою работу наш проект «Лучше всех!» Все мы стали большими друзьями, а друзья, как известно, часто видятся и не забывают друг о друге. Приходите к нам в гости, мы будем вам всем очень рады. Фотосессия с выпускниками.
