Елена Венедиктова
Сценарий выпускного в детском саду «Лучше всех»
Выпускной «Лучше всех» группа «Радуга» 2022
Вед. : Всегда в последних числах мая у нас в саду переполох,
Ведь детский садик провожает своих детей-выпускников.
Просторный зал так переполнен, сдержать волнения нельзя,
Своих ребят отправить в школу пришли (мы с вами все друзья) родители, друзья!
Вед. Сегодня с самого утра грустит наш детский сад,
Ведь в школу провожать пора нам дорогих ребят.
Немало мы произнесем хороших, добрых слов,
Ну а сейчас представим вам своих выпускников.
Публикация «Сценарий выпускного в детском саду „Лучше всех“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Выпускной. Сценарии по мотивам телешоу «Лучше всех»
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
ДЕТИ ВХОДЯТ ПАРАМИ В ЗАЛ становятся полукругом
1. Самые весёлые и жизнерадостные -
2. Самые трудолюбивые и настойчивые -
3. Самые сильные и спортивные -
4 Самые ответственные и старательные -
5. Самые артистичные и талантливые -
6. Самые энергичные и сообразительные-
7. Самые целеустремленные и блистательные
8. Самые спортивные и находчивые-
9. Самые любознательные и активные-
ДЕТИ: Наши любимые воспитатели! ---
Восп. : Мы оглянуться не успели,
Вот только были малышами,
А нынче посмотрите сами,
Совсем большие дети стали.
Восп. От всей души мы скажем вам сейчас:
«В добрый час!»
Дети: 1. Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной.
Мы с нетерпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой.
2. Мы сегодня с детским садом навсегда прощаемся,
Нам теперь учиться надо, в школу собираемся!
3. Детский сад был нашим домом,
Теплым, добрым и родным,
Все здесь дорого, знакомо,
Все запомнится таким.
4. Наши милые подружки, мишки, зайчики, игрушки,
С вами надо нам проститься, в школу мы идем учиться.
5. Этот праздник – день прощанья грустный и веселый,
Детский сад наш, до свиданья,
Все: Здравствуй, здравствуй школа
6. Уйдём мы из сада, но будем скучать
Дошкольное детство своё вспоминать!
Как жаль, расставаться настала пора,
Закончилась наша игра, детвора!
7. Тебе, детский сад, мы посвящаем песню.
И девочки, и мальчики ее исполнят вместе.
Дети исполняют Песню «КАТАВАСИЯ».
Восп. 1 Добро пожаловать на наш заключительный проект «Лучше всех!». И сегодня эти слова станут девизом нашего праздника. Давайте все вместе дружно скажем: «Наши дети лучше всех».
ЗВУЧИТ ЗАСТАВКА ПЕРЕДАЧИ.
Наши ребята докажут, что они достойны этого звания. Итак, мы начинаем!
8. Мы вальс расставанья станцуем для вас,
И в танце своем повзрослеем сейчас,
Смотрите, мальчишки у нас - кавалеры,
А девочки-дамы, какие манеры!
9. Как жалко, что вальс в этом зале - прощальный,
Он нежный, воздушный и очень печальный.
Нам разные танцы придется учить,
Но вальс в детском садике нам не забыть!
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ «ВАЛЬС» мальчики провожают девочек на стульчики.
Вед. 1: Вчера вы были малышами, а нынче в школу вам пора!
Когда вы вырасти успели? Давайте вспомним детвора.
1. р-к. Вот мы выросли, и нас - ждет школа в самый первый класс!
А помните, пять лет назад, как мы ходили в детский сад?
2. р-к. Да что ты! Не ходили, в колясках нас возили.
Пришли мы в садик малышами, два года было нам тогда.
Порою так хотели к маме! А я ревела иногда!
3. р-к. А я совсем-совсем не помню,
Как в первый раз попал сюда,
Тогда мы были вот такими,
Теперь мы ростом хоть куда!
4. р-к. А я такое вытворял:
В обед над супом засыпал.
Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
5. р-к. А помните, я из песка большие строил города?
Мы все куличики пекли, не очень гладко, как могли!
И вместе мы играли, друг друга угощали!
6. р-к. Любили мы песком кидаться,
Любила Аня обниматься.
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
7. р-к. Мы теперь уже забыли,
Что «малявочками» были…
Не умели одеваться, не умели умываться,
О многом можно вспоминать,
Но в школу нам пора шагать.
Вместе: Посмотрите вы на нас:
Мы все – прелесть, просто класс!
Вед. Сегодня мы хотим вам напомнить, как всё начиналось. Как ваши дети пришли к нам в детский сад маленькими, миленькими. Давайте посмотрим видеоролик! Видео «Малыши».
Восп. Ребята, слышите? Кажется, в нашу дверь кто-то стучится. Давайте посмотрим. (Выходит девочка и встречает малышей)
Р-к. Это же к нам малыши пришли, нас поздравить!
Звучит музыка «Паровозик детства»
(Входят дети ср. гр.)
Восп. ср. гр. Такими же вы крошками
Пришли к нам в детский сад,
Учились топать ножка, теперь вы подросли.
Мы от всей души хотим вас поздравить и вам прочтут стихи ребята-малыши.
Дети:
1. Мы пришли поздравит вас, Вы идете в первый класс.
Вы идете в первый класс, Может быть возьмете нас?
2. Нет, нам еще расти, рано в школу нам идти.
3. Мы немного подрастем, тоже в первый класс пойдем.
4. Вам желаем научиться рисовать, читать, писать
На уроках и четверки, и пятерки получать.
Восп. ср гр. В них узнали вы себя, ведь вы такими же были, а теперь подросли и совсем большими стали, ребята, приглашайте малышей на танец.
Парный танец — «Полечка для маленьких сандаликов»
Восп. ср. гр. В добрый путь выпускники, а на прощанье пусть прозвучит для вас веселый школьный звонок. Бежит ребенок по кругу звенит.
Звучит музыка «Паровозик детства»
Вед. Спасибо вам, малыши, что поздравить нас пришли. Подарок от нас примите и в группу тихонько идите. (выпускники дарят небольшие сладости и провожают малышей)
Вед. Какие хорошие выросли дети
Мы верим, что в школе их радостно встретят!
Выпускники 2022 года детского сада «Солнышко» талантливы решительно во всём.
Вед. Есть математики и музыканты, художники, танцоры и певцы. Что скажешь тут – все наши дети… молодцы! Должна Вам сказать, что каждый из них заслуживает звания «Лучше всех»!
ЗВУЧИТ ЗАСТАВКА ПЕРЕДАЧИ.
Вед. Представляем участников - наши неповторимые красавицы-девочки и мальчики- саксофонисты. «ТАНЕЦ С САКСАФОНАМИ» :
Вед. Аплодисменты нашим артистам!
Вед. : Пусть же музыка звучит каждый раз по - новому, есть в саду оркестр у нас. Он сыграет нам сейчас. Ведь шоу «Лучше всех» - это здорово!
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ОРКЕСТР.
Вед. И снова все вместе скажем – наши дети
Все: Лучше всех!
Продолжаем дальше. Говорят, талант-это ценный дар. А каждый малыш — это целый мир. Одни любят петь, другие — мастерить, рисовать, сочинять, а другие - танцевать! Встречайте – самые лучшие, самые красивые! Танец «До-ре -ми»
Вед. И снова все вместе скажем – наши дети
Все: Лучше всех!
Вед. Уважаемые родители, ваши дети повзрослели, стали самостоятельными, но вы беспокоитесь как же они пойдут в школу? Кто же будет собирать в школу, встречать, помогать нести портфель, готовить ребенку, контролировать уроки. Я думаю, нам нужна няня. И для этого мы разместили объявление. И теперь нам остаётся ждать, кто откликнется.
Как быстро в наше время разлетается информация! Наверное, это уже она! (Под музыку входит Фрекен Бок, в руках кошка-Матильда.)
Ф. Бок. Добрый день. Я по объявлению. Это вам требуется няня? Меня зовут Фрекен Бок. Мне одной скучно. Малыш уехал на каникулы, и я решила поработать у вас. У вас кто мальчик или девочка?
Вед. Здравствуйте, у нас и мальчики и девочки.
Ф. Б. Вам повезло! Я домоправительница и жуткая домомучительница. А вот-моя Матильда! (Кошку сажает на стул.)
Вед. Очень приятно, только нам нужна няня, а не домомучительница.
Ф. Б. (с напором). Вот вам и повезло, я - два в одном!
Вед. Надеюсь, Вы любите детей?
Ф. Б. Э-э. Как вам сказать. Безумно! Ну-ка, дети, поздоровайтесь со мною!
Дети: Здравствуйте!
Ф. Б. Матильда, ты слышала этих детей? Какая неорганизованность! А ну, гости дорогие, покажите пример!
Гости: Здравствуйте!
Ф. Б. Да уж! Это вы так пример показываете? А ну, ещё разок, дружнее, все вместе!
Родители и дети: Здравствуйте!
Ф. Б. Вот это уже лучше. Сразу видно, что мною проведена работа. Учитесь! А это ваша квартира? Квартира подходящая, даже пианино есть.
Очень люблю, знаете, всякие симфонии поиграть. Ну-с, кого тут надо воспитывать? (Разглядывает детей.) Это что, - все ваши дети? И их всех я должна воспитывать? Никогда не пробовала воспитывать так много детей сразу. Ну, ничего, справимся! Подход будет разный: все вместе строем, иногда индивидуально. (Обращает внимание на говорящего мальчика.)
А ну-ка дайте мне вон того болтливого мальчика. Ну- ка, рассказывай, о чём сейчас ты беседовал с соседом?
Уже заговор! Так, дети уже запущенные, но есть надежда, что они исправятся. Займусь ими всерьёз, повзрослеют – будет поздно.
Вед. Нет, нет, дети у нас хорошие, воспитанные, с чувством юмора. Это они пошутили.
Ф. Б. Чувство юмора я буду искоренять! Поняли, юмористы? Ну ладно, не мешайте мне воспитывать детей. Сели ровно, выпрямили спины и не шевелиться, а то у меня от вас голова начинает болеть и настроение портится.
Вед. Фрекен Бок, посиди отдохни, а наши дети тебе покажут, что чувство — юмора-это совсем неплохо.
Сценка «Недоразумение»
Ф. Б. Матильда, ты слышала? Правда шутники, рассмешили. Да. и такое бывает…
Что ж теперь займёмся вокалом. Дети, пойте: ля-ля-ля. Дети, я вас не слышу, пойте со мной. Вам что, медведь на ухо наступил? Ваши дети не умеют петь.
Вед. Наши дети замечательно поют. Вот послушайте песню. («Выпускная десяточка»)
Ф. Б. Матильда, ты видела этих детей? Интересно, действительно умеют петь! Просто возмутительно! Хорошо бы проверить вашу внимательность.
Вед. Наши дети в сад ходили, мы многому их научили.
Ф. Б. Ой- ой-ой! Не задавайтесь, я уверена, что вы их напрасно хвалите. Пожалуй, сейчас я займусь математикой. Я буду задавать вам вопросы, а вы — отвечать, не забудьте поднять руку, как в школе.
- Утром 20 ребятишек в группу садика пришли,
20 вечером забрали, сколько в группе? Говори. (Ноль)
- Сколько ушей у трёх мышей? (6).
- У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? (1)
- Сколько лап у двух котят? (8)
- На сосне поспели груши, мы решили их откушать.
Было 8, стало 3, сколько съели? Говори. (На сосне они не растут)
Вед. Наши дети не только умеют решать задачки, они еще и знают буквы. Заодно мы и посмотрим какую может быть они выберут профессию, когда вырастут
На полу выкладывается ромашка: желтый круг- сердцевинка и лепестки. На каждом лепестке с обратной стороны написано название профессий, отдельно для мальчиков и отдельно для девочек. Сначала девочки под музыку идут вокруг ромашки, с окончанием музыки берут ближайший лепесток
Ф. Б. предлагает показать, какие профессии они выбрали.
Ф. Б. : Ну что же, я первый раз вижу столько умных, всё знающих детей и вполне готовых к школе. Никто из них не нуждается в моих услугах няни.
Вед. Потому что наши дети -
Дети: Лучше всех!
Ф. Б. Действительно, вы достойны звания «Лучше всех». Матильда, отправляемся домой печь плюшки и смотреть телевизор. До встречи! Фрекен Бок уходит
Р-ок. Ну вот и всё! Пришла пора проститься!
И школа ждёт вчерашних дошколят!
Всё впереди у нас, но только в детский сад
нам никогда уже не возвратиться.
ПЕСНЯ : «В ПЕРВЫЙ КЛАСС»
Вед. Вот и подходит к концу наш проект, мы вам продемонстрировали таланты ваших детей. И мы думаем, что наши дети достойны получить звание «Лучше всех». Так как мы и наши дети патриоты и очень любим свою РОДИНУ-Россию, (танец с полотнами).
МЫ хотим представить всю команду, которая трудилась над воспитанием таких замечательных и неповторимых детей.
Дети:1. Директор проекта «Лучше всех!»
2. Медсестра:
3. Инструктор по физвоспитанию.
4. Повара:
5. Машинисты по стирке белья:
6. Помощник воспитателя:
7. Воспитатели и наши вторые мамы
проекта «Лучше всех» :
ВОСП. А сейчас, ребята, проходите на свои места! Начинается торжественная часть нашего праздника — вы получите дипломы об окончании детского сада и подарки. Слово предоставляется заведующему детского сада ---
Награждения, вручения, пожелания заведующей ДОУ.
