Анастасия Уточкина
Сценарий эстафеты к празднику «23 февраля»
Методическая разработка «23 февраля»
Задачи:
1. Дать детям знания об армии, сформировать у них первые представления о защитниках Отечества.
2. Воспитывать любовь к Родине, чувства гордости за свою армию. Воспитывать желание быть похожими на сильных российских воинов.
3. Развивать память, воображение, творчество.
- Добрый день, мальчики и девочки!
- Кто скажет, какой праздник к нам приближается? (23 февраля)
Публикация «Сценарий эстафеты к празднику „23 февраля“» размещена в разделах
- Веселые старты. Сценарии эстафет
- День защитника Отечества. 23 февраля
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Молодцы! И сегодня у нас будет спортивная эстафета, посвященная Дню Защитника Отечества
Аплодисментами встречаем,
Мальчишек наших поздравляем!
И праздник дружно отмечаем,
Защитников мы наших знаем!
Хоть вьюги за окном бывают,
Они ведь нас не испугают,
Мы под защитой у ребят.
Они нам показать хотят
Всю молодецкую отвагу,
И хоть не носят нынче шпагу,
Но всех смелее и сильней
Умней, прекрасней и дружней!
- Ребята, вы разделены на команды, и теперь ваша задача дружно придумать название команды и выбрать капитана. (Ребята отвечают)
- Итак, команда, которая побеждает в конкурсе, получает один балл. В конце наших соревнований мы выберем самых активных, быстрых и сильных.
- Ну что, начнем?
- Первый спортивный конкурс будет называться «Собери картинку». Ваша задача: по сигналу вся команда должна дружно добежать до стула, на котором расположена разрезная картинка. Вы должны собрать картинку и прибежать к финишу.
Подведение итогов после первого конкурса
- Что изображено на картинке, которую вы сложили? (Защитник, солдат)
- К какому празднику относятся эти слова? (23 февраля или День Защитника Отечества)
- Что вы знаете об том празднике?
- Молодцы, вы много знаете об этом празднике
- Праздник 23 февраля зародился давно, раньше он назывался День Советской Армии и Военно- морского флота. День Защитника Отечества часто воспринимается, как «День всех мужчин»
- Какие должны быть солдаты, военные, да и все остальные мужчины?
- Следующий конкурс называется «Комплимент» (самый вежливый и воспитанный)
- Участвуют капитаны команд и по одной девочке. Оценивается качество приглашения. Обязательное условие: капитаны говорят комплементы девочке по очереди, и выигрывает тот, кто скажет комплимент последним, а противник не сможет ничего добавить. Комплементы не должны повторяться!
- Сколько вы знаете комплементов, вы просто умнички!
Подведение итогов
- Конкурс «Самый внимательный»
Командам демонстрируется большая картина (военная тематика). Команды рассматривают ее внимательно. После этого картина убирается и командам по очереди задаются вопросы (3-4) по сюжету (например, «Сколько ступенек было на лестнице?», «Какого цвета рубашка у мальчика?», «Где лежит мячик?» и т. д.) Если текущая команда ответить не может, ответ спрашивается у другой команды.
Подсчитываются правильные ответы и подводятся итоги
- Конкурс «Арм- реслинг» (самые сильные)
Команды сами выдвигают желающих, но ведущий воспитатель должен проследить, чтобы игроки были прмерно одинаковой комплекции. Обязательно напоминаются условия. Начинается строго по сигналу. Ведущий за всем следит. Конкурс повторяется (2-3 раза).
Подводятся итоги конкурса
- Конкурс «Меткий стрелок» (эстафета)
Все команды строятся в две шеренги. Перед командами на некотором расстоянии ставится пластиковая корзина (ведро) и командам выдаются мячи (тенисные мячи или подобные). Цель конкурса: каждый участник команды бросает мяч в корзину. Какая команда больше число раз попадет, та и выигрывает в этом конкурсе. Каждый участник бросает по одному разу.
Подведение итогов в этом конкурсе
- Конкурс «Художник»
Команды коллективно рисуют на большом листе ватмана рисунок на определенную тему, например «Танк», «Самолет», «Военный флаг» и т. д. Выигрывает та команда, у которой рисунок будет более детализирован и похож.
- Пока наши команды рисуют, мы с вами поиграем
«Игры со зрителями»
Зрителям задаются вопросы, и они отвечают на них коллективно или по желанию, в свободной форме. Можно подобрать стихи с незаконченной рифмой.
- Итак, сейчас мы с вами посмотрим, какие же рисунки получились у наших будущих солдат!
Подведение итогов конкурса и всей эстафеты.
Не страшен кризис, нам, конечно,
Поздравим рыцарей неспешно,
Они- опора нам, защита,
И от злодея, от бандита
Нас защитят всегда мужчины,
И говорят о том былины,
Как молодцы стеной вставали,
Как свои семьи защищали.
Так пожелаем вам, мальчишки,
Хоть еще и садик, книжки,
Чтоб вы вели себя достойно,
Гоните дерзостей разбойных,
Своих девчонок защищайте,
И родину вы не бросайте.
На вас с надеждой уповаем,
Всего чудесного желаем!
