Наталья Богданова
Сценарий заседания КВН в подготовительной группе по теме: «Мы и время»
Цель: систематизировать представления детей о времени и временных отрезках ; способствовать развитию находчивости, сообразительности, взаимопомощи; доставить детям радость от игр развивающей направленности; поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности
Материалы и оборудование: карточки с заданиями, макеты часов со стрелками (2, кроссворды (2, ребусы (2, эмблемы команд, маркеры, иллюстрации с часами, аудиозапись с детскими песнями, магнитофон, памятные призы.
Предшествующая работа:
1. Занятия в кружке «Волшебные стрелки» (по плану кружка)
2. Организация мини- музея «Часы»
Публикация «Сценарий заседания КВН в подготовительной группе по теме: „Мы и время“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
3. Чтение тематических книг («Двенадцать месяцев», «Сказка о потерянном времени, стихи и др.)
4. Рисование по теме «О времени и о себе»
5. Составление режима выходного дня (совместно с родителями)
6. Ведение календаря погоды
Ход занятия
Ведущий: Динь-дон, динь-дон!
Отбивают каждый час
Динь-дон, динь-дон!
Говорят часы со мной,
Я люблю их нежный бой.
Динь-дон, динь-дон!
Как красив их перезвон!
Хоть немного он печальный,
Но прозрачный и хрустальный.
Я рада приветствовать вас, дорогие участники КВНа, дорогие гости! Сегодня мы собрались на необычный праздник-праздник ума и смекалки, находчивости и сообразительности, соревнования и взаимопомощи. Что такое КВН? (Клуб весёлых и находчивых) Постараемся такими быть сегодня. Тема нашего соревнования «Мы и время!»
Ведущий представляет две команды, звучит музыка, команды построились.
Ведущий: судит нашу встречу жюри в составе 3-х человек (представление членов жюри)
Прошу жюри занять свои места. Команды готовы? Приступаем.
I конкурс - Приветствия команд
“Эрудиты”
«Хотим всё знать!» - вот наш девиз
Встречайте дружно нас на бис
“Умники”
А мы -умники.
Соревноваться будем с вами.
Хотим быть тоже впереди,
Веселье и находчивость
Шагайте вместе с нами.
Обе команды: А ты, жюри, нас строго не суди! (команды проходят на места)
Ведущий: «Делу время, а потехе час» –эту пословицу подтвердим мы сейчас. Вначале докажем, что мы много знаем, а потом и развлечёмся. (Объявляет разминку)
II. Конкурс-разминка. Блиц - опрос для участников команд:
Ведущий: чтобы проверить находчивость и сообразительность наших ребят проведём блиц –опрос – это задания – вопросы для каждого участника, на которые нужно отвечать правильно и, главное, быстро. Если кто-то не может ответить – вопрос переходит к следующему участнику команды.
Вопросы для участников команды “Эрудиты”
1. Кто, ворочая усами,
Раскомандовался нами:
Можно есть!
Пора гулять!
Умываться и в кровать.
(Часы)
2. Что наступает раньше:
Вчера, сегодня, завтра?
(Вчера, сегодня)
3. Какая цифра спряталась в слове семья?
(Семь)
4. Назови какой сегодня день? (день недели, число, месяц)
5. Сколько стрелок на часах? Назови их. (3, часовая, минутная, секундная)
6. Назови зимние месяцы.
Вопросы для участников команды “Умники”
1. Сколько чисел на часах? (12)
2. Какое дерево спряталось в слове «понедельник»(ель)
3. Две сестрицы друг за другом
Пробегают круг за кругом:
Коротышка – только раз,
Та, что выше – каждый час
(часовые стрелки)
4. Сколько дней в неделе? (семь)
5. Назови рабочие дни недели. (пн., вт., ср. чет., пят.)
6. Какие природные часы мы знаем? (солнце,
петушок, цветы)
Ведущий: «Всему своё время» – так говорят в народе. Каждое дело должно совершаться тогда, когда оно хорошо подготовлено, когда пришло время его осуществлять. Ребята целый год занимались, много узнали и теперь пришло время показать как мы повзрослели. Отгадайте загадку: двенадцать братьев друг за другом ходят, друг друга не находят. Кто такие? (месяцы)
Объявляется III конкурс «Календарь» (В календаре месяцы перепутаны, нужно разложить по порядку от января.)
Пока жюри подводит итоги, проводится физминутка «Часы»
Тик-так, тик-так –
Все часы идут вот так: тик – так (наклоняя голову к плечам поочередно)
Смотри скорей, который час:
Тик-так, тик-так, тик-так (раскачиваясь в такт маятнику)
Налево – раз, направо – раз
Мы тоже можем так. (ноги вместе, руки на поясе, повороты туловища)
Тик –так, тик-так
Жюри объявляет итоги трёх конкурсов.
Ведущий: «Готовь сани летом, а телегу зимой.» Эта пословица говорится как совет готовить заранее всё то, что пригодится в будущем. Ребята, готовясь к КВНу, приготовили для соперников трудные задания. Кто с ними справится, а кто нет – сейчас увидим.
Объявляется IV конкурс «Домашнее задание» (ребята подготовили кроссворды по временам года и ребусы для соперников)
«Эрудиты» Кроссворд. По вертикали: 1. Месяц, когда празднуют День Победы. 2. Время года, наступающее после зимы. 3. Что случается на реках весной.
По горизонтали: 4. Середина весны
Задание – ребус (слово «год»)
«Умники» Кроссворд. По вертикали: 1. То, что бывает летом у всех школьников
2. Последний летний месяц
3. Водоём для купания летом
По вертикали: 4. Самое тёплое время года
Задание – ребус (слово «день»)
Ведущий: «Час от часу не легче» – так говорят когда возникают новые трудности. Наши ребята и их преодолеют.
V. Конкурс «Часовщики» На циферблате часов пропали цифры, нужно их расставить и поставить стрелки в заданное время (для «Эрудитов» - время начала занятий, для «Умников» - время подъёма после дневного сна).
Вторая часть задания: под музыку одна команда кружится по направлению по часовой стрелке, а вторая команда – по направлению против часовой стрелки. (задание можно менять – девочки кружатся по часовой стрелке, мальчики – против и др.)
Жюри подводит предварительные итоги
Ведущий: наши команды уже устали, но ещё есть задания. Может быть сделаем их завтра? «Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня» – так советуют в народе, поэтому мы выполним все приготовленные задания.
Объявляется VI конкурс «Хитрые задания»
«Эрудиты»
Задание 1. «Это правда или нет?»
Тёплая весна сейчас – виноград созрел у нас…
Конь рогатый на лугу летом прыгает в снегу…
Задание 2. Найдите лишнее слово: среда, четверг, весна, воскресенье
Задание 3. Объясните пословицу «Утро вечера мудренее»
Задание 4. «Какие бывают часы» : выбрать и показать напольные, карманные и настенные часы
«Умники»
Задание 1. «Это правда или нет?»
Поздней осенью медведь любит в речке посидеть…
А зимой среди ветвей «Га-га-га» пел соловей…
Задание 2. Найдите лишнее слово: день, ночь, лето, утро
Задание 3. Объясните пословицу «Скучен день до вечера если делать нечего»
Задание 4. «Какие бывают часы» : выбрать и показать настольные, наручные часы, будильник
Ведущий просит жюри подвести итоги.
Дети: Часы ведут секундам счёт,
Ведут минутам счёт.
Часы того не подведут,
Кто время бережёт
За часом час, за годом год
Часы всегда идут вперед.
Всё надо делать по часам,
Тогда доволен будешь сам. (С. Баруздин. «Часы»)
Ведущий сообщает, что КВН подошел к концу. Победила дружба, смекалка и находчивость
Жюри подводит итоги, вручает главный приз, награждает поощрительными призами участников.
