Елена Богатырева
Семейные традиции как условие становления положительного образа семьи
(консультация для родителей)
Социальная ориентация детей в общественно-историческом опыте начинается с постижения образа семьи. Повседневно взаимодействуя с взрослыми членами семьи, ребенок входит в мир социальных отношений. Именно в семье возникают те или иные чувства, действия, способы поведения, которые оказывают влияние на формирование привычек, черт характера, психических свойств. Многое из усвоенного в детстве ребенок перенесет в свою взрослую жизнь, в свою семью.
Публикация «Семейные традиции как условие становления положительного образа семьи» размещена в разделах
К сожалению, современный ритм жизни приводит к забвению или сворачиванию семейных традиций родителям важно осознавать, что любой положительный образец материальной и духовной деятельности может служить основой для возникновения традиций в семье. И, если в семье традиции утеряны или еще не зародились, их можно ввести в домашнее воспитание, семейный уклад. Варианты традиций разнообразны и обуславливаются ценностными установками семьи. Предлагаю познакомиться с некоторыми семейными традициями.
Традиция празднования дня рождения ребенка. Важно, чтобы день рождения стал радостным для самого ребенка, поэтому приглашать на праздник нужно детей с учетом его пожеланий. Сладкий стол для детей, несомненно, значим, но не менее важно, чтобы взрослые позаботились и об организации веселья на детском празднике.
Кроме музыки и просмотра слайд-презентации, посвященной ребенку, необходимы игры. Они должны быть веселыми, доступными, не требующими большой подготовки. Например, игра «Поздравительная ромашка». Вырезается из бумаги цветок ромашки. На обратной стороне лепестков пишутся задания: «Исполни для Илюши песню», «Спляши», «Организуй хоровод «Каравай» и т. д. Ромашка передается по кругу, приглашенные по очереди отрывают лепесток и поздравляют ребенка.
Игра «Получи приз» позволяет порадовать каждого гостя на празднике. Сладкий приз (конфета, апельсин и т. д.) заворачивают в листок бумаги, на которой написана загадка. Отгадал загадку, разверни бумажку, получи приз.
Развеселит всех коллективное творчество в игре «Дорисуй кота». На листе бумаги – кот без глаз, усов, хвоста. Все это, плюс коготки, нос, язык, бант, сапоги надо дорисовать. Участники праздника по очереди фломастером рисуют названные детали. Получается очень занятно.
Предлагаю еще несколько игр. «Пройди по канату». На пол кладется канат, на конце его ставится приз. Кто пройдет по канату с завязанными глазами, тот и получит этот приз.
«Отгадай-ка». Один из играющих выходи из комнаты, остальные договариваются, какой предмет задумать для отгадывания. Например, задумали торт, который стоит на столе. Отгадчик возвращается и начинает задавать вопросы, стараясь по признакам определить этот предмет. Остальные отвечают «Да» или «Нет». Любые другие объяснения запрещены. Отгадчик должен правильно и четко сформулировать вопрос, чтобы на него можно было ответить указанными словами. Например, водящий спрашивает «Это живое?», «Это одежда?», «Предмет съедобный?», «Он имеет запах?», и т. д.
В игре «Собаки и петухи» все сидят по кругу. Каждый из детей выбирает по желанию город, в котором он «живет», после чего ведущий говорит: «Я приехал из города А, где петухи лают, а собаки поют». Играющий, который услышал название своего города, отвечает «Нет, в городе А петухи не лают, а собаки не поют. Город, в котором петухи лают а собаки поют, называется Б». Тот, кто услышит название своего города, должен быстро ответить назвав другой город. Те, кто были не внимательны или ответили не правильно, отдают фанты. В конце игры фанты разыгрываются.
Традиция празднования Нового Года. Ничто так не сплачивает членов семьи, как совместные дела, радостные переживания, связанные с покупкой елки, подарков, елочных украшений, угощений. Ценным в воспитательном отношении является организация деятельности детей и взрослых, их сотворчество во время украшения елки, подготовке новогодних поздравлений. Малышам показывают уже наряженную елку, поскольку для них важен эффект красочности, необычности, целостности от восприятия украшенной елки. С маленьким ребенком рассматривают игрушки, любуются ими, вызывая эмоциональное восхищение. С 4-5 лет дети принимают участие в украшении елки. Ритуал украшения елки оказывает огромное воздействие на эмоциональную, познавательную сферу ребенка. С каждой елочной игрушкой связана та или иная история, вызывающая воспоминания и эмоциональные переживания. Вот этого Деда Мороза подарил дедушка папе, когда он пошел в первый класс, а красная звезда, которую надевают на самую макушку, была куплена бабушкой на свою первую зарплату. Такие интересные придания вызывают интерес к прошлому своей семьи, знакомят с образом ее жизни.
Традиция семейных воскресных обедов. Суета и ритм современной жизни, занятость родителей делает практически невозможными ежедневные домашние обеды, за которыми бы собиралась вся семья. Именно за семейным обедом в выходной день, все члены семьи смогут обменяться новостями, без спешки, обсудить личные дела. Общесемейный обед выходного дня несомненно восполнит недостаточность постоянных живых контактов между членами семьи, сохранит цельность семьи, обеспечит связь между родителями и детьми. На всю жизнь сохранят в памяти звуки и запахи родного дома, которыми он наполнялся, когда мама пекла пироги с капустой и готовила жаркое на обед, а папа сидя за обеденным играл на гитаре.
Традиция семейных игр взрослых и детей. Несомненно, что и взрослые и дети любят играть. Так зачем же заниматься этой увлекательной деятельностью порознь? Уместно и возможно накануне выходных, по пятницам, когда позади трудовая неделя, устраивать спокойный и тихий вечер, наполненный играми. Набор игр, интересующих и детей и родителей, не так уж мал: шашки, шахматы, нарды, домино, лото, паззлы, конструкторы. Вероятнее всего, растущий ребенок по вечерам будет спешить домой, где его ждет интересная и занимательная деятельность.
Традиция семейного чтения. Дошкольный возраст – благоприятный период для формирования полезных привычек и, наверное, все родители мечтают о том, чтобы их ребенок любил читать книги. Сама по себе такая привычка вряд ли появится. Очень важно, чтобы малышу много читали в детстве, а перед сном рассказывали добрые сказки. Постепенно вечернее чтение книг ребенку перерастает в совместное чтение, а позже в разговоры о прочитанном. Такая семейная традиция – самое верное средство воспитания интереса к книге. Кроме того, семейное чтение особенно в ту пору, когда ребенок мал, сближает родителей и детей, формирует у них общий взгляды, ценности, вкусы, интересы.
Традиции семейного коллекционирования. Коллекционировать члены семьи могут различные предметы: камни, кактусы, марки, гербарии листьев или растений, открытки, игрушки, конфетные фантики, киндер-сюрпризы и т. д. Совместный поиск тех или иных предметов, их оформление делает конкретным предмет разговора, обеспечивает устойчивость совместной деятельности, что сплачивает членов семьи. Коллекционирование – дело увлекательное, оно предполагает знакомство с историей коллекционированного предмета.
Благодаря традициям родители смогут создать эмоционально-насыщенный фон в своей семье, придать теплоту и уют дому, обеспечить успешное социальное развитие ребенку, вырастят из него хорошего семьянина.
