Юлия Буслаева
Семейный вечер отдыха «Клад из деревни Простоквашино» по творчеству Э. Н. Успенского
Цель:
Активизировать имеющиеся у детей знания о произведениях Э. Успенского.
Задачи:
Познакомить с творчеством Э. Успенского; привлечь внимание детей к автору книг.
Воспитывать у детей интерес к произведениям.
Продолжать обогащать словарь детей новыми понятиями.
Развивать любознательность, внимание, кратковременную и долговременную память, словесно – логическое и наглядно – образное мышление, умение классифицировать и обобщать, творческие способности.
Развивать у детей быстроту реакции, умение работать в коллективе.
Публикация «Семейный вечер отдыха „Клад из деревни Простоквашино“ по творчеству Э, Н, Успенского» размещена в разделах
Воспитывать социально значимые личностные качества: целеустремлённость, организованность, инициативность, трудолюбие;
повышать эмоциональное благополучие ребёнка за счёт проведения увлекательных мероприятий физкультурной направленности;
повысить педагогическую культуру родителей в области формирования, сохранения и укрепления здоровья детей;
укрепить детско-родительские взаимоотношения путём проведения совместных мероприятий.
Ведущая 1. Я спешу сказать вам: «Здравствуйте!»
Чтоб пожелать здоровья доброго.
Я спешу сказать вам: «Благости»,
Чтоб пожелать вам счастья нового.
Я спешу сказать вам : «Радости,
Удач, успехов и везенья»,
И пожелать всем в этом зале
Прекраснейшего настроенья.
Вед. 2 Мы рады приветствовать в этом зале всех папочек, мам и детишек, чтобы сегодня вспомнить чудесного автора книжек.
Вед. 1 Знают все, что породил он
Чебурашку с крокодилом,
И Матроскин, умный кот,
Дома у него живёт.
Песню крокодила
Для детей он пишет,
С песней об улыбке
Всем он шлёт привет.
Что это за сказочник?
Что же за поэт? (Э. Н. Успенский)
Вед. 2 Наша встреча посвящена творчеству Э. Н. Успенского. Книги Эдуарда Николаевича Успенского знакомы многим : и малышам, и ребятам постарше, и даже взрослым. Все читают его сказки с удовольствием, с интересом смотрят мультфильмы по сказкам Эдуарда Николаевича. Каждая сказка – это игра, игра в сказку, игра весёлая, добрая, дающая простор фантазии и изобретательности.
Вед. 1 Вот и сегодня мы хотим пригласить вас в увлекательное путешествие по добрым, умным и весёлым сказкам Э. Успенского!
В центре зала стоят два кресла, на которых сидят Папа и Мама Дяди Фёдора. Папа разгадывает кроссворд, мама рассматривает своё отражение в зеркале. Позади них - "экран телевизора" (экран медиапроектора, на котором без звука идёт изображение мультфильма по пр-ю Э Успенского. Мультфильм прерывается,на экране появляется портрет Э. Н. Успенского. Голос диктора:
Диктор: Добрый вечер, уважаемые телезрители. Сегодня мы отмечаем чудесный проаздник - день рождения замечательного человека Эдуарда Николаевича Успенского. Родился Эдуард Успенский 22 декабря 1937 года. В этом году ему исполнятся 80 лет! Но не всегда он был писателем. Как и все дети, он был обыкновенным учеником и ходил в школу. Детство его прошло в нелёгкое военное время, а после окончания школы он решил стать инженером. Три года Успенский проработал по специальности, а потом понял, что делает в жизни что-то не то. Эдуард подумал-подумал и. стал взрослым юмористом. А потом быстро переквалифицировался и превратился в детского писателя.
Но на этом его учёба не закончилась. Он учится до сих пор. В 40 лет научился работать на компьютере. В 50 – стал учить английский язык. В 55 – начал учиться петь. А сейчас Эдуард Николаевич изучает историю, потому что пишет историческую книгу. А ещё он очень любит детей и принимает участие в разных детских передачах, на радио и на телевидении. Чтобы мы многое узнали и поняли, он пишет для нас стихи, сказки, комиксы, сценарии для мультфильмов, страшилки, переводит стихи писателей других стран, пишет тексты песен для своих сказочных персонажей. И как он всё успевает? Наверное, фамилия виновата: Успенский – значит везде «успевать».
Папа. И как это люди всё успевают? Тут на днях думали с Дядей Фёдором в спортивный зал пойти, но ты позвала меня в магазин на распродажу летних платьев. А зачем, спрашивается, тебе зимой летние платья, лучше бы лыжный костюм купили и отправились бы прямиком в Простоквашино. Красота, от мороза щёки краснеют, от лыжной прогулки фигура красивее становится.
Мама. Ни к чему мне лыжный костюм! А фигуру свою я с помощью диет улучшаю, да и с лицом моим визажист работает. А ты бы лучше уже свой кроссворд поскорее разгадал, потому как нервничаешь, устраиваешь здесь передачу "Что, где, когда?", и я не знаю, что в этом доме творится и когда всё это закончится!
Вед. 2 (Обращается к Папе) Позвольте, уважаемый, взглянуть на ваш кроссворд. (поворачивает мольберт с кроссвордом к залу). Предлагаю Вам помочь. Вы будете зачитывать вопросы, а мы с нашей дружной компанией постараемся ответить на все вопросы. За первым столом у нас собрались «Матроскины», умные, находчивые, полные юмора. За вторым столом - «Шарики», любознательные. За третьим - «Галчата», поддающиеся дрессировке.
Разгадывание кроссворда.
1. Таких крокодилов ещё поискать:
Он добрый, хороший, не будет кусать,
Он щедрый, а проще сказать - несравненный.
Ну, как, догадались? Зовут его… (Гена)
2. Старушка – хулиганка покоя не даёт.
И шутит спозаранку, и песенку поёт
О том, что хватит время
На доброту терять,
Нельзя дружить со всеми
И людям помогать. (Старуха Шапокляк)
3. Он — не мягкая игрушка,
А из сказочки зверушка.
В зоопарке он служил
И у крокодила жил.
Мех на нём-то, как рубашка.
Имя зверя —. (Чебурашка)
4. Он кости любил покупать в магазине,
«Грибы собирал» с сундуком, не с корзиной,
Часто с Матроскиным ссорился он,
И по фотоохоте был чемпион! (Шарик)
5. Любит есть он бутерброд
Не как все, наоборот,
Он в тельняшке, как моряк.
Звать кота, скажите, как? (Матроскин)
6. Я старушка хоть куда:
И умна, и молода!
Со мною всюду крыска
По имени. (Лариска)
7. Гости постучат, гостям
Он задаст вопрос : «Кто там?»
То — галчонок. Отгадай-ка,
Как зовут его? (Хватайка)
8. У девочки Веры теперь есть подружка.
Она не котёнок, она не игрушка.
Она иностранка, она интуристка.
Она - обезьянка по кличке. (Анфиска)
9. Он иногда бывает вредным,
Но уж простите вы его!
Ведь ваши письма непременно,
Доставит все до одного!
Пусть иногда он любопытный,
Сует везде свой длинный нос,
Но почте служит он исправно!
Доставить письма – не вопрос! (почтальон Печкин)
Папа. Чудесно! Чудесно! Спасибо, друзья! Ну, что, дорогая? С кроссвордом справился Я!
Мама. Да это не ты, а друзья наши! А ещё академиком называется, пойди лучше дверь открой, стучат же.
Входит почтальон Печкин.
Печкин. И у кого это тут нос длинный? Я, между прочим, вам посылку принёс. Только я вам её не отдам и докУменты мне ваши показывать не надо!
Мама. Здравствуйте, здравствуйте, дорогой Игорь Иванович! Ну а как же мы тогда узнаем, что в посылке?
Печкин. А поиграйте со мной в интересную игру, выиграете - посылка ваша.
Проводится игра по аналогии "Займи стульчик" среди детей и Печкина. Выигрывают дети. Папа открывает посылку. В ней конверт.
Папа. Друзья, это видеописьмо! Давайте его просмотрим.
На экране - Дядя Фёдор и Галчонок.
Д. Фёдор Здравствуйте, дорогие мои родители.
Галчонок ТЧК!
Д. Фёдор Шарик и Матроскин опять нашли клад,
Галчонок ЗПТ!
Д. Фёдор Но это не золото и бриллианты, это - дороже всякого богатства.
Галчонок ТЧК!
Д. Фёдор Приезжайте поскорее в Простоквашино и привозите с собой друзей.
Галчонок ТЧК!
Папа. Решено! Мы отправляемся в Простоквашино!
Мама. Нет! Я никуда не еду! У меня - встреча с косметологом, диетологом. Мне к Новогодним праздникам нужно выглядеть хорошо, а что я не видела в вашем Простоквашине?
Папа. Решай сама, дорогая! Я отправлюсь туда со своими новыми друзьями!
Вед. 1 Ну, что, друзья, пора отправляться в путешествие и поддержать Папу. Путь неблизок. Добираться будем группами. Выстраивают команды. Первыми пойдут прокладывать лыжню по снегу наши папы.
Эстафета "Лыжники"
Папы надевают детские лыжи, шапку и двигаются до ориентира и обратно, передают атрибуты следующему игроку.
Печкин. Хорошая лыжня получилась, можно и на санках прокатиться!
Вед. 2 Можем и на санках! Следующий конкурс для мам и детей.
Эстафета "Санный путь"
Мамы прокатывают своего ребёнка на санках вокруг ориентира и обратно, передают санки следующим игрокам.
Вед. 1 Друзья! Пока почтальон Печкин к нам добирался, он (пожилой ведь человек) растерял по дороге открытки, посылки и бандероли. Нужно помочь Печкину. Согласны?
Вед. 2 Первыми будут искать открытки наши ребята. Из всех открыток нужно выбрать те, на которых изображены герои сказок Э. Успенского и принести в свою команду. Будьте внимательны, путь пойдёт через лес.
Эстафета "Отыщи героя сказки"
Дети по одному, обегая ёлочки, добегают до ориентира, где лежит несколько открыток с изображением различных сказочных персонажей, выбирают нужную, возвращаются в свою команду, приклеивают открытку к ватману на мольберте.
Вед. 1 Настала очередь мамочек. Вам необходимо отыскать бандероли. В путь отправитесь на санках - самокатках (скейтборды).
Эстафета "Санки-самокатки"
Мамы по очереди садятся на скейтборд, добираются до ориентира, берут бандероль и возвращаются в команду.
Вед. 2 По словам почтальона Печкина, то, что весит больше килограмма, называется посылка. Папам предстоит надеть "зимнюю обувь" (ласты, не обессудьте, пёс Шарик не только кедами запасся, и - вперёд, собирать посылки. Можно взять столько, сколько унесёшь.
Эстафета "Силачи"
Папы по одному надевают ласты, добегают до ориентира, набирают крупный строительный материал, возвращаются, передают эстафету следующему.
Вед. 1 Ещё совсем немного осталось и мы дойдём таки до Простоквашино! А пока предлагаю отдохнуть и отгадать, кто написал объявления, которые сегодня я увидела по дороге на работу.
«Реализую молокопродукты высокого качества. Производитель: ферма «Мурка LTD». (Кот Матроскин)
«Веду розыск всего: от пропавших носков до слонов. Быстроту и качество гарантирую» (Колобок)
«Продаю ружьё для фотоохоты. НЕДОРОГО!» (Шарик)
«Поздороваюсь с каждой дворняжкой за лапу». (Чебурашка)
«Атдам в хорошие руки воспитаную крысу. Кличка Лариса. Окрас серый. Хвост десят сантиметроф». (Шапокляк)
«Предлагаю почтовые услуги: вынос газет, журналов; разнос посылок, вручение телеграмм и писем. Оплата: Чашка чаю с баранками и другими вкусными вещами». (Почтальон Печкин)
«Организую курсы разговорного литературного языка. Обучаю фразам: «Кто там?» «Это я – почтальон Печкин!» (Хватайка)
Вед. 2 Молодцы! Со всеми заданиями справились. Герои книги Эдуарда Успенского кажутся нам единой дружной семьёй. Раньше была очень добрая традиция – создание семейного альбома, куда собирались любимые фотографии, портреты. Мы сегодня с вами эту традицию оживим. Тем более, дети уже положили начало. Папы из каждой команды должны будут нарисовать портрет героя. Какого – узнаете, выбрав конверт с заданием.
1. Румяный, любопытный, вредный, имеет хороший слух, любит конфеты, с виду добренький, но хитрый, лет 50-ти с хвостиком, желает организовать почту морскую. (Почтальон Печкин)
2. Говорить умеет, чистоту любит, умеет пуговицы пришивать, носки штопать, умеет пироги печь, вышивать и на машинке шить, большой, но воды боится. (Матроскин)
3. Говорить умеет, неизбалованный, воспитанный, но запущенный, знает, где лучше покупать мясо, не любит нечестностей, лохматый, взъерошенный, зимой ходит в кедах. (Шарик)
Вед. 1 А этот вопрос для наших мам - помните ли вы, как делать и есть ПРАВИЛЬНЫЕ бутерброды? Предлагаем вам проявить творчество и скоренько приготовить вкусные, интересные и правильные бутерброды. Тем более, что мы идём в гости. Не с пустыми же руками.
Вед. 2 А я хочу спросить ребят, знаете ли вы, как называлась постройка, которую возводили Крокодил Гена и его друзья? Ну, конечно же, это ДОМ ДРУЖБЫ! Детям в подмогу придёт Крокодил Гена (на одного из пап каждой команды надеватся маска). Из принесённых ранее "посылок" предлагаю построить свой Дом Дружбы.
Под весёлую музыку на стихи Э. Успенского группы пап, мам и детей начинают творить.
Вед. 1 Посмотрите, какой чудо-город вырос на окраине деревни Простоквашино! А вот уже виднеется дом Дяди Фёдора, Шарика и Матроскина. Наши папы создали чудесный фотоальбом, мамы приготовили удивительные правильные бутерброды, и нам всем не терпится узнать, какой же клад нашли Шарик и Матроскин - тот, который дороже всех богатств!
Выходят Дядя Фёдор, Шарик и Матроскин.
Д. Фёдор Ура! К нам гости пришли!
Матроскин Наконец-то мы все вместе откроем сундук с кладом!
Шарик И не только откроем, но ещё и применение ему найдём!
Открывают сундук - в нё м спортивный инвентарь: мячи, скакалки, гантели, ракетки и пр.
Вед. 1 Да, действительно, всё это помогает укреплять здоровье, а его,братцы, ни за какие деньги не купишь.
Вед. 2 Ведь не зря говорится, здоровье - главное богатсво!
Матроскин Мы вот тут посовещались и решили: А не открыть ли нам в Простоквашино Семейную Школу Здоровья?
Шарик Тем более, все семьи уже в сборе!
Д. Фёдор Жаль только, что мамы нет.
Папа (ворчливо) Мама есть, только у неё костюма спортивного нет, вот она и осталась дома.
Выходит Мама
Мама И вовсе я не дома. Я к вам сама пришла, на лыжах! А костюм мне тренер выдал. Потому, как я записалась на лыжную секцию.
Печкин выводит тренера (папа-учитель по физкультуре).
Печкин Вот он, этот тип гражданской наружности.
Мама Что Вы, что Вы, Игорь Иванович! Он же все правила знает и будет незаменимым помощником в нашей Семейной Школе Здоровья!
Тренер А что, я готов продемонстрировать это хоть сейчас!
Папы берут гантели, мамы - скакалки, дети - мячи. Под весёлую музыку группы участников по показу тренера выполняют аэробику.
Мама Эх, если бы у меня была вторая жизнь, я бы провела её здесь - в Школе Здоровья в Простоквашино!
Папа Дорогие родители, ребята! Спасибо вам за увлекательное путешествие, за вашу помощь и подарки. Приезжайте почаще к нам в гости в Простоквашино!
Печкин Подождите, подождите! Хоть у вас, ребята, и докУментов нет пока, я вам все бандероли в подарок отдам!
Печкин вручает детям бандероли. В них - книги со сказками Э. Успенского.
Вед. 1 Спасибо вам большое, а нам пора возвращаться в детский сад.
Герои уходят, родители и дети проходят за столики.
Вед. 2 Вот и окончилось наше увлекательное семейное путешествие. Я думаю, что сегодня все участники отыскали клад, и ценность его не в деньгах и драгоценностях. Мы стали богаче, получив заряд бодрости, задора, веселья и сплоченности семей. А ещё мы обрели новых друзей.
Вед. 1 Кто ж придумал всех друзей,
Подскажите поскорей.
Выдумщик он дерзкий –
Все хором Эдуард Успенский!
Вед. 2 А сейчас мы предлагаем вам прослушать пожелание для каждой семьи от Эдуарда Николаевича Успенского :
1. Я хочу, чтоб в целом мире,
В каждом доме и квартире
Были гости и веселье,
Песни, свадьбы, новоселье.
2. Чтобы лучше рисовалось
Тем, кто хочет рисовать.
Чтобы лучше танцевалось,
Тем, кто хочет танцевать.
1. Я хочу, чтоб даже деды
Сели на велосипеды.
Чтобы занимались бегом,
Чтобы растирались снегом.
2. Тем, кто быть желает молод,
Каждый день метает молот.
А не будете метать,
Вам здоровья не видать.
1. Чтобы в доме был излишек
И девченок, и мальчишек,
Рыбок, птичек и котов,
И, конечно же, цветов!
Вед. 2 А мы приглашаем всех на семейное чаепитие. Тем более, что Правильные бутерброды наших мам дожидаются своих дегустаторов!
