Светлана Никулина
Семинар для воспитателей «Книга — лучший воспитатель»
«КНИГА – лучший воспитатель»
«Основная задача взрослых –
открыть в ребенке талант читателя»
С. Я. Маршак
Цель семинара : повышение профессиональной компетентности педагогов.
Задачи:
1. Помочь педагогам осознать ценность чтения художественной литературы, как средства образования и воспитания дошкольников.
2. Представить темы выбранных проектов по ознакомлению детей с художественными произведениями.
3. Формировать традиции семейного чтения.
Публикация «Семинар для воспитателей „Книга — лучший воспитатель“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Семинар, практикум
- Темочки
Уважаемые педагоги! Давайте вспомним, как вы выбирали темы проектов в группах, какие вопросы задавали детям?
Спрашивали у детей:
Как ты считаешь, может ли человек жить без книг?
Что больше всего нравится тебе делать: рассматривать книги, играть, смотреть телевизор, слушать сказки?
Какие книги ты любишь : стихи, сказки, о животных?
Что нравится тебе получать в подарок: книгу, игры, одежду?
У вас дома много книг?
Очень важно знать 5 причин, по которым надо читать книги :
• Чтение содействует успешному освоению грамотного письма детьми, что очень важно для подготовки будущего школьника.
• Читая книги, ребенок обогащает словарный запас, развивает память и воображение.
• Ребенок учится, сопереживает, развивается эмоционально.
• Общение с книгой выступает мощным источником развития интеллекта.
• Кругозор ребенка находится в прямой зависимости от его начитанности.
Одной из важнейших задач является формирование традиции семейного чтения. Родители главные воспитатели детей, поэтому не только воспитатели знакомят детей с книгами, но и родители должны знать 5 причин, по которым читать книги нужно всей семьей :
• Семейное чтение способствует привитию ребенку любви к чтению без принуждения;
• Совместное чтение и обсуждение прочитанной книги укрепляет семейные связи;
• Семейное чтение позволяет взрослому участвовать в жизни ребенка, познать мир его интересов;
• Чтение книги вслух формирует у ребенка интерес и желание научиться читать;
• Ребенок может спросить взрослого о непонятых местах в книге, задать вопросы по прочитанному. Это повышает у ребенка авторитет родителей.
Викторина «Угадай произведение и его автора»
«…Пришлите, пожалуйста, капли:
Мы лягушками нынче объелись,
И у нас животы разболелись!»
(«Телефон», К. Чуковский)
«…Если топну я ногою,
Позову своих солдат,
В эту комнату толпою
Умывальники влетят»
(«Мойдодыр», К. Чуковский)
«…Дама сдавала в багаж
Диван, чемодан, саквояж.
Картину, корзину, картонку
И маленькую собачонку»
(«Багаж», С. Я. Маршак)
«Бабочка, красавица,
Кушайте варенье!
Или вам не нравится
Наше угощенье?»
(«Муха-цокотуха», К. Чуковский)
«…Стала свинка хрипло хрюкать.
Непослушного баюкать:
Баю-баюшки, хрю-хрю.
Успокойся, говорю»
(«Сказка о глупом мышонке», С. Я. Маршак)
Викторина «Шуточная реклама»
Послушайте и назовите, кто из литературных и сказочных героев мог бы дать такие объявления. Назовите автора и название произведения.
1. Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину.
(А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»)
2. Несу золотые яйца. Дорого.
(Курочка Ряба, р. н. с. «Курочка Ряба»)
3. Нашедшему ключ из драгоценного металла гарантирую вознаграждение.
(Буратино, А. Толстой «Золотой ключик или приключение Буратино»)
4. Отмою всё!
(Мойдодыр, К. Чуковский «Мойдодыр»)
5. Доставка пирожков бабушке.
(Красная Шапочка, Ш. Перро «Красная Шапорчка»)
6. Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света.
(Доктор Айболит, К. Чуковский «Доктор Айболит»)
7. Туристическая фирма организует путешествия по молочной реке с кисельными берегами.
(Р. н. с. «Гуси-лебеди»)
8. Организую зимнюю рыбалку. Недорого.
(Лиса, р. н. с. «Лиса и волк»)
9. Предлагаю услуги по выпечке хлебобулочных изделий любой сложности.
(Бабушка, р. н. с. «Колобок»)
10. Меняю избушку на курьих ножках в лесном массиве, без удобств на отдельную квартиру в городе с доплатой. (Баба Яга)
Для Вас, родители!
Советы для родителей: «Как стать родителем читающего ребёнка?»
1. Подавайте ребенку пример, читая книги, газеты, журналы.
2. Показывайте свою заинтересованность.
3. Не давите на ребёнка.
4. Читайте книги снова и снова
5. Читайте медленно и громко.
6. Окружайте ребёнка книгами.
7. Выбирайте для чтения книги, которые интересны ребёнку, а не Вам.
8. Читайте с ребёнком каждый день.
Мы можем помочь родителям, предлагая рубрику: «Родителям на заметку» и обращаем внимание на сайты, где можно узнать много нового и интересного.
«БиблиоГид» (https://www.bibliogid.ru)
«Книжное обозрение» (https://www.knigoboz.ru)
Также родителям вы можете предложить буклеты, которые содержать интересующую их информацию.
/раздать воспитателям буклеты/
Подводя итоги семинарского занятия, прошу ответить на вопросы:
Какие из материалов, использованных на семинаре, показались вам наиболее интересными?
Какой вопрос семинара следовало обсудить более подробно?
Какой вопрос, по-вашему, не затронут, хотя тема предполагает его решения?
Решение семинара :
Продолжить работу по проектам.
Привлечь родителей к проектной деятельности, формировать традиции семейного чтения.
Провести конкурс на лучший книжный уголок, в конце учебного года подвести его итоги.
Выставка детских работ по сказкам
