Лучший педагог года

Семинар-практикум «Видео-уроки: программы, принципы форматирования и редактирование видео» для педагогов

Валентина Сорокина
Семинар-практикум «Видео-уроки: программы, принципы форматирования и редактирование видео» для педагогов

Цель: передача педагогического опыта использования видеоредактора для форматирования и редактирования видео.

Ход семинара – практикума :

Здравствуйте уважаемые педагоги, коллеги. Сегодня мы поговорим на семинаре – практикуме о «видео-уроках».

Публикация «Семинар-практикум „Видео-уроки: программы, принципы форматирования и редактирование видео“ для педагогов» размещена в разделах

Во все времена средства массовой информации оказывали влияние на человека и все узнавали при помощи СМИ. Информация, получаемая при помощи СМИ, стала уже привычной, наравне с информацией из книг, учебников, газет. Самым популярным видом СМИ является телевидение, которое воздействует на эмоциональную и психологическую сферу человека, что преобладает над другими формами отражения реальной жизни. Для подростков такой способ познания действительности становиться интереснее, доступнее. Это стало с развитием новых технологий, которое молодое поколение осваивает намного быстрее. Самое популярное среди молодежи стало использование телефонов, где они не только общаются, но и играют в сетевые игры и активно используют различные приложения.

Таким образом, в современном мире человек владеет новыми информационными технологиями. В работе педагога очень важно «идти в ногу» с молодым поколением и уметь использовать в работе ИКТ.

Давайте вспомним, что не очень давно, в телевидение был колоссальный скачок в развитии кинематографа. В Америке на экраны вышел первый звуковой мультфильм созданный Уолтом Диснеем.

В наше время значение и использование ИКТ в работе педагога ДОУ, очень востребовано. Как вы считаете почему? Правильно. В своей деятельности мы часто используем презентации, предлагаем посмотреть мультфильм и даже обучающие отрывки фильмов, то есть, используем уже готовый материал. А ведь можно использовать и свои видеоролики в работе. Ведь на сегодняшний день все умеют пользоваться сенсорными телефонами, не только делать фотографии, но и снимать видео.

Сегодня доступных вариантов съёмки видео масса. Согласна, мы с вами не профессионалы в видеосъемке, но уже прошли те времена, когда обработка отснятого видео была уделом профессионала. Очень часто отснятое видео надо отредактировать – хотя бы обрезать ненужное и добавить надпись или собрать в одно. Для такого видеомонтажа не надо быть профессионалом – с такой задачей справится даже новичок. Надо выбрать подходящую программу – видеоредактор. Кстати, хотелось бы отметить, что даже молодое поколение использует такие программы.

Какие же программы есть и где их использовать? Для новичков, разработаны, бесплатные видеоредакторы на русском языке. Конечно же бесплатные программы имеют ограниченный функционал по сравнению с платными (профессиональными) продуктами. Программа на русском языке существенно облегчает процесс освоение.

Данные программы – видеоредакторы для новичков используемые на ПК:

• XMedia Recode

• Avidemux

• VirtualDub

• OpenShot Video Editor

• VideoPad

Видеоредакторы для телефонов (андроидов) :

• WeVideo - один из лучших мобильных видеоредакторов

• Scoompa Video - для создания видео из фотографий

• Magistro - редактор с красивым интерфейсом и локализацией на русский язык

• AndroVid - для быстрой обрезки и конвертации

• YouCut - отличный бесплатный редактор с профессиональными эффектами

• KineMaster - с множеством готовых шаблонов

• Movie Maker - видеоредактор, проверенный временем

• VivaVideo - видеомонтаж в режиме WYSIWYG

• Power Director - кроссплатформенный редактор видео

• Alight Motion - с поддержкой векторных и растровых форматов

Таким образом, в своей работе использовать данные программы может каждый человек.

Остановимся на обработке видеоролика. Основные моменты:

• Как обрезать видео?

• Как соединить разные части видео?

• Как наложить текст на видео?

• Как добавить презентацию на видео?

Рассмотрев данные вопросы, мы можем работать с программой – видеоредактором. Но не стоит забывать, что все программы отличаются в своей работе. Для начала стоит подобрать программу для назначения, только потом использовать в своей работе. Поэтому предлагаю вам рассмотреть одну из программ - видеоредакторов на своем телефоне. Что облегчит дальнейшую работу с видеороликами в деятельности педагога.

Очень надеюсь, что данный семинар – практикум принес вам пользу и начинающий навык в работе с видеороликом. Теперь каждый из присутствующих педагогов сможет использовать программу – видеоредактора в деятельности не только с педагогами, но и с воспитанниками и их родителями. Спасибо за внимание!

Прикреплённые файлы:

seminar-praktikum_auspg.pptx | 1705,62 Кб
 
Публикации по теме:

Семинар-практикум для молодых педагогов «Мастерство педагогического общения» Здравствуйте,Уважаемые друзья и гости моей странички! Представляю Вашему вниманию семинар-практикум для молодых педагогов! "Мастерство.

Принципы и подходы к формированию программы ДОО компенсирующего вида Программа ДОУ определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста от 3 лет до 7 лет в условиях.

Семинар-практикум для молодых педагогов «Общение воспитателя с родителями воспитанников» (часть I)Семинар-практикум для молодых педагогов «Общение воспитателя с родителями воспитанников» (часть I) Семинар-практикум для молодых педагогов "Общение воспитателя с родителями воспитанников"(часть I). Подготовила и провела педагог-психолог.

Семинар-практикум для педагогов ДОУ «Формы и методы социальной терапии с детьми группы риска в условиях ДОУ»Семинар-практикум для педагогов ДОУ «Формы и методы социальной терапии с детьми группы риска в условиях ДОУ» Формы и методы социально-терапевтической работы с детьми группы риска в условиях дошкольной образовательной организации Данный материал.

Семинар-практикум для педагогов ДОУ «Искусство говорить с детьми» Семинар-практикум «Искусство говорить с детьми» Цель: повышение культуры речи как компонента профессиональной компетентности воспитателя.

Семинар-практикум для педагогов «Путешествие в экологию». ФотоотчетСеминар-практикум для педагогов «Путешествие в экологию». Фотоотчет В соответствии с годовым планом, 22 марта в нашем детском саду №1 "Колокольчик", я провела семинар-практикум для педагогов "Путешествие.

Семинар-практикум для педагогов «Робототехника и конструирование в системе инженерного творчества дошкольников»Семинар-практикум для педагогов «Робототехника и конструирование в системе инженерного творчества дошкольников» Семинар-практикум для педагогов «Робототехника и конструирование в системе инженерного творчества дошкольников» 30 января в нашем детском.

Семинар-практикум для педагогов «Стресс и как с ним бороться» Цель: повышение компетентности педагогов в вопросах борьбы со стрессовыми состояниями. Задачи: 1. Формирование представлений о стрессе.

Семинар-практикум для воспитателей «Повышение компетенции педагогов в области патриотического воспитания дошкольников» Цель: Развивать творческий потенциал педагогов, их компетентность в вопросах патриотического воспитания дошкольников, установить тесное.

Видео и конспект игровой программы «Солнечный лучик» для детей 3–7 летВидео и конспект игровой программы «Солнечный лучик» для детей 3–7 лет Игровая программа для детей 3-7 лет «Солнечный лучик» Цель: создание условий для взаимодействия детей разного возраста и взрослых посредством.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Семинар-практикум «Видео-уроки: программы, принципы форматирования и редактирование видео» для педагогов
Опубликовано: 6 декабря 2020 в 20:31
+6Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
7 мая. День военных памятников. Передвижка «Как рассказать детям о войне»

9 мая мы отмечаем всенародный праздник — День Победы. Это хороший повод рассказать детям о войне и вспомнить, какой ценой досталась победа, ведь «нет в России семьи такой, где не памятен был свой герой».

6 мая. День животных-героев. Передвижка «Животные на войне»

 В годы Великой Отечественной войны вместе с людьми воевали и животные. Воевать нашим бойцам помогали лошади, собаки, голуби, верблюды, медведи, олени и даже кошки.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД