Елена Банникова
Система работы по ознакомлению с родным городом
Система работы по ознакомлению старшего дошкольного возраста с родным городом.
Содержание Задачи Формы работы Методы и приемы
I блок «Мой город».
История города Познакомить детей с историей возникновения города, его названия; вызвать интерес к своему городу, привить чувство гордости за него. Занятия, экскурсии по городу, сюжетно-ролевая игра «Путешествия по городу Якутску», развлечение «Колесо истории». Беседы, рассказы воспитателя об истории города, рассматривание фотоальбомов, слушание музыки, чтение стихотворения Чаgылгана «Якутск».
Публикация «Система работы по ознакомлению с родным городом» размещена в разделах
Улицы города Дать детям понятие о происхождении названий некоторых улиц, развивать любознательность, воспитывать интерес к окружающему миру. Целевая прогулка по ближайшим улицам, сюжетно-ролевая игра «Строители». Беседы, рассказ воспитателя о людях, в честь которых названы улицы.
Предприятия и учреждения города. Обогащать знания о различных профессиях, развивать интерес к профессиям, Экскурсии, занятия, сюжетно-ролевая игра «Якутск трудится и учится» Чтение художественной литературы о людях труда, рассматривание книг, альбомов, рисование.
Транспорт города Дать представления о транспорте, формировать знания о различных видах транспорта, воспитывать уважение к старшим по возрасту, доброжелательность. Экскурсии на ЯПАП, сюжетно-ролевые игры. Рассматривание картин, выставка транспорта.
II блок «Достопримечательности».
Памятники воинам, погибшим в годы ВОВ. Вызвать у детей желание подражать воинам, быть такими же мужественными, смелыми, воспитывать интерес и желание больше узнать о своих потомках. Экскурсии к памятникам, встреча с ветеранами ВОВ. Беседы, рассматривание фотоальбомов.
Краеведческий музей им. Е. М. Ярославского. Дать представления об истории родного края, расширять знания, воспитывать интерес к истории своего края, вызвать чувство гордости за свою «малую родину». Экскурсии. Чтение книги И. Данилова «Сказ о Якутии», просмотр диафильмов.
Памятник П. А. Ойунскому. Дать представление о жизни П. А. Ойунскому. Целевая прогулка к памятнику. Чтение его произведений, беседа, выставка книг.
Площадь В. И. Ленина. Показать детям площадь, познакомить с историей жизни В. И. Ленина, воспитывать любовь к родному городу. Целевая прогулка на площадь Ленина. Беседа, рассказ о жизни Ленина, рассматривание иллюстраций.
III блок «Знаменитые земляки».
Знаменитые люди родного города. Вызвать у детей интерес к жизни родного города, чувство уважения и гордости за знаменитых людей. Занятия, утренники, выставки портретов. Рассказы воспитателя о знаменитых людях, рассматривание иллюстраций, фотоснимков.
Беседа о поэтах земляках. Вызвать у детей интерес к поэзии земляков, знакомить с их творчеством, воспитывать умение видеть красивое в окружающих предметах. Занятия, развлечения, литературная викторина по произведениям якутских поэтов. Беседа, рассказ о жизни поэтов, выставка книг, заучивание стихотворений.
А. Осипов – портретист и пейзажист. Вызвать у детей интерес к художественной деятельности, воспитывать художественный вкус. Д/и «Узнай и назови» Беседа, оформление альбома из иллюстраций картин художника Осипова.
В. И. Кузьмин – первый якутский летчик Вызвать у детей интерес к жизни В. И. Кузьмина, воспитывать желание знать историю своего родного города. Занятия, экскурсии к зданию аэровокзала, сюжетно-ролевые игры. Беседа, чтение рассказа И. Данилова «Капитан воздушного судна».
IV блок «Природа города».
Времена года Учить детей видеть красоту природы в разное время года, побудить любовь и уважительное отношение к природе, дать представление об особенностях разных времен года. Прогулки, экскурсии, экологические тропы, викторина, занятия, календарные праздники. Слушание классической музыки из цикла «Времена года», рисование, пословицы и поговорки о погодных условиях.
Растительный мир Знакомить детей с растительным миром города, воспитывать бережное отношение к природе, расширить кругозор детей Занятие, дидактические игры, экологические игры, сбор лекарственных растений, труд на природе. Опыты, рассматривание картин, слайдов о природе, беседы, рисовании.
Животный мир Знакомить детей с животным миром города, прививать бережное, заботливое отношение к животным. Занятия, организация зимних столовых для птиц, игры, развлечение «Природа Якутии». Наблюдения за животными, чтение художественной литературы, заучивание стихотворений, закличек, прибауток, рисование.
Правила поведения на природе. Учить соблюдать правила поведения на природе, дать понятие о заповедниках. Воспитывать бережное отношение к природе. Занятия, театр на природе, составление «Большой красной книги». Наблюдения за природой, рассматривание иллюстраций, фотоальбомов.
