Оксана Ушкова
Сочинение-эссе «Мой класс»
Вопрос выбора профессии особо в семье и не обсуждался. Наверное, когда живешь в семье педагога (мама, мой брат и я в разные годы закончили Карасукское педагогическое училище Новосибирской области) - либо «заражаешься» этой профессий, как вирусной инфекцией, либо получаешь к ней стойкий иммунитет. По прошествии лет, понимаю, что сделала верный выбор. Хотя сомнения и закрадываются порой в душу. Когда что-то не получается в воспитательном процессе, обманываешься ожиданиями. Но чего стоит детская радость, детская улыбка, успехи в учебе моих учеников!
Публикация «Сочинение-эссе „Мой класс“» размещена в разделах
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Эссе воспитателей и педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2013
А уж куда девать свой богатый творческий потенциал! Иногда замечательная идея даже ночью разбудит. И тогда спешишь в школу, воплощать её в жизнь. Мы с ребятами являемся участниками и призерами многих конкурсов. Успехи в творчестве и учебе нашли свое отражение в периодической классной газете., нередкие гости мы и на страницах районных газет. Хочу сказать, что подобное внимание льстит детскому самолюбию, подталкивает к дальнейшему совершенствованию. Но это утверждение нельзя отнести ко всем ребятам. Это видно и по наполняемости портфолио ученика: у одних это толстая папка, у других - минимум собранный учителем. Все разные, к каждому нужен свой подход. Кто-то силен в творчестве, кто-то развит физически. В моем классе 20 ребят. Отзывчивые, добрые, терпеливые. Вместе мы третий год, полдня проводим вместе, но и после школы созваниваемся, выходим на связь в интернете.
Каждый ребенок в классе - личность. Одна из воспитательных задач: развить и преумножить внутренний мир каждого из них. Надеюсь, что я успешно её осуществляю.
«Каждый из нас – творец нескольких сотен судеб, в наших классах, как в кузнице, куётся счастье наших воспитанников».
Ш. А. Амоношвили
