Конспект занятия по экологии для детей подготовительной к школе группы «Солнце — источник света и тепла»

Ирина Биктимирова
Конспект занятия по экологии для детей подготовительной к школе группы «Солнце — источник света и тепла»
▼ Скачать + Заказать документы

Солнце - источник света и тепла.

Занятие для детей подготовительной к школе группе.

Программные задачи: дать детям первоначальное знание о солнце. Показать значение солнечного света и его свойство - способность отражаться от предметов. Использование этого свойства человеком.

Раздаточный материал:

зеркала, бумага желтого цвета, ножницы, кисти, клей.

Ход занятия:

Ребята! Отгадайте загадку:

«Ты весь мир обогреваешь и усталости не знаешь.

Публикация «Конспект занятия по экологии для детей подготовительной к школе группы „Солнце — источник света и тепла“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Солнце, солнышко
• Солнце. Конспекты занятий
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2013

Улыбаешься в оконце и зовут тебя все…

Солнце»

Правильно, солнце. Ребята, а вы знаете, что солнце – огромная звезда, раскаленный газовый шар. Солнце дает нам тепло, свет и жизнь на земле. Если бы солнце престало светить – Земля погрузилась в темноту. От холода и темноты погибнут растения, животные и всё человечество. Солнце можно сравнить с горящей печкой.

Ребята, а можно ли поймать солнечный лучик?

Солнечный лучик двумя руками не поймаешь, ладошкой не прихлопнешь. Он никому в руки не дается. А вот если взять в руки зеркало – тогда другое дело. Тут он становится послушным. Поставил зайчика на стенку, и он по твоему желанию будет прыгать и бегать. Давайте, и мы попробуем поиграть. (Дети берут зеркала и направляют солнечные зайчики). Но пойманными солнечными лучами можно не только играть. Им можно поручать много разных нелегких и очень важных дел.

Сейчас я вам расскажу одну историю – легенду :

Было это давным–давно. По Средиземному морю к острову Сицилия плыли военные корабли могучего государства древних римлян. Подошли они к белокаменным стенам Сиракус – столице Сицилии. Город был окружен. Мужественно сражались горожане, но силы были не равны. Всё меньше защитников оставалось на городских стенах. И тогда военачальники обратились к своему знаменитому земляку, великому ученому Архимеду, и сказали: «О, мудрый. теперь только ты можешь спасти город. Придумай удивительную машину, чтобы помогла нам в битве». И ответил Архимед «Пусть жены и сестры павших воинов возьмут их медно-кованые щиты и принесут на стены. Но прежде следует начистить щиты до зеркального блеска». Удивились военачальники причуде мудреца, однако безропотно объявили горожанам его волю.

И вот в назначенный час собрались сотни женщин

со сверкающими щитами. Архимед повел их на стену и построил полумесяцем. Затем ученый указал на ближайший римский корабль и велел, чтобы каждая пустила на него щитом солнечный зайчик. Сотни ослепительных солнечных зайчиков как бы впились в корабль, и вскоре его черные деревянные борта задымились. Потом показалось пламя, и через несколько минут в море уже пылал огромный костер. «Теперь направьте на другой корабль!»- скомандовал Архимед. Спустя некоторое время с воплями заметались по палубе солдаты, матросы этого корабля. Потом задымил третий костер, четвертый, пятый. Те корабли, которых не настигли огненные лучи, подняли якоря и попытались уйти в открытое море. Могучий флот древних римлян был разгромлен, и долго еще волны прибивали к берегу обгоревшие обломки. Так гласит легенда. Веками люди считали её вымыслом. И верно – что может сделать простой солнечный лучик? От него не то, что огня – заметного жара не получишь. Но совсем другое дело, если собрать десятки, сотни, тысячи солнечных лучиков, и все их направить в одну точку. Каждый лучик принесет и отдаст всё собранное в нем тепло. И тогда мгновенно вспыхнет и дерево, и уголь, словом всё, что может гореть, а то, что не может – расплавится.

Поэтому сегодня в тех местах, где много солнца и

редки пасмурные дни, все чаще появляются огромные зеркальные чаши. Они собирают все попадающие на них солнечные лучи и посылают их в одну точку. В это месте, над чашей, так горячо, что если сюда поместить бак с водой, вода сразу же закипит. Очень удобно: насосы гонят к зеркальным солнечным ловушкам холодную воду, а вытекает и бежит по трубам в поселки горячая вода. Можно такой «солнечный пар» и в работу запрячь – заставить крутить турбины и добывать электричество. Солнечная электростанция работает неподалеку от города Ташкент, где из 365 дней в году 300 - солнечных. Ей не надо ни угля, ни нефти, ни торфа. Нет ни дыма, ни копоти. Очень «чистая», очень выгодная электростанция – солнышко же бесплатно. А еще зеркальные чаши – солнечные печи могут сваривать самые тугоплавкие металлы. Наденет сварщик темные очки, рукавицы, поднесет щипцами металлические детали к точке, в которой собираются вместе отраженные зеркальной чашей солнечные лучи, и тот час засверкает металл, раскалится добела, а там и плавиться начнет. Соединит сварщик детали и готово. Крепко – накрепко приварились друг другу. Вот так люди используют такое богатство – солнечный свет.

Физкультминутка.

Улыбается на небе, освещает все вокруг (дети стоят прямо, руки вытянуты вверх, пальцы сжимают, разжимают, показывая лучики).

Вечером идет на отдых, утром снова тут, как тут (прямые руки по кругу опускают вниз и поднимают вверх, как стрелки циферблата).

2 часть.

Изготовление из бумаги солнца с закрученными лучами.

Порядок выполнения работы:

1. Вырезать из прямоугольника, сложенного пополам два круга.

2. Из второго прямоугольника нарезать тонкие полоски 0,5 см.

3. Каждую полоску закрутить с помощью кисточки.

4. Полоски распределить по кругу и приклеить за один край.

5. Наклеить сверху второй круг.

6. Нарисовать солнышку лицо.

Полюбоваться солнышком, поиграть с ним.

Ребята! Что вы сегодня нового узнали? Какое значение играет солнце в жизни на Земле? Понравилась ли вам легенда? Расскажите легенду родителям.