Спортивно — музыкальный праздник «День защитника Отечества»

Анна Гайнутдинова
Спортивно — музыкальный праздник «День защитника Отечества»

«День защитника Отечества!»

Под музыку марша дети в спортивной форме торжественно обходят зал, перестраиваются в две, три колонны (1 – пограничники; 2- моряки) (у команд разных цветов футболки). Команды построились в шеренги напротив друг друга.

Ведущая:

Публикация «Спортивно — музыкальный праздник „День защитника Отечества“» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2019

Здравствуйте, ребята и гости сегодняшнего праздника! Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех мужчин с Днем защитника Отечества. Хочется пожелать всем здоровья, успехов во всех делах и гордости за своих детей. А сейчас ребята расскажут нам стихи.

1. Мальчик

Уверенно шагаем,

Как будто на параде,

Хотим выносливыми быть,

Но не забавы ради.

2. Мальчик

Мы физкультурой день и ночь

Готовы заниматься,

Мячи огромные ловить

И в беге упражняться.

3. Мальчик

Хотим скорее подрасти,

Чтоб встать в солдатский строй

И звание гордое носить

«Российский рядовой».

Ведущий:

Аты - баты, шире шаг,

Эй, держи равнение.

Скоро в армии родной

Все: Будет пополнение.

Дети исполняют песню «Принимаю я парад»

Ведущий: Наши мальчишки еще ходят в детский сад, но пройдут годы, и они выберут для себя любимую военную специальность, армия научит их быть выносливыми, смелыми и ловкими.

Мальчики читают по очереди. «2 мальчика»

1. Войны детского сада

2. Вас приветствовать рады

1. Войны детского сада

2. Вас защитить будут рады

1. Мальчишки детского сада

2. Ваша опора, награда.

1. вам пригодиться ещё

2. наше мужское плечо

1. вы будите, как за стеною

2. за нашею мужскою спиною!

Ведущий:

Ребята! В этот праздничный день приглашаю вас принять участие в турнире будущих воинов и тех, которые уже несли службу в рядах российской армии, где вы сможете проявить свою сноровку, смекалку, силу и выдержку. У нас две команды, команда «Пограничников» и команда «Моряков». Поприветствуйте друг друга.

Капитан команды «Пограничники»

Наша команда….

Дети:

Зоркий сокол

Капитан:

Наш девиз….

Дети:

Пограничник на границе

Нашу землю бережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно весь народ.

Капитан команды МОРЯКОВ:

Наша команда…

Дети:

Девятый вал.

Капитан:

Наш девиз…

Дети:

Мы, ребята, любим море,

В боевом идем дозоре,

Нынче — здесь, а завтра – там.

Танец «Мальчиков»

Ведущая:

Вьются ленты за фуражкой,

Он готов с волною спорить,

И его стихия море.

Кто это? Правильно, конечно моряк. Выходите папы мы с вами выполним разминку.

Разминка для пап (по песню ты моряка, я моряк)

Инструктор:

Ребята скажите, вы любите свою Родину? Конечно же да, молодцы. Мы все патриоты своей Родины и если надо, то всегда встанем на стражу ее защиты. А вы готовы пройти настоящие военные состязания? Сейчас мы с вами на военном эшелоне отправимся на военные учения. Там покажем свою силу, ловкость и выносливость. Готовы? (Ответы детей). А папы готовы! (Ответы пап). Сейчас проверим и первый наш конкурс «Военный эшелон». Пожалуйста, выходите, сначала команды детей.

1. Конкурс «Военный эшелон»

(Все сели друг за другом, согнули ноги в коленях, нужно в таком положении добраться до конуса и обратно).

И так все занимают места в вагончиках, и отправляемся на настоящие военные учения. Побеждает тот эшелон, чьи вагончики быстрее вернутся на свои места.

А теперь папы покажут, отправляются на эшелонах.

Инструктор: Ну что, продолжаем и следующий этап наших соревнований, сейчас наши команды попробуют себя в роли миноискателей. У нас заминировано поля, и нужно не попасть, на эти мины. Ну что начинаем.

2. Конкурс «Миноискатели»

(Нужно гимнастической палкой провести пластмассовое колечко до конуса и обратно).

Ведущая: Ребята мы знаем, что солдаты должны быть не только спортивные, но сообразительные. И так сейчас мы это проверим. Ребята слушаем фразу и заканчиваем.

3. Конкурс «Закончи фразу»

Танком управляет – танкист

Из пушки стреляет – артелерист

За штурвалом самолета – летчик

Из пулемета строчит – пулеметчик

Границу охраняет – пограничник

На подводной лодке несет службу – подводник

С парашютом прыгает – десантник

На корабле служит – моряк

Инструктор: Молодцы ребята, а теперь отвечают папы, итак слушаем внимательно.

-Тяжело в учении - легко в бою

-Один в поле - не воин

-Храбрый побеждает, а трус – убегает

-Один за всех – а все за одного

Молодцы наши папы, аплодисменты им. И следующий конкурс

4. Конкурс «Всадники с саблями»

(Нужно доскакать до конуса, размахивая саблей и вернуться назад).

(Входит Антошка под музыку «Антошка пойдем копать картошку»)

Антошка:

В гости к вам пришел Антошка,

Вот мая большая ложка.

Люблю повеселиться я,

А особенно поесть

В пастели поваляться,

И мультик посмотреть!

Видно праздник здесь у вас, споры и волнения, где печенье, гже же торт,где же угощения!

Инструктор: Что ты, Антошка, мы здесь не чай пить собрались.

Антошка: А что вы здесь собрались делать?

Ведущая: Мы здесь вступаем в ряды вооруженных сил.

Антошка: А я и не знал, но зато я люблю кататься на веселом паровозе. Девочки хотите со мной прокатиться? Да! Выходите.

Танец «Веселый паровоз»

Антошка: Молодцы девочки, ну а я полежу, потому что я здоровьем дорожу. (Ложится)

Ведущая: Ну- ка, Антошка поднимайся, мы сегодня не собрались лежать и отдыхать.

Антошка: А, что делать будем?

Ведущая: Ну что ребята, научим Антошку стать настоящим солдатом? Оставайся с нами на празднике, а мы тебя научим многому.

Следующий конкурс называется «Разведчики». Нужно будет пробраться в тыл врага, готовы?

4. Конкурс «Разведчики»

(Выходят две команды по разные стороны, девочки стоят цепочкой в шеренге, расставив ноги в стороны, взявшись за руки, а мальчишки с автоматом пролазят у девчонок между ног по одному, передавая автомат следующему участнику).

Инструктор: А сейчас надо и папам потрудиться, нужно эвакуировать пострадавшего, пострадавшими будут, девочки их нужно будет эвакуировать в безопасное место

5. Конкурс «Эвакуируй пострадавшего»

(На противоположной стороне лежат обручи, папы должны перенести девочек на прот. сторону в обруч)

Антошка: Ну что ребята спасибо вам, что показали мне как нужно тренировать силу и ловкость, но мне пора, до свидания детвора! (уходит).

6. Конкурс для девочек «Перебинтуй раненого»

(Папы сидят на стульчиках на противоположной стороне, дев. стоят напротив Девочки бинтуют своих пап:» 2дев. – ногу, 2дев. руку. 2дев. голову.)

Ведущая: А сейчас наши девочки подарят нашим папам и мальчикам веселые частушки.

«Частушки»

Ведущий: Внимание, построение команд. Мы еще раз поздравляем наших мальчиков и пап с Днем защитника Отечества! Желаем вам быть мужественными, отважными любящими защитниками своих семей и Родины! Аплодисменты командам! А вам достойные наград, мы призы вручить вам рады! Поздравляем еще раз праздником! До свидания!