Елена Шулимова
Сценарий спортивного развлечения «В гости к Осени» для детей младшего возраста
Цель: доставить радость и создать положительное эмоциональное настроение от развлечения.
Задачи:
- воспитывать смелость, ловкость.
- развивать умение ориентироваться в пространстве,
- воспитывать доброжелательное отношение между детьми, желание помогать друг другу.
Пособия: листочки, платок, муляжи овощей и фруктов, обручи 3 шт., листики (красные, желтые, зеленые, маски овощей
Ход развлечения:
Ведущий: Здравствуйте, ребята!
Снова осень за окошком,
Публикация «Сценарий спортивного развлечения „В гости к Осени“ для детей младшего возраста» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Осень. Сценарии спортивных и физкультурных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2021
Дождик сыплется горошком,
Листья падают, шурша,
Как ты осень хороша!
Ребята, а вы хотите попасть в гости к Осени?
Дети: Да!
Ведущий: Тогда я приглашаю вас в осенний лес! А чтобы наши ножки не устали, мы поедим на паровозике.
(Дети становятся «паровозиком», воспитатель впереди. Под музыку все дети двигаются топающим шагом друг за другом по залу и садятся на скамейку).
Ведущий: Ребята, мы попали с вами в лес полный сказок и чудес. Посмотрите, как в лесу много листочков: и желтые, и красные. Это волшебница осень постаралась. Что-то не видать нашей Осени! Давайте мы ее позовем!
Дети: Осень, осень приходи! (3 раза)
Появляется Осень в ярком платье с корзиной полной овощей и фруктов.
Осень : Здравствуйте, мои друзья!
Я всегда на праздник рада приходить к вам в детский сад.
Я люблю повеселиться, и поиграть в кругу ребят.
У меня в руках корзинка, в ней осенние дары.
Все, чем только я богата, принесла для детворы.
А принесла я вам вкусные фрукты и овощи.
А вы знаете названия овощей и фруктов?
Дети: Да.
Осень : Тогда отгадайте, что у меня в корзине?
Игра «Отгадай, что в корзине»
Осень показывает муляжи овощей и фруктов, дети отгадывают.
А сейчас давайте встанем в хоровод и поиграем в игру «Огород»
Музыкальная игра «Огород»
Детям надевают маски овощей и водят хоровод.
Есть у нас огород,
Там морковка живет.
Вот такой высоты,
Вот такой низины,
Вот такой ширины,
Вот такой ужины.
Ты морковка выходи
И немножко попляши.
(Морковка выходит в центр круга и под музыку пляшут)
Осень : А еще у меня есть вот такой красивый будет листьев. И он тоже хочет с вами поиграть.
Осень из корзины достает осенний букет листьев.
Игра: «Разноцветные листочки»
Дети встают у скамейки.
Если я покажу зеленый листочек – мы с вами должны топать ножками, если желтый – хлопать в ладоши, а если красный – попрыгать на месте.
Осень : Молодцы ребята! А еще я для вас приготовила загадки.
Слушайте внимательно.
Осень :
Летом вырастают,
А осенью опадают. (Листья)
Ребята, посмотрите, сколько красивых листочков лежит у нас под ногами. Давайте мы все листочки соберем.
Игра «Собери листочки»
На полу лежат три обруча – красный, желтый и зеленый.
Дети раскладывают листочки по цвету в обручи.
Осень : Слушайте следующую загадку.
Нет ног и рук,
А говорят: «Он идет!»
И по крышам гремит,
В гости просится (Дождь)
Осень : Молодцы, давайте поиграем в игру «Солнышко и дождик».
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем мы играть.
П/и «Солнышко и дождик».
Солнышко, солнышко,
Посвети немножко!
Выйдут детки погулять – (ходят по всему залу)
Станут бегать и играть
Мы ногами топ – топ (топают ножками)
Мы в ладоши хлоп – хлоп (хлопают в ладоши)
Дождик, дождик, лей, лей! Убегайте поскорей!
Дети бегут под зонтик (2 раза)
Осень из корзины достает платок.
Осень : Я пока к вам в гости шла,
Вот какой платок нашла.
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой!
Предлагаю вам, друзья,
Поиграть с платочком я!
Хотите? Тогда выходите!
Музыкальная игра: «Волшебный платок»
Осень : Очень весело нам было!
Всех ребят я полюбила.
Но прощаться нам пора.
Что поделать? Ждут дела!
До свидания!
Под музыку осень покидает зал, дети машут ей вслед рукой.
Ведущий: И нам ребята пора возвращаться в наш детский сад.
Дети становятся «паровозиком», воспитатель впереди. Под музыку все двигаются топающим шагом друг за другом по залу и уходят в группу.
