Телегина Елена
Спортивное развлечение в старшей группе «Волшебные обручи»
Тема: «Волшебные обручи»
Воспитатель: Телегина Е. Н.
Цель: повысить интерес к физической культуре и здоровому образу жизни.
Публикация «Спортивное развлечение в старшей группе „Волшебные обручи“» размещена в разделах
- Обруч. Игры и занятия с обручем
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Задачи: вызывать положительные эмоции от физкультурных упражнений, в игровой форме развивать ловкость, координацию движений, внимание, выразительность движений, способствовать профилактике плоскостопия.
Оборудование: обручи гимнастические.
Ход развлечения:
Дети под «Песню про Емелю» входят в зал и попадают в гости к Емеле.
Емеля: Здравствуйте ребята! Вы узнали меня?
Дети отвечают.
Емеля: Я очень люблю, когда ко мне приходят гости, сейчас я вам подарю цветы.
Емеля наклоняется за цветами, которые разложены на ковре, но не может их достать.
Емеля: Ой-ой! Ребята, подскажите, почему мне не достать цветы, что мне мешает?
Дети говорят, что Емеле мешает большой живот.
Емеля: А что-же мне делать?
Ответы детей: делать зарядку, заниматься физкультурой и т. д.
Емеля: Ребята, давайте вместе сделаем зарядку, а помогут нам волшебные обручи. Но, перед тем как мы приступим к упражнениям, выполним веселую разминку.
Веселая разминка «Солнышко лучистое».
Емеля: А теперь начнем делать волшебную зарядку!
Упражнения «Веселые обручи» :
1. «Котик» - лечь в центр обруча на правый бок и свернуться калачиком, затем перевернуться на левый бок. Емеля проверяет не торчат ли из «домика» «хвостики», «ушки», «лапки».
2. «Яблочко на тарелочке» - лечь на спину в центр обруча, колени обнять руками и прижать к груди, качаться вдоль позвоночника. Емеля проверяет чтобы не одно «яблочко» не упало.
3. «Хрустальное блюдо» - лечь на спину, на вытянутых вверх руках и ногах держать обруч. Следить за тем, чтобы не одно "блюдо" не "разбилось".
4. "Лодочка» - лечь на живот в центр обруча, вытянуть ноги и руки приподнимая их вверх.
5. «Жук» - произнося: «жу-жу-жу над цветочком я кружу», на низких четвереньках ходить по кругу внутри обруча.
6. «Тигр в клетке» - встать на средние четвереньки, держать стопами ног и руками обруч вертикально полу, прогибая спину и рыча выглядывать из «клетки».
7. «Корова на льду» - стоя прямыми ногами и руками на обруче передвигаться по кругу.
8. «Все свое беру с собой» - встать в центр обруча, присесть, взять обруч в руки и называя вещь (носки, брюки, футболку и т. д.) встать, повторить несколько раз.
9. «Веселый клоун» - встать ногами на обруч, передвигаться приставным шагом по кругу в одну и другую сторону.
10. «Цапля» - стоя ногой поднять обруч с пола.
11. «Колобок» - прыжки в обруч и из обруча.
12. «Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел» - ходьба, перешагивая из обруча в обруч.
13. Бег, перебегая из обруча в обруч.
14. «Колобок покатился по тропинке» - обегать обручи змейкой.
Емеля спрашивает у детей, как называется спортивный инвентарь с помощью которого они сегодня делали волшебную зарядку (Хула Хуп).
Танец «Хула-Хуп».
Емеля в конце танца незаметно вынимает подушку (живот) и становится стройным. С легкостью поднимает цветы с пола, дарит их детям и благодарит за помощь.
Прощается.
