Елена Стахеева
Формирование у детей навыков здорового образа жизни. Спортивный досуг для детей старшего дошкольного возраста «Джунгли зовут»
▼ Скачать + Заказать документы
7 мая 2014 года в спортивном зале детского сада № 14 было проведено мероприятие: спортивный досуг «Зов джунглей» с родителями.
В процессе спортивного досуга формировали у детей потребность в здоровом образе жизни, закрепили знания о животном мире жарких стран и технику физических упражнений: бега, прыжков, упражнений в равновесии.
Организованное тематическое сопровождение позволили перенестись на время проведения спортивного досуга в мир джунглей.
Публикация «Формирование у детей навыков здорового образа жизни, Спортивный досуг для детей старшего дошкольного возраста „Джунгли зовут“» размещена в разделах
- Животные жарких стран. Африка для детей
- Зов Джунглей. Сценарии развлечений
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2014
Под музыкальное сопровождение команда «Хищников» и команда «Травоядных» построились для приветствия. Начало нашего путешествия в страну джунглей началось со звероаэробики.
Участники обеих команд стремились победить в конкурсах: плетение лиан для обезьянок, добывание пищи, интеллектуальные раундах (отгадывание загадок и словесная дуэль, спасение ластоногих лягушек в пересохших водоемах, соревнование с кенгуру, знакомство с жителями африканских джунглей… Активное участие в нашем досуге приняли гости.
При подведении итогов соревнований капитаны обеих команд посчитали свои добытые кости и бананы. При равном количестве трофеев в мире джунглей победила дружба. После дружеского рукопожатия участники команд были награждены сладкими призами и запечатлены на общей фотографии.
Сценарий спортивного досуга «Зов джунглей»
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №14
Руководитель физического воспитания Стахеева Елена Васильевна
Задачи:
- совершенствовать основные виды движений – ходьбу, бег, прыжки, лазанье;
- продолжать развивать физические качества – быстроту, ловкость (ОО физическая культура);
- закреплять у детей умение вести счёт в пределах 10, употреблять в речи знакомые математические термины, знать их предназначение (ОО познание);
- воспитывать морально – волевые качества: выдержку, организованность, умение работать в коллективе (ОО социализация).
Ход спортивного развлечения:
Музыкальная заставка «Вечером в среду….»
Под музыку песни «Красная шапочка» /1ый куплет/ дети заходят в зал и выстраиваются в две шеренги друг напротив друга.
Дети речевой группы – команда травоядных животных,
у детей старшей группы – эмблемы хищников.
Ведущий: Внимание! Внимание! В наших джунглях постоянно идёт спор между хищниками и травоядными: кто из них сильнее, умнее, находчивее. И сегодня мы хотим этот спор разрешить. Для этого проведём спортивное развлечение «Зов джунглей». Начнём игру с приветствия:
Травоядные желают хищникам:
Вы «Зверята» ни ленитесь, в игре «Зов Джунглей» потрудитесь.
хищники желают травоядным:
«Травоядным даём совет, чтобы было больше побед!»
Ведущий: Прежде чем соревноваться, надо нам скорей размяться
Дети разбегаются по всему залу и выполняют разминку под музыку «Звероаэробика».
Ведущий: Теперь команды готовы к состязаниям!
Чьи ужимки без труда
Повторяет детвора?
Кто живет среди лиан?
Стая диких.
Дети: Обезьян.
1. Сплетём лиану /за 3мин/.
По команде «Джунгли –зовут!» 4 ребёнка из каждой команды плетут «лиану»/косичка из цветных лент/.
2 «Завтрак в джунглях»
Бананы и кости разных размеров.
«Кто принесёт больше костей/бананов из предметов разного размера одинаковой длины?»
Игра проводится в форме эстафеты. Ведущий даёт каждой команде по одному банану и косточке, предлагает пробежать по гимнастической доске, через обруч, дойти до стола, где лежат кости/ бананы разной длины, выбрать предмет, равный образцу и обратно бегом по прямой.
Кто быстрее и точнее выполнит задание.
3. Загадки для болельщиков
Познакомьтесь поскорей:
В джунглях это – царь зверей!
Всех на свете одолев,
Подобрел немножко. Лев
Что за чудо? Вот так чудо:
Сверху блюдо, снизу блюдо.
Ходит чудо по дороге —
Голова торчит да ноги. (Черепаха)
Он ленивый, неуклюжий,
Мне такой дружок не нужен!
Целый день то ест, то пьёт
Очень толстый. (Бегемот)
Два ведра речной воды
Загружает он в горбы.
Уважает всякий труд
Флегматичный пан. (Верблюд)
Ничего себе малышка!
У нее не шея — вышка!
Ты дружок, конечно, прав —
Каланчу зовут. (Жираф)
Обитает в речке Нил
Злой, зубастый… (Крокодил)
Развалился, как на пляже.
Может, рядышком приляжем?
Нет, опасно, проходи:
Загорает. (Крокодил)
Когда он в клетке, то приятен.
На шкуре много чёрных пятен.
Он хищный зверь, хотя немножко,
Как лев и тигр, похож на кошку. (Леопард)
Не олень он и не бык,
В жарких странах жить привык.
На носу имеет рог.
Значит, это. (Носорог)
Хобот длинный, пасть с клыками.
Ноги кажутся столбами.
Как гора, огромен он.
вы узнали… Это. (Слон)
4. «Словесная дуэль»
1в. Первый участник команды хищников называет животного из джунглей, а соперник называет детёныша. Следующим называет животное команда травоядных и т. д.
5. Конкурс для родителей/гостей «Сумчатое животное»:
Вот еще один зверек
В сумке носит кошелек,
Ловко прыгает в длину
Австралийский. (Кенгуру)
Кенгуренок очень рад
Прыгать десять раз подряд!
Родители и дети стоят лицом друг к другу, стопы ног детей находятся на стопах ног родителей. Дети обхватывают родителей за талию. Родитель держит ребёнка за плечи. Таким образом, пары, одна за одной, передвигаются вперед до конуса, обратно бегут вдвоём, взявшись за руки.
6. «Кто быстрее наполнит водоём?»
Ведущий: Зверята! В джунглях давно не было дождей и пересохли все водоёмы, веслоногие лягушки не могут приплыть на наш праздник, нужно срочно наполнить болота водой. Но у нас нет дождей, и поэтому придётся собирать утреннюю росу.
Каждой команде даём по одному стаканчику от киндер – сюрприза.
Дети! Ваш путь пролегает через заросли с высокой травой /перешагиваем препятствия/, пещеру /пролезаем под дугой/, зачерпываем воду и возвращаемся через болото /прыгаем по кочкам/.
Побеждает та команда, чей стакан быстрее наполнится.
Скачет зверушка.
Не рот, а ловушка.
Попадет в ловушку
И комар и мушка.
Кто это? (Лягушка)
встречайте веслоногих лягушек, прискакавших из Южной Америки
Девочки выполняют танец под музыку «5 зелёных лягушат».
8. «Художники»
Детям предлагаются листы с контурами картинок с видами джунглей и фломастеры. Под музыку «Чунга - чанга» вся команда одновременно раскрашивает картинку.
Оценивается качество раскрашенной картинки.
Жюри предлагает капитанам подсчитать кости/бананы у каждой команды, объявляется победившая команда. Вручаются сладкие призы.
Все (участники, болельщики и гости) играем под музыку «Вместе весело играть».
Ведущий:
«Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнования,
Обеспечивший успех!»
Музыкальное сопровождение:
1. Вечером в среду…
2. Песня Красной шапочки
3. «5 зелёных лягушат…»
4. Чунга - чанга
5. «Вместе весело играть»
Инвентарь и оборудование: 2 кольца с лентами, бананы и кости разных размеров /по 25-30 штук/, гимнастические скамейки 2 шт, 2 обруча, 2 стаканчика от киндер – сюрприза, «водоём» с водой, высокая трава,2 дуги, кочки 12 – 14 шт, листы А 4 с контурами картинок с видами джунглей и фломастеры.
