Рахматуллина Оксана
Сценарий военной спортивной игры «Зарница» для детей 6–7 лет
Частное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №98 открытого акционерного общества «Российские Железные Дороги»
Сценарий военной спортивной игры «Зарница» для детей 6-7 лет.
Автор:
инструктор по физической культуре
Рахматуллина О. В.
Цель:
Формирование интереса к здоровому образу жизни и патриотическое воспитание детей.
Задачи:
-Познакомить детей с патриотической игрой «Зарница».
Публикация «Сценарий военной спортивной игры „Зарница“ для детей 6–7 лет» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Сценарии спортивных развлечений на 9 мая
- Зарница. Военно-спортивная игра
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
-Развивать психофизические качества (выносливость, скорость, силу, сноровку, быстроту, координацию движений).
-Воспитывать нравственные качества: патриотизм, инициативу, самостоятельность, сознательную дисциплину, взаимопомощь, дружбу.
Территория «Штаба»- военно- палаточный городок.
Звучит маршевая музыка «Зарница». Дети – два отряда «Зоркий сокол» и «Юнармейцы» под руководством командира отряда собираются на площадке, выстраиваются в две шеренги. На площадке в «Штабе» стоит главнокомандующий- инструктор.
Инструктор:
-Отряды, внимание! Равнение на командира! Смирно. Сегодня в наш детский сад проник диверсант. Он похитил флаг. План - перехват сработал слаженно, диверсант обезврежен. Но флаг остался в неположенном месте. Ваша задача флаг вернуть в штаб как можно скорее. Задание срочное! Оно потребует от вас выполнение непростых заданий. Выносливость, ловкость, быстрота, смелость помогут вам в решении боевой задачи. Отряды, к девизу приготовиться! (Звучат речевки отрядов). К прохождению полосы препятствий готовсь! Приступить!
( Отряды проходят полосу препятствий:
«Юнармейцы» проходят лаз «Мостик», «Шагоход», пробегают «Лабиринт»;
«Зоркий сокол» проходят по гимнастическому бревну, лаз «Гусеница», пробегают в «Лабиринт»;
После выполнения задания все выстраиваются в свои отряды.
Инструктор:
-Командиры отряда, получите план заданий! (командиры двух отрядов строевым шагом подходят к штабу и получают общий план). После каждого задания, вы получите ключ-картинку к зашифрованной букве. Из букв нужно будет расшифровать, получить схему места нахождения флага, доставить флаг в штаб. Отряды, готовы? Начинаем изучения плана (отряды группируются, знакомятся с планом начинают маршрут, выполняя поочерёдно одно задание за другим).
Место проведение заданий спортивная площадка.
1задание «Пограничники». Нескольким детям «пограничникам» завязывают глаза. Они становятся парами друг напротив друга и на расстоянии вытянутых рук. Остальные дети - «нарушители», стараются по одному проходить через «ворота» бесшумно, осторожно прогнувшись. При малейшем шорохе стоящие в воротах опускают руки, чтобы задержать проходящего. Побеждает тот, кто сумел благополучно пройти через ворота. Правила: не стоять без движения, проходить в ворота. Если «пограничники» поймают нарушителя, он выбывает из игры. (Отряд «Юнармейцев получают картинку с автоматом (буква А).
2 задание «Не попадись врагу».
Дети образуют два круга: внутренний и внешний, двигаются боковым галопом в противоположных направлениях. По сигналу останавливаются, и все
играющие внутреннего круга стараются осалить стоящих во внешнем круге раньше, чем они успеют присесть. Игра повторяется2-3 раза. (Отряд «Зоркий сокол получают картинку с рекой (буква Р).
3 задание «Прицельный бой»
Дети становятся в две команды и стараются забросить небольшие предметы (шишки, мячики, орешки и т. п.) в коробку или корзину, которая стоит в 2—3 метрах от игрока. Тот, кто смог забросить наибольшее количество предметов в корзину, считается победителем и получает картинку с морем (буква «М»).
4 задание «Марш - бросок»
Дети остаются стоять в двух командах. По специальной команде участники берут рюкзаки и переносят их на линию финиша с одним предметом (мешочек с песком или кубик, возвращаются и передают эстафету следующему игроку. Победит та команда, чей участник первым вернется до линии старта и получает картинку с истребителем (буква «И»).
5 задание «Самолёты – бомбардировщики»
Вам потребуется 20-30 бумажных шариков, разбросанных в хаотичном порядке по залу. Включается песня «Бомбардировщики». Задача участников, пока звучит музыка, бегать по залу и изображать самолет. Как только музыка выключается, тут же наши бомбардировщики должны будут взорвать бомбы, то есть ударить ладонью по шарику и смять его. Смятые «бомбы» убираются в корзину. Дети получают картинку с якорем (буква «Я»).
Затем дети складывают картинки поочередно и расшифровывают с воспитателями слово «Армия». Все возвращаются в штаб.
Инструктор:
-Внимание, отряды! Зашифрованное слово назвать! Командиры, получить схему поиска флага (отряды получают схему прохождения пути, получая находя на каждой точке нарисованную мелом цифру) :
«Юнармейцы» :
1. Водоем
2. Навес на участке
3. Мостик на логопедической группе
4. Паровоз на подготовительной группе
5. Исходная точка- Кубанская хата
«Зоркий сокол» :
1. Навес младшей группы
2. Ж вокзал
3. Метеостанция
4. Альпийская горка на средней группе
6. Исходная точка- Кубанская хата
Чей отряд первый найдет флаг, должен громко крикнуть «Финиш!». Дальше отряды возвращаются в штаб.
Инструктор:
-Молодцы, ребята. Командиру команды победителя водрузить флаг!
(флаг устанавливается в оговоренном месте).
А теперь победу мы встречаем громкой песней, ведь с песней всегда играть интересней.
Дети команды «Юн армии» исполняют свой гимн».
5 задание «Цепь».
Дети строятся в шеренгу и соединяют руки. По команде «в начало цепи» последний участник бежит в начало шеренги и становится направляющим. Таким образом, все дети проделывают этот путь и «цепь» продвигается к финишу.
Каждый отряд идет по своему маршруту. На каждом КП в маршрутном листе делается отметка о его прохождении. На последнем КП отряд получает главный трофей игры (военная пилотка, полевая сумка, секретное письмо, знамя).
