Хрипунова Елена
Спортивный праздник-развлечение «Игры батыра»
«Игры Батыра». Сценарий спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста
Елена Анатольевна Хрипунова
«Игры Батыра». Сценарий спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста.
ЦЕЛЬ:
Продолжать развивать и формировать у детей патриотические чувства.
ЗАДАЧИ:
• Повышать интерес воспитанников к Культурному наследию Чувашии.
Публикация «Спортивный праздник-развлечение „Игры батыра“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2020
• Расширять знания детей о былинных героях Древней Чувашии.
• Развивать физические качества (силу, ловкость, выносливость, быстроту).
• Совершенствовать двигательные способности детей.
• Продолжать развивать интерес и любовь к народным, подвижным играм и соревнованиям.
• Развивать творчество, побуждать детей к активным самостоятельным действиям.
• Создавать атмосферу доброжелательности, дружеского состязания и веселья.
• Воспитывать у детей чувство уважения, гордости к своей Родине.
ПРЕДШЕСТВУЮЩАЯ РАБОТА:
Обогащение словарного запаса детей словами - архаизмами: батыр, доспехи, вооружение (дружина, копьё, булава, колчан со стрелами, щит, лук, шлем, кольчуга). Чтение былины «Гора Чабырлы», «Как чувашские батыры спасали солнце», «Мост Азамата», «Гора Вайдармина».
Просмотр детьми мультфильмов о богатырях.
Заучивание пословиц и поговорок о смелости, о любви к Родине, о героизме.
Ход праздника.
ПОД ЧУВАШСКУЮ НАРОДНУЮ ПЕСНЮ «ИЛЕМЛЕ» ДЕТИ ДВУМЯ ШИРЕНГАМИ ВЫСТРАИВАЮТСЯ НА СПОРТИВНОЙ ПЛОЩАДКЕ.
ВЫХОДИТ ВЕДУЩИЙ – В НАЦИОНАЛЬНОМ КОСТЮМЕ.
ВЕДУЩИЙ:
Ой, вы, добры молодцы да красны девицы. Собрались мы не на честной пир, а на беседу добрую, да на игры веселые, чтобы был у нас мир да лад, да согласие.
ВЕДУЩИЙ:
Доставили нам свиток в детский сад от батыров, славных сыновей земли Чувашской: .Юмана-батыра, Улыпа, Чеменя, Ивана- батыра, Азамата кузнеца – батыра.
Мы стояли за земли Чувашские много лет и зим,
Не жалея сил да и времени.
Чтобы Родину, никогда, на все времена,
Воевать, разорять было некому.
ВЕДУЩИЙ:
Велено до вас довести сейчас указ! Нынче встретиться должны разудалые батыры!
Поле брани мирным будет победивший же добудет дружбу, славу и признанье.
Все кто здесь – на состязанье!
ВЕДУЩИЙ:
А кто же такие батыры?
ДЕТИ:
Защитники Родины, воины, смелые, мужественные люди.
ВЕДУЩИЙ:
Вы правы батыры – это защитники земли Чувашской. Они славились невиданной силой, безграничной храбростью.
Подвиги чувашских батыров описаны в былинах, преданиях и сказках.
Кто слагал и рассказывал былины о богатырях? Создателем былин был народ, а рассказывал былины сказитель. Так называли человека, который сказывал, рассказывал чувашские народные былины и сказки. Как сказитель рассказывал былины? Как его звали?
ДЕТИ:
Тигеш. Сказывал, как песню, и играл на гуслях.
ВЕДУЩИЙ:
Да, действительно, сказитель ходил из селения в селение и рассказывал нараспев (похоже на песню) о героях – богатырях, об их подвигах, о том, как они одолевали врагов, защищали родную землю, проявляли свою храбрость, мужество, смекалку, доброту.
Сказитель так и говорил:
ЗВУЧАТ ГУСЛИ (запись)
Расскажу я вам про дела старые,
Да про старые, про бывалые,
Да про битвы, да про сражения,
Да про подвиги богатырские.
ДЕТИ (читают стихи)
1. Покой всех городов и сел старинных,
Стерег дозор батыр былинный.
Пускай те дни прошли, но слава вам,
Чувашским удалым богатырям.
2. А если богатырь стоит на страже,
То может быть из вас уверен каждый,
Что от врагов любых защищены
Все рубежи родной земли!
ВЕДУЩИЙ:
А сейчас, мы дружно встанем. Раз, два, три! Мы теперь богатыри! (дети делятся на две команды).
Назовите свои дружины: «ЛОВКИЕ», «СМЕЛЫЕ».
1. ИГРА-ЭСТАФЕТА «СОБЕРИ БАТЫРА В ДОРОГУ».
В каждой дружине выбирается батыр, его следует собрать в дорогу.
Дружинники по сигналу должны добежать до отметки, взять любую часть батырского гардероба (сапоги, плащ, щит, шлем, меч) прибежать обратно, передать эстафету следующему. Батыр одевается. Побеждает дружина, которая первая собрала батыра в дорогу.
ВЕДУЩИЙ:
Верный конь во всех сраженьях –
Богатырский чудо – конь,
И конечно, без сомненья
Здесь понадобится он.
Какой же батыр без коня? И сейчас посмотрим, как наши молодцы умеют держаться в седле. Надо на коне объехать курган и вернуться обратно.
2. ЭСТАФЕТА «БЫСТРЫЙ БАТЫР»
Каждой дружине предлагаются 2 мяча – хопы с ушками для детей. Дружинники – дети скачут на мячах – хопах. Побеждает дружина, первой выполнившая задание.
ВЕДУЩИЙ:
Позабавьте – ка вы нас, добры молодцы, глазом зорким, да рукой твердой. И сейчас проведем мы наглядный урок, кто из богатырей самый меткий стрелок.
3. ИГРА-ЭСТАФЕТА «САМЫЙ МЕТКИЙ БАТЫР»
По сигналу, дружинники (дети) поочередно с мешочком в руке, проползают под дугой, добегают до обруча становятся в него и забрасывают мешочек в корзину. Побеждает дружина, забросившая больше мешочков.
ВЕДУЩИЙ:
Кто сильнее всех у нас мы сейчас узнаем.
Удалых богатырей всех мы приглашаем.
А сейчас дружины встанут и возьмутся за канат,
Дружно за него потянут, а тянуть надо назад.
За канат держитесь дружно, перетянуть друг друга нужно.
4. ИГРА-АТТРАКЦИОН «СИЛУШКА ЧУВАШСКАЯ»
(Перетягивание каната).
Дружинники - дети, встают друг за другом и берутся за канат с двух сторон. По сигналу тянут, каждая дружина в свою сторону. Побеждает дружина, перетянувшая соперников на свою сторону.
ВЕДУЩИЙ:
О героях батырах, о смелости богатырской народ придумал пословицы. Давайте их вспомним (говорят дети) :
1.- Не родом батыр славен, а подвигом.
2.- Кто смел, тот на коня сел.
3.- Батыр ни с мечом, ни с калачом не шутит.
4.- Смелому горох хлебать, а несмелому и щей не видать.
5.- Лучше того дела нет, чем родную землю от врагов защищать.
6.- Моё богатство – сила богатырская, моё дело – Родине служить.
7.- В сердце батыра прямая честь да любовь к Чувашии – матушке.
ВЕДУЩИЙ:
Если богатырь стоит на страже,
То может быть уверен каждый,
Что от врагов любых защищены
Все рубежи родной земли!
5. ИГРА – соревнование «СЕЧЬ БАТЫРА».
Два дружинника стоят на гимнастической скамейке, друг напротив друга, имея в руках «булаву» (подушку, различными ударами, батыр должен сбить соперника со скамьи.
ВЕДУЩИЙ:
Богатыри не только воевали, но и умели веселиться. Сейчас и мы с вами посоревнуемся, да и весело попляшем.
А сейчас не зевай,
Булаву быстро передай!
6. ИГРА «ПЕРЕДАЙ БУЛАВУ»
Дружинники-дети стоят в кругу. Под чувашскую народную мелодию передают друг другу кегли (3-4 штуки). На окончание музыки те участники игры, у кого кегли, танцуют в кругу.
ВЕДУЩИЙ:
Не перевелись на земле Чувашской батыры, показали свою удаль молодецкую, силушку могучую. Не запятнали чести богатырской.
ВЕДУЩИЙ:
Этот смел, а тот удал, этот силу показал.
И поэтому по чести чай попить нам нужно вместе. (Детям вешаются на шею баранки).
СОВМЕСТНОЕ ЧАЕПИТИЕ.
Автор: Хрипунова Елена Анатольевна, инструктор по физическому воспитанию МБДОУ «ЦРР – детский сад №178».
