Елена Громыко
Стиляги-шоу. Сценарий выпускного утренника
«Стиляги-шоу»
0.1. Под музыку в зал забегают двое детей, прыгают, дурачатся
Заведующий:
Это что за представленье?
Что за шумное веселье?
Почему сюда пришли
В музыкальный зал одни?
1ребё нок:
Мы хотели поиграть,
Порезвиться, покричать
И с игрушками своими
Здесь в последний раз сплясать
Ведь пришла пора ребятам
С детством попрощаться,
Потому что в школу нам
Нужно собираться
Заведующий:
Публикация «Стиляги-шоу, Сценарий выпускного утренника» размещена в разделах
- Выпускной «Стиляги»
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2022
Почему ж вы поспешили, и сценарий не открыли?
В нём идёт всё по порядку: танцы, игры и загадки,
Поздравленья и цветы, разноцветные шары
2 ребё нок:
Мы сегодня от волненья позабыли все стихи,
Были просто дошколята, а теперь- ученики.
Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,
Потому и про сценарий позабыли мы слегка
Заведующий:
Надо побороть волненье,
Выйти дружно всем из зала,
И скорее праздник наш
Нужно нам начать сначала
Выпускники убегают, строятся в пары. Под 0.2. торжественную музыку входит ведущий
НАСТЯ: звучите фанфары, и, трубы, трубите!
На праздник весёлый спешит детвора.
Сегодня наш садик ребят провожает,
Пришла с детским садом прощаться пора!
Тогда под торжественные аплодисменты встречайте наших выпускников!
1.1 Дети заходят в зал, исполняют танец «Звёздный дождь» ( 02:06)
сели на стулья
Ведущий: Дорогие гости, мы рады приветствовать Вас в нашем зале, и приглашаем присоединиться к нашей ретро-экскурсии под названием ВСЕ: «Стиляги-шоу!»
2. Выпускная катавасия ( 03:07)
сели на стулья
НАСТЯ Атмосфера в зале обещает быть радужной и весёлой, а перемещаться во времени мы будем с помощью этого волшебного граммофона. Стоит только лишь поставить нужную пластинку, и она перенесёт нас в любое время и в нужное место.
Н. В: ; О. Н. : а когда же мы начнём путешествие во времени?
НАСТЯ: Да прямо сейчас!
В наше путешествие отправляются верные друзья и замечательные подруги, умники и умницы, шутники и балагуры, будущие спортсмены-олимпийцы, а так же будущие звёзды кино и эстрады. И просто золотые дети!
Дети подбегают к пластинкам,
каждый берёт свою, выстраиваются по центру:
Поприветствуйте же нас! Очень стильных кандидатов в первый класс! МЫ:
1. –Современные
2. -Творческие
3. -Интеллектуальные
4. -Любознательные
5. -Яркие
6. -Грамотные
7. -Изобретательные!
Все вместе: в общем привлекательные!
НАСТЯ: Ну что, кандидаты, готовы?
3. Песня Первоклашки ( 2:35)
сели на стулья
О. Н. ; Н. В. : Нет! Вы таких детей видали?
Шумны, как автомагистрали!
Они активны и шустры, и на фантазии щедры
Ещё в делах они упорны,
В любой компании задорны
Было б только настроенье,
И всё направлено в ученье!
Дети: 12 группа: 3 группа:
1: Мы серый цвет не признаём Матвей / Данил
Наш мир весь радугой играет
Мы любознательны, активны
Всё новое нас привлекает!
2: Яркие галстуки, платья и брюки Яна / Кира
Причёски с начёсом и веселье вокруг,
В группе у нас нет места скуке,
Нас мамы и папы конечно поймут
3: И нас умиляют взгляды прохожих Денис / Марк К.
Мы дарим всем людям свой позитив,
Мы разные все, среди нас нет похожих,
И в каждом талант есть и свой креатив!
НАСТЯ: (говорит достаточно быстро, динамично, как бы вскользь) – Вот и выросли наши дети. Пролетит лето и они пойдут в школу. А кто же будет присматривать за ними после уроков? Решили мы подать объявление в газету: «Требуется гувернантка для первоклассников, любящая детей. Обращаться в любое время»
4.1. Под характерную музыку из М / Ф появляется Фрекен Бок Фрекен Бок (Ф. Б.) : Что за шум? Что здесь происходит -O-? (Бережно сажает клетку с кошкой на пол)
О. Н. ; Н. В: Здравствуйте, кто Вы?
Ф. Б. : Позвольте, это же вы) давали объявление в газету -O- Что вам нужна гувернантка …. С хорошим характером (-O-) Дак вот ведь это же Я! Меня зовут Фрекен Хильдур Бок) и я самая лучшая домоуправительница). И зашла я сюда не случайно, а потому что здесь подозрительно слишком
шумно и весело!
НАСТЯ: Всё правильно, у нас с ребятами выпускной. Так и должно быть!
ФБ: нет, Матильда, ну ты это видела -O-? Они веселятся! (с сарказмом)
значит так! Вашим детям СРОЧНО нужна воспитательница!
Ведущий: Но у них уже есть воспитательница!
ФБ: это (эта) никуда не годится! Теперь воспитанием ваших детей займусь я!
НАСТЯ: Ф. Б., а вы любите детей?
Ф. Б. : хм хм… как вам сказать…. Безумно!
* как бы размышляя вслух: правда мне никогда не приходилось воспитывать сразу так много детей…. Но это ничего!
Матильда, дитя моё! Посиди-ка пока здесь, пока я займусь воспитанием этих детей! Перейдё м сразу к делу: проверим музыкальные способности ваших детей!
А-ну! подходите, разбирайте вот эти колокольчики!
4.2. Ансамбль колокольчиков «Тебе понравится» ( 1:43)
Ф. Б: Так-тааак…. Я смотрю здесь даже рояль есть! Люблю я знаете-ли вечерами симфонии разные поиграть! А сейчас займёмся вокалом. А вы, отойдите (отодвигает музыкального руководителя в сторону, не мешайте мне детей воспитывать! Дети, пойте: «Ля-ля-ля» (нажимает на одну клавишу). А теперь с аккомпанементом! (подходит к фортепиано, стучит руками по всем клавишам и при этом поё т: «Отцвелииииииииии уж давноооооооооо хризантеееемы в садууууууууууууу!»
Дети, я вас не слышу! Пойте со мной! Вам что, медведь на ухо наступил? Ваши дети совсем не умеют петь! И танцевать скорее всего тоже не умеют!
О. Н; Н. В. : постойте, милая Ф. Б. давайте мы покажем вам КАК нужно (ставит пластинку, перемещаемся во времена рок-н-ролла) ….
5. Твист/ рок-н-ролл по показу в-ля
Ф. Б. : дааааа…. Дети конечно запущенные, но не пропащие… Займусь я ими всерьёз, пока они маленькие. Потом знаете-ли будет уже поздно
НАСТЯ: Дети у нас хорошие, добрые, воспитанные, с чувством юмора
Ф. Б. : Чувство юмора я буду искоренять на корню! Поняли, юмористы?
Так, идите, спокойно работайте, и я ручаюсь что скоро вы не узнаете ваших детей!
(звук собачка затявкала) Матильда, деточка моя, посмотри, у них даже собака есть. Ну ничего! Я сделаю из неё человека!
(звенит колокольчиком) а сейчас мне необходимо проверить так сказать умственные способности ваших детей!
6. Игра на смекалку:
(Обращается поочередно к разным детям)
Деточка, что нужно сказать, если мы с Матильдой ложимся спать?
Дети: Спокойной ночи
Фрекен Бок. : А когда мы просыпаемся?
Дети: С добрым утром.
Фрекен Бок: А когда мы с кисонькой садимся кушать?
дети: Приятного аппетита.
Фрекен Бок: И ты молодец, и ты я молодец, и ты, Матильда, молодец.
Вы, конечно, хорошие малыши, но мне нужны очень хорошие.
Я люблю не только воспитанных, но и сообразительных детей.
Чтобы это проверить, переходим к испытанию:
• Как называется третий день недели?
• Перерыв между уроками?
• Что больше: 10 или 15?
• Школьная сумка?
• Геометрическая фигура без углов?
• Зимняя квартира медведя?
• Здание, где учатся дети?
• Самое жаркое время года?
• Ребенок, который учится в школе?
Ф. Б. : действительно, считать они у вас умеют. А читать? Читать умеют?
*ведущий как бы перебивает её.
О. Н. ; Н. В. : умеют, умеют (чтобы действие не затягивалось, сразу переходит к следующему номеру) Ведущий берё т следующую пластинку и говорит:
Мы помним всё, как молодая мама
Тревожно и взволнованно дыша
Тайком быть может слёзы вытирая
Передала нам в руки малыша
НАСТЯ: Не забудем мы про мамочек!
Пластинку для них заведём, в мир их юности скорее попадём! ….
7.1 Танец «Мама Мария» (танец мам с детьми)
Ведущий: а сейчас мы хотим поблагодарить наших дорогих родителей
7.2 ВРУЧЕНИЕ БЛАГОДАРСТВЕННЫХ ПИСЕМ РОДИТЕЛЯМ!
Сделать фанфары/отбивку
Ф. Б. :(звенит колокольчиком) Обращается к в-лю Ну так что? Читать ваши дети умеют?
В-ль: наши дети не только читать умеют, но еще и слова из букв собирать!
Ф. Б. : вот мы сейчас и проверим! Я буду загадывать загадки, а вы будете отгадывать
8. Игра «Постройся буквами в слова»
Музыка на фоне загадок героя
9.1. Кошка Матильда издаёт недовольное мяуканье,
ОН. Н. В. : спрашивает: Что это? Что это за звуки?
Ф. Б. отвечает : я слышу голос Матильды. Позвольте, а ваш этот волшебный граммофон может ли перевести нам слова моей дорогой кошки?
НАСТЯ: А вот мы сейчас и узнаем! Ставит ещё одну пластинку ….
Вслед за мяуканьем мы слышим голос кошки, которая начинает говорить человеческим голосом:
Кошка Матильда (капризным голосом) : мрррмяу, вот смотрю я на вас, как у вас всё складно получается, все веселятся и танцуют, а про меня все и вовсе забыли!
Про песни помнят, про танцы, игры….
Развеселите же меня!
О. Н. ; Н. В. : а что? Мы можем для кошки сыграть оркестром?
Дети: - можем!
Ф. Б. : а ну-ка, выходите, инструменты скорее вы берите!
Ребё нок 1: В нашей группе все умеют 12 Максим 13 Артём
Петь, плясать, стихи читать,
Мы решили, что таланты
Будем только развивать!
Ребё нок 2 : У нас собрались музыканты, 12 Лера 13 Таисия
Все величайшие таланты
Репертуар у нас широкий,
Все музыканты: И уровень игры высокий!
9. Оркестр «Чёрный кот»
О. Н. ; Н. В. : Ну а мы сейчас пластинку заведём,
Посмотрим куда дальше попадём! …
НАСТЯ: Кто в театре был однажды
Не забудет никогда
Сцена, занавес, актёры-
Начинается игра!
10. Сценка «Недоразумение»
1Рассказчик: Солидный портфель и солидная шляпа- 12 Дана 13 Есения
За Вовочкой в садик является папа.
Впервые за пять с половиною лет
У папы нигде совещания нет.
2Рассказчик: Наш папа солидный стоит на паркете 12 Настя 13 Стёпа
И надпись читает: группа «Младшие дети».
Папа: Я в садике вашем впервые сейчас 12 Гриша 13 Семён
Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?
Он робкий такой и послушный с пеленок.
По-моему, вот этот, сынок мой, ребенок.
Воспитатель1: Простите, но это ребенок не ваш,
Вам нужно подняться еще на этаж.
1Рассказчик: И снова наш папа стоит на паркете,
А сверху написано: «Средние дети».
2Рассказчик: За сердце хватается Вовочкин папа,
И тихо на нем поднимается шляпа.
Папа: Я в садике вашем впервые сейчас
Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?
Воспитатель2: Простите, но видим мы вас первый раз,
И мальчика Вовы нет в группе у нас!
1Рассказчик: И снова наш папа стоит на паркете
Под надписью «Старшие в садике дети».
2Рассказчик: За стенку хватается Вовочкин папа,
Все выше на нем поднимается шляпа.
Папа: Я в садике вашем впервые сейчас
Мой Вовочка видимо, где-то у вас?
Воспитатель1: Нет в группе ребенка по имени Вова
И ваше лицо нам совсем не знакомо!
К заведующей нашей, прошу Вас, зайдите,
И в списках ребенка Вы там поищите!
1Рассказчик: На первый этаж спускается папа,
По лестнице катится папина шляпа.
Он медленно сел и шепнул:
Папа: Обстановочка… Забыл…
Ведь уж в школу пошел мой сын, Вовочка!
/поклон/
Ведущий: вот так быстротечно пролетело время в детском саду, а папа-то и не заметил
Ф. Б. : н-дааааааа…. Вот так папы…
О. Н. ; Н. В. : Время летит как скорый поезд по рельсам
Быстро под стуки колёс
Всё начинается с раннего детства
Садик… Школа… Всё всерьёз
Время, времечко бежит…
Деткам подрастать велит….
11. 1. Песня «Тик-так»
Полукруг. Треугольники в центре
Дети все, или кто-то один
Тебе сегодня, детский сад
«Спасибо» говорим.
И всех работников твоих сто раз благодарим!
11. 2. Поздравления сотрудников от детей?
1. Кухня, повара 6. Муз. руки
2. Машинист по стирке белья 7. Мед. сестра
3. Мл. воспитатель 8. Завхоз
4. Воспитатели 9. Старший в-ль
5. Физ. рук 10. заведующий
После всех поздравлений Ф. Б. хлопает в ладоши, разворачивается, смотрит в зал и замечает видеографа с камерой. Обращается к нему:
Ф. Б. : позвольте! А вы с телевидения?
Оператор: да
Ф. Б : Какая удача! Вы знаете, я так мечтаю попасть на телевидение! Чем же так примечательны эти дети, что их снимает телевидение? (обращается к ведущей)
НАСТЯ: наши дети такие воспитанные, очень в школу хотят, в первый класс
О. Н. ; Н. В. : а ещё наши дети самые талантливые!
Ф. Б. : а-ну! Продемонстрируйте мне ваши таланты! Встаньте в круг!
12. Танец «Танцуй со мной»
Ф. Б. (с грустью в голосе, театрально смахивая слезинку) говорит: ну вот и всё! Воспитала я своих дорогих детей! А сейчас мне пора…. Ведь ещё так много детей нуждаются в моём воспитании!
НАСТЯ предлагает Ф. Б. перед уходом сделать общее фото на память
НАСТЯ: А сейчас, а сейчас фотосессия у нас!
Раз-два-три-четыре-пять
Начинаем танцевать!
Закружимся, а потом
В красивых позах мы замрём!
13. Фотосессия с Ф. Б. «Лови момент»
(садятся на стулья)
НАСТЯ: почаще улыбайтесь, и не торопитесь взрослеть!
О. Н. ; Н. В. : А сейчас для вас наступает
Самый торжественный и волнительный момент!
Вручается первая в жизни награда-
Диплом «С окончанием детского сада»!
С добрыми напутственными словами к вам сейчас обратится и вручит ваши первые дипломы заведующий детского сада. Встречайте! Анна Викторовна Сычева
14. Торжественное вручение дипломов+ подарки
НАСТЯ: Дорогие ребята, Все жизненные радости и невзгоды, падения, взлёты и победы с вами всегда делили ваши заботливые родители. Предоставляется слово родителям наших выпускников!
15. Ответное слово родителей
Воспитатель благодарит всех, прощается
26.05. 2022 10:00 12 группа «Звёздочки»
27.05. 2022 9:40 13 группа «Теремок»
Елена Громыко | Все публикации
