Инна Соколова
«Страна дорожных знаков». Спортивный досуг для детей старшей группы
Задачи:
—уточнить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения;
—обогащать словарный запас (светофор, переход, дорожные знаки др.);
—содействовать обучению в игровой форме способам безопасности жизнедеятельности;
—воспитывать взаимовыручку и взаимопомощь.
Оборудование: обручи, машиины с песком, модули трех цветов, дорожные знаки.
Игровые персонажи: Красная Шапочка, Светофор.
Публикация «„Страна дорожных знаков“, Спортивный досуг для детей старшей группы» размещена в разделах
- Дорожные знаки
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- ПДД. Сценарии спортивных развлечений
- Праздник дорожных знаков
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2014
Под песню «Зеленый свет» (в исп. В. Леонтьева) дети вбегают в зал и строятся в шеренгу.
Ведущий:Город, в котором мы с вами живем,
Можно по праву сравнить с букварем.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город все время дает нам урок.
Вот она азбука — над головой,
Знаки развешены вдоль мостовой.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
Ребята, мы отправляемся в Страну дорожных знаков и познакомимся с ее правилами.
Входит Красная Шапочка.
Красная Шапочка. Здравствуйте, ребята! Я первый раз в большом городе, так как все время жила в деревне с бабушкой. А в городе мне многое не понятно: висят какие-то неизвестные дорожные знаки везде переходы. Помогите мне разобраться.
Ведущий. Конечно, мы тебе поможем, уважаемая Красная Шапочка. Для этого мы отправимся к нашему другу Светофору. Он нам все объяснит.
Дети шагают под музыку по кргу. Появляется Светофор.
Светофор
Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти,
Там иди, где весь народ,
Там, где знак есть «Переход».
Педагог выкладывает нарисованный знак «Переход».
Дорога не тропинка,
Дорога не канава,
Сперва смотри налево,
Потом смотри направо.
Три моих волшебных глаза
Управляют всеми сразу:
Красный свет — прохода нет,
Желтый свет — готов к пути,
А зеленый — проходи!
А теперь, ребята, предлагаю игру «Светофор».
Если Светофор поднимает модуль зеленого цвета, дети «ездят» на машинах, модуль красного цвета — стоят, модуль желтого цвета, дети готовятся начать движение (топают на месте).
Молодцы, ребята, знаете, что обозначают сигналы светофора. Сейчас вы были в роли водителей, вы управляли машинами, которые ездят по проезжей части. Ребята, вам необходимо помнить, что проезжая часть только для машин. На нее нельзя выезжать ни на велосипеде, ни на санках, ни на роликах. Это очень опасно!
А теперь следующая игра «Пешеход, тротуар и машины».
Есть линия — зовется сплошная,
Машины ее не пересекают.
На ней средь дороги
Ты можешь задержаться
И времени перехода дождаться.
В этой игре закрепляется умение ориентироваться в знаках, переходить улицу по переходу и т. д.
Дети делятся на пешеходов и водителей. Светофор показывает, когда идти пешеходам, а когда ехать машинам.
Ведущий. А сейчас отгадайте загадки.
Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
(Велосипед.)
Чтоб тебя я повез,
Мне не нужен овес,
Накорми меня бензином
На копытца дай резину.
И тогда, поднявши пыль,
Побежит. (автомобиль).
Спозаранку за окошком
Стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома.
(Трамвай.)
Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились,
И помчался в путь далекий,
Только слышен стук колес,
Это мчится. (паровоз).
Проводится эстафета «Построить рельсы».
Дети делятся на две команды. У каждого участника в руках гимнастическая палка. По сигналу первый бежит «змейкой», кладет палку на землю, возвращается в команду, передает эстафету. Следующий игрок продолжает выкладывать дорогу (линию) из палок.
Молодцы!
Далее объявляется конкурс «Лучший шофер».
К машинам привязывают веревочки, два участника (по одному от каждой команды) по сигналу начинают сматывать веревочки на карандаши, тем самым приближая машины к себе.
Объявляется музыкальная пауза.
Дети танцуют под песни «Зеленоглазое такси» (в исп. М. Боярского, «Автомобили» (в исп. группы «Веселые ребята», «Песенка шофера» (в исп. Л. Агутина, «Папа купил автомобиль» (в исп. А. Пугачевой).
Красная Шапочка. Спасибо, ребята, за удивительное путешествие в Страну дорожных знаков. Спасибо тебе, Светофор, за дорожную азбуку. Теперь я не заблужусь в большом городе. До свидания, ребята, мне пора домой! До новых встреч!
