Наталья Арепьева
Страна Вообразилия
В этом году у меня было две подготовительные группы. Каждый раз, знакомя детей с новой темой, возникает желание более доступно и интересно донести до детей новый материал. А как известно, лучший помощник в запоминании-это наглядность. Поэтому, в своей работе я часто использую газеты, коллажи, выполненные совместно с родителями и детьми. Конечно, иногда приходится собирать фотографии за месяц, некоторые родители не приносят фотографии, но большинство с удовольствием участвуют в создании этих газет. А как нравится детям! Они с чувством гордости каждому рассказывают о своей фотографии, иногда и по нескольку раз! Эти газеты используются для составления связных рассказов.
Так, например, газета "Дом, в котором я живу" выполнена по теме: "Наш город. Улица. Дом". Родители принесли фотографии домов, в которых живут дети. Мы приклеили их на большой ватман, расположив в соответствием с картой города. Закрепили пространственную ориентировку. (С какой стороны от детского сада находится твой дом? Чей дом ближе к детскому саду? Чей дальше? И т. д.) Дело в том, что наш сад-это единственный сад в городе для детей с заиканием, поэтому детки у нас со всего города. Затем дети составляли описательные рассказы по картинно-графическому плану (на какой улице находится дом, сколько в нем этажей, из чего он сделан, что есть рядом с домом и т. д.)
А эти газеты выполнены по теме "Домашние животные". Как много интересного дети узнали о домашних питомцах друг друга, а какие интересные клички называли дети! Особенно запомнился кот по кличке Бармаглот.
А эти газеты мы сделали к выпускному вечеру. Кроме фотографий, приклеили высказывания детей! Дети несколько раз подходили, читали и так хохотали! А что может быть заразительнее детского смеха!
Вот так мы и работаем! Весело и продуктивно!
