Мария кузнецова
Театральный уголок в подготовительной группе
Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию работу в номинации "Уголок театрализованной деятельности в ДОУ" на городской смотр-конкурс "Театральная среда в ДОУ", который проходит в городе Красноярске в рамках X городского фестиваля "Театральная жемчужина 2013".
Театрализованная деятельность играет большую роль в формировании личности ребенка, помогает ему преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость. Театр в детском саду учит видеть прекрасное в жизни и в людях, зарождает стремление самому нести в жизнь прекрасное и доброе. Таким образом, театр помогает ребенку развиваться всесторонне.
Работу по оснащению театрализованного уголка начала с углубленного изучения методики по данному направлению. Разработала программу по организации театрализованной деятельности для детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет со сроком реализации - до 2–х лет. В программе описала цели, задачи, виды детской деятельности, диагностику артистических способностей, а также методический материал.
Для удобства использования я распечатала на фотобумаге и поместила в специальные папки, удобные для частого использования, следующие картотеки:
Этюды на выражение основных эмоций,
Коммуникативные игры, контактные игры, объединяющие игры,
Инсценировки, драматизации сказок,
Творческие упражнения: развитие моторики рук, необходимой для свободного кукловождения; скороговорки на развитие дикции, развитие интонационной выразительности,
Потешки и прибаутки,
Пальчиковые игры,
Речевая гимнастика для развития речи дошкольников,
Тематические игры на развитие памяти, и творческого мышления,
Считалки.
Для работы с родителями подобрала ряд консультаций по театрализованной деятельности детей.
Проявлять интерес, желание к театральному искусству нам помогает медиатека: сказки по программе, мелодии, детские песни, книжки-театры информация о детских писателях и многое другое.
Атрибуты, реквизит, разные театры по сказкам выставлены на полки или разложены в маркированные цветные коробки,что удобно в использовании детьми.
Для изготовления театров привлекаю незаменимых помощников – родителей. Они с удовольствием проявляют творчество и фантазию, стараются, чтобы театры получались практичными и неповторимыми. Благодаря их желанию порадовать детей, наш театрализованный уголок превращается в сказочное действие, где кажется все персонажи, могут ожить.
Наш театральный уголок неповторим, т. к. изготовлен своими руками
Содержание театрализованного уголка составляют
• •
Костюмерная:
Костюмы по мотивам русских народных сказок.
Костюмы по мотивам литературных произведений.
Костюмы домашних и диких животных, насекомых, птиц.
Русские народные костюмы и элементы национальных костюмов.
Атрибуты и элементы костюмов овощей и фруктов.
Шляпы, колпаки, короны, чепчики, платки, кокошники.
Корзинки, сумки.
Перчатки, варежки.
Украшения.
•
Гримерная:
Грим.
Парики.
Очки.
Носы.
Уши.
•
Сценическая площадка:
Съемные мини-занавесы.
Макеты деревьев.
•
Зрительная зона:
Стулья.
Билетная касса.
Звонок.
•
Мастерская по изготовлению элементов костюмов, декораций, кукол, атрибутов:
Бросовый материал.
Виды бумаги, ткани, ниток.
Ленты, тесьма.
Виды красок.
Природный материал.
Диски.
Куклы:
Ростовые - Буренка, Даренка
Кукла-шток – цветок Колокольчик
Платковая – конферансье
Марионетки – клоуны Тима и Клепа, Буратино
Театр настольный по сказкам (конусный, магнитный, деревянный):
Маша и медведь – 2 вида,Мужик и медведь,Лиса и журавль,Журавль и цапля,Снегурочка,Липунюшка,Как коза избушку построила,У страха глаза велики,Курочка Ряба,Лиса и волк,Волк и семеро козлят,Репка – 2 вида,Заюшкина избушка,Муха-цокотуха,Колобок,Петушок – бобовое зернышко,Кот в сапогах – 2 вида,Бычок – смоляной бочок,Красная шапочка,Теремок,Морозко,Три медведя,Гуси-лебеди,Белоснежка и семь гномов,Слоненок Р. Киплинг,
Теневой театр по сказкам:
Заюшкина избушка,Курочка Ряба,Три поросенка,Динозавры
Фланелеграф:
Колобок,Рукавичка,Репка,Курочка Ряба,Персонажи из других сказок
Стендовый магнитный театр:
Три поросенка,Теремок
Пальчиковые театры:
Три поросенка (шагающий,Веселая семейка (перчатка,Семейка (деревянный,Буратино (вязаный,Курочка Ряба (фетровый)
Курочка Ряба, Репка, Колобок (деревянные)
Куклы – рукавички:
Мы в профессии играем (13 видов)
Логопедические (6 видов)
Развивающие координацию и движение кисти (7 видов)
Театр ложек:
Маша и медведь
Театр на лопатках:
Рукавичка
Куклы – сюрпризы (4 вида)
Куклы – перевертыши (2 вида)
Би-ба-бо:
Персонажи сказок
Театр масок
(персонажи перечисленных сказок)
Маски настроения (пиктограммы)
Театр шапочек-масок
(вязаные)
Теремок
Игрушки для режиссерских игр и игр-драматизаций
Чудесный мешочек
Декорация - трансформер авторская разработка
•
Музыкальный уголок:
Шумовые инструменты
Озвученные инструменты
Музыкальные игрушки
Аудиотека
Музыкальные дидактические игры
Картотека попевок, распевок, частушек, песенок
•
Ширмы для показа театров, перегородка:
Ширма для пальчикового театра, театра-перчаток, би-ба-бо, театра ложек, на лопатках (соответствует размеру руки)
Ширма теневого театра (телевизор)- авторская разработка, 2 лампы
Перегородка-трансформер
(соответствует росту ребенка)
•
«Театр-чемодан»- авторская разработка (переносной театр для показа спектаклей в групах младшего возраста)
•
Зона для размещения афиш и материалов, отражающих содержание и результативность деятельности:
Стенд в приемной (афиша, программа, фотографии, рисунки, отзывы)
Папки-передвижки.
Я стараюсь создать все условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности: поощряю исполнительское творчество, развиваю способность свободно и раскрепощено держаться при выступлении, побуждаю к импровизации средствами мимики, выразительных движений, интонации.
Вся жизнь детей насыщена игрой. Каждый ребенок хочет сыграть свою роль. Научить ребенка играть, брать на себя роль и действовать, вместе с тем помогая ему приобретать жизненный опыт, – вот цель функционирования нашего театрализованного уголка «Колокольчик».
Спасибо за внимание!
