Беседа «Весна в степи»

Лысенко Ирина Николаевна
Беседа «Весна в степи»

Тема: Весна в степи.

1. На прошлом занятии мы побывали с вами на ярмарке, отдохнули, повеселились. Пора продолжить путешествие.

– Вспомните, на каких видах транспорта мы уже перемещались с места на место? (На самолете, на поезде, даже на ковре-самолете)

- На чем нам пока не удалось попутешествовать? (На пароходе.)

Его можно изготовить из большого конструктора. На нем мы и отправимся дальше (покажите по карте водный путь из Москвы до Волгограда).

Публикация «Беседа „Весна в степи“» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Весна. Беседы о весне
• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Весна. Конспекты по развитию речи
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Вы уже знаете, что, где бы человек ни находился, он должен соблюдать определенные правила. Для чего? Чтобы уберечь себя от опасности, чтобы не мешать другим людям работать или отдыхать.

- Как вы думаете, какое самое главное правило надо соблюдать на корабле? Не перегибаться через борт!

Итак, в путь! Плыть нам предстоит несколько дней.

- Как вы думаете, почему так долго? Путь неблизкий, да и идет корабль сравнительно медленно.

2. По мере того как мы удаляемся от дома, становится все теплее. Если в Москве в марте еще почти зима, то Волгограде уже почти лето.

Мы с вами оказались в степи. Здесь нет деревьев, одна трава. Огромные просторы!

- Какие места, в которых мы с вами уже бывали, напоминает степь? (Она напоминает тундру. Так же, как и там, в степи нет деревьев.)

- Вспомните, почему отсутствуют деревья в тундре? (Слишком долгая и суровая зима и вечная мерзлота.)

Но ведь в степи лето длинное и жаркое, дождей не хватает. Чтобы понять, почему же нет деревьев в степи, рассмотрим наши кусочки ткани.

- Какой из них высох? Тот, что был расправлен. Другой, свернутый, остался сырым. Попробуйте сравнить листья деревьев и траву с нашей тканью.

- На что похожи листья? На расправленную ткань. В жару они очень быстро высыхают. А трава и цветы, например, тюльпаны, с их узкими и мелкими листьями способны экономить воду.

Весна – чудесное время. Вся степь зеленеет. Как вы думаете почему? Земля еще пропитана талой водой, Но летом стоит такая жара, что вода очень быстро испаряется и растения не успевают вдоволь напиться. Где же они берут воду летом? У степных растений очень длинные и густые корни, которые берут влагу из земли.

- Как вы думаете, какие животные живут в этих местах? Травоядные. Раньше их было очень много: дикие лошади, бизоны, сайгаки. Но люди все больше места в степях занимали под поля, сады, пастбища. Негде стало жить крупным травоядным животным. Дикие лошади вымерли. Сайгаков осталось очень мало, их даже занесли в Красную книгу.

Сейчас в степи много грызунов. Это тушканчики, суслики, сурки, хомяки. Их норы находятся глубоко под землей, там не так жарко. А пищу они себе находят на поверхности.

3. Да, в степи сейчас весна.

– А какое время года у нас (посмотрим в окно?

- Как узнали мы, что весна пришла?

Весеннее теплое солнце победило стужу. С крыш, с прозрачных сосулек падают вниз капли. Они вспыхивают под солнцем, переливаются красными, синими, желтыми огоньками. «Кап! Кап! Кап!» Что же это? Это капель. С каждой капелькой растет внизу лужица талой воды. Капли переполняют лужу – и вот уже потек тоненький ручеек, пробивая себе дорогу в подтаявшем снегу.

Пришла весна.

- Какой цвет у весны, как вы думаете? (Зеленый.) Приклеим на цветок «весенние» лепестки.

- Сколько их?

4. Первый месяц весны – март (ищем лепесток, прикрепляем к серединке). Март открывает весну. Столько солнца и белого снега на улице, что глаза слепит!

В народе март прозвали зимобором.

- За что, как вы думаете? Именно в марте зима с весной борется.

Еще называют его капельником.

- Почему?

Мартовская капель звонко отсчитывает первые минуты, часы, дни долгожданного времени года – весны!

В марте появляются первые проталинки, отсюда и другое его название…

- Какое, как вы думаете? Протальник.

- Что такое проталинка? Там, где снег уже растаял, появляются узкие полоски черной земли. Это и есть проталины.

В марте прилетают грачи (иллюстрация.) Ходят не спеша по проталинкам, ищут оттаявших жучков и червячков, гнезда строят.

В народе говорят: «Грач на дворе – весна на горе», «Грач зиму расклевал».

5. За мартом апрель идет (ищем лепесток, прикрепляем к серединке).

В апреле весна вволю разгуляется. Не случайно прозвали этот месяц снегогоном.

- О чем говорит нам это название? К концу апреля солнце красное прогоняет последние остатки снега.

Прозвали апрель и водолеем.

- За что, как вы думаете? Заиграли талой водой овраги, моросит первый весенний дождик, широко разлились лужи. Куда ни ступишь, куда ни посмотришь – везде вода.

Апрель – месяц говорливой воды. Послушайте, что это значит. (Звучит аудиозапись ручейка.)

Апрельские ручьи землю будят.

- Что это значит?

Теплые весенние воды смоют зимнюю грязь, согреют землю. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.

«Апрель водою славен, почками красен». Там, где снег уже сошел, появляются первые весенние цветы. Какие? Подснежники. В городе их найти трудно. В городе расцветет другой цветок.

Выглянул цветочек Пусть еще над лесом

В полутьме лесной - Властвуют снега,

Маленький разведчик, Пусть лежат под снегом

Посланный весной. Сонные луга.

Пусть на спящей речке

Неподвижен лед, -

Раз пришел разведчик,

И весна придет.

Е. Серова

- О каком цветке написано стихотворение? Это цветы мать – и – мачеха (картинка). Они появляются на голой бурой земле, когда кругом нет ни одного расточка. Еще вчера здесь лежали остатки грязного снега.

- Когда же успели вырасти и расцвести эти храбрые цветы на коротких чешуйчатых стебельках?

Секрет в том, что мать – и мачеха расцветает под снегом. Пригрело весеннее солнце и освободило золотоголовых пленников.

- Почему же не мерзнут эти крошки? Посмотрите внимательно на стебелек. Он покрыт пушком, как шубкой. Пушок защищает цветок от холода ночью и от жаркого солнца днем. Свой цветок мать – и мачеха бережет, раскрывает его только навстречу солнцу. Ночью и в пасмурные дни он спит, сложив лепестки в бутон и опустив голову.

Мать –и – мачеха – необычное растение. Сначала оно цветет, а потом отращивает листья.

- Чем необычны листья мать –и- мачехи? (Рассмотрите их.) Сверху они гладкие и холодные, а снизу мягкие и теплые. Из-за этого и прозвали растение мать – и – мачеха. Вспомните сказки «Золушка», «12 месяцев», «Крошечка - Хаврошечка».

- Какие мачехи были в этих сказках?

- А теперь подумайте, почему же дали цветам такое необыкновеное название – мать – и – мачеха?

Приложишь листок нижней стороной к щеке, и покажется тебе, что к щеке прикоснулись руки матери. А приложишь листок другой, холодной стороной, и станет тебе неприятно. Вот почему у этого растения и название такое – мать – и – мачеха.

Апрель. Все перелетные птицы вернулись домой из теплых стран, хлопочут на гнездах, песни распевают.

Вот скворцы (иллюстрация).

Прилетает скворец и сразу начинает искать место для гнезда – дупло или скворечник. Если скворчихе место не понравится, птицы ищут другое. Выбрав жилище, они убирают из него старую подстилку и мусор. После этого устилают дно скворечника сухой травой и пухом.

Теперь длинными апрельскими днями будет слышаться жизнерадостное пение и трепет крыльев увлеченного своей мелодией певца.

- Какие еще птицы вернулись на Родину? (Предложите детям иллюстрации с изображением птиц. Попросите выбрать перелетных.)

Прилетели трясогузки. Издавна в народе существует примета, что эта птичка «хвостом лед разбивает». Как же это? Оказывается, трясогузки прилетают, когда на реке начинается ледоход.

Множество ручейков из растаявшего снега и сосулек устремляются к реке, будят ее, подтачивают ледяной панцирь, которым еще покрыта река. Лед трескается и по реке плывут большие льдины. Они сталкиваются, разбиваются друг о друга. С треском и грохотом река освобождается ото льда (аудиозапись). На реке ледоход – лед идет!

1 апреля ежегодно отмечается Международный день птиц. Его цель – сохранение видового разнообразия и численности птиц.

В этот веселый солнечный день развешивают скворечники, синички и другие дуплянки для пернатых друзей. Веселыми песенками благодарят птицы людей за удобное жилье и славят весну.

Мы построили скворечню - Все семейство вчетвером

Дом веселого скворца, Проживает в доме том?

Мы повесили скворечню Мать, отец и скворушки –

Возле самого крыльца. Черненькие перышки.

Е. Тараховская

Существует прекрасный обычай «отпущенья птиц на волю». Взрослые с детьми покупают на рынке пташек и тут же, раскрывая клетки, отпускают их на волю.

Синички – сестрички, Щеголятки – молодцы,

Тетки – чечетки, Воры – воробьи!

Краснозобые Вы на волю полетите,

Снегирюшки, К нам весну скорей ведите!

6. Приходит самый красивый и самый теплый весенний месяц. Это … май –месяц зелени и цветов (ищем лепесток, прикрепляем к серединке).

Называют его травень, цветень.

- Почему, как вы думаете? «Май леса наряжает, лето в гости ожидает». Цветут черемуха, вишни, яблони.

Называют май и песенник.

- Почему?

Время это звонкое, певучее: что в полях куст, то щебет и свист, как в лесах веточка, так песенка (аудиозапись).

Звонок, весел май, но и неустойчив, крайне редко обходится без холодов. «Ай – ай, месяц май – и тепел, да холоден».

7. Итак, у весны три долга, три завета:

Тьму зимнюю одолеть – март с нею справляется.

Снег согнать, землю разбудить – чья это забота? Апрель живой водой землю отпаивает.

– Кому достается долг зелень привести? Май лес наряжает, лето в гости ожидает.

Весна – щедрое на радость время года. Любуйся красотой, слушай пение птиц и наслаждайся чудесными майскими запахами.