Наталья Аркадьевна Попова
Сценарий развлечения в первой младшей группе «Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планете»
Тема: «Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок по планете!»
Цель: Дать первоначальные представления о космосе, космическом корабле, о первых полётах в космос.
Задачи: Закрепить умение лепить палочки, путем раскатывания комка прямыми движениями ладоней рук, заострять один конец, соединять детали, сглаживать пальцами поверхность вылепленных предметов. Развивать у детей чувство формы и мелкую моторику рук.
Публикация «Сценарий развлечения в первой младшей группе „Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планете“» размещена в разделах
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Сценарии космических развлечений
- Ракеты и космические корабли
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Обогащать словарный запас новыми словами: космос, космонавт, ракета, космический корабль, иллюминатор. Познакомить с первым космонавтом - Юрием Гагариным.
Развивать у детей внимание, соотносить одинаковые цвета; закреплять знания основных цветов спектра.
Побуждать детей к проявлению творческой инициативы.
Воспитывать нравственные качества: доброту, взаимопомощь, навыки совместной деятельности.
Предварительная работа: проведение беседы на тему «Космос»; рассматривание иллюстраций о космосе, рассматривание панно «Звёздное небо.»
Оборудование:
Демонстрационный материал: космонавт, космическое панно – подготовленные и исполненные воспитателем из пластилина, ракета – образец из пластилина, сделанный воспитателем; "космический мусор " - для игры, звёздочки из картона разных цветов - для игры. Иллюстрации космических кораблей.
Раздаточный материал: пластилин, стеки, салфетки, досточки.
Методические приемы: беседа, диалог, игры, заучивание коротких стихотворений, физкультминутка, анализ, подведение итогов.
Ход НОД.
Беседа:
- Ребята, а какой транспорт летает по небу? Что летает выше птиц? (Самолёты.)
- А на самолете можно полететь в космос? (Нет) Правильно - нельзя, в космос лететь очень далеко. А вы знаете, что такое космос? Я расскажу.
Слово космос пришло к нам от древних греков, у них оно обозначало слово «мир» - вселенную. День космонавтики – это праздник космонавтов, конструкторов – людей, которые делают космическую технику: ракеты.
- На чём летают в космос? На космических кораблях. (На ракете.) – Показываю иллюстрации космических кораблей.
Чтобы проверить, что человеку не опасно летать в космос, первыми на ракете в космос полетели собаки: Белка и Стрелка. Собаки прошли все испытания и вернулись живыми.
Первым космонавтом был наш русский парень – Юрий Гагарин. Солнечным апрельским утром мощная ракета с нашим космонавтом на борту взлетела в воздух. Ракета облетела весь Земной шар и приземлилась на родной земле. Юрий Гагарин вернулся живым и здоровым.
«Мы знаем, что Юрий Гагарин в реальность мечту воплотил. Героем он стал настоящим и в космос полёт совершил.»
Поэтому день Космонавтики отмечают 12 апреля – в этот день вылетел в космос Юрий Гагарин.
После Гагарина в космос летало много людей, даже женщина – Валентина Терешкова.
- Ребята, вы хотите стать космонавтами? – Да!
Но чтобы стать настоящим космонавтом, нужно быть здоровым, выносливым, ловким, смелым!
«На ракету могут взять Только сильных, ловких. И поэтому нельзя Здесь без тренировки.»
«Не зевай по сторонам, ты сегодня – космонавт! Начинаем тренировку, чтобы сильным стать и ловким.»
Физкультминутка:
"Один, два, три, четыре, пять (Ходьба на месте)
В космос мы летим опять (Соединить руки над головой)
Отрываюсь от земли (Подпрыгнуть)
Долетаю до луны (Руки в стороны, покружиться)"
"Чтобы космонавтом стать, надо потрудиться, день с зарядки начинать, надо не лениться.» - заучиваем четверостишье.
А теперь давайте немного поиграем!
Игра: «Собери космический мусор!». На полу разбросаны бумажки, мелкие игрушки. По команде, под музыку дети собирают «космический мусор» в коробки. (На орбите летает космический мусор. Это различные детали от ракет, отработанные ступени ракет, спутники, у которых закончился заряд батарей, различные мелкие детали, которые отвалились от космических аппаратов.)
Игра: «Кто больше соберёт звёзд!» Воспитатель разбрасывает разные по цвету картонные звёздочки, а дети их собирают в корзины, сортируют по цвету.
Ребята, вы прекрасно прошли испытания и сможете стать настоящими космонавтами.
А теперь садитесь все за стол, мы с вами рассмотрим ракету. Образец (из пластилина)
Она только одна – и на ней полечу я! Вы должны сделать себе такую ракету, чтобы все полетели в космос!
- Ракета имеет удлиненную форму. Чтобы получить такую удлиненную форму, как столбик, мы воспользуемся приёмом раскатывания.
- В космическом корабле есть окно, знаете как оно называется? Иллюминатор, он круглой формы. Иллюминаторы прикрепляем на корпус.
- Еще у ракеты есть крылья. Их прикрепляйте внизу ракеты.
Самостоятельная работа детей. Индивидуальная помощь.
Рассматриваем со всеми детьми выполненные работы.
Молодцы, ребята, отличные ракеты получились.
Заключительная беседа:
-Ребята, так на чем летают в космос (На ракете.)
На корабле воздушном,
Космическом, послушном,
Мы, обгоняя ветер,
Несемся на… (Ракете)
- Как же называют людей, которые летают в космос? (ответы детей)
- Как вы думаете, какими должны быть космонавты (ответы детей).
- Как звали первого космонавта?
Ребята, всем спасибо, все молодцы!
