Татьяна Матвеева
Сценарий развлечения «Хорошо у нас в саду» в первой младшей группе
Развлечение в первой младшей группе «Хорошо у нас в саду!»
Цель: обогащение эмоционального опыта детей в восприятии объектов и явлений окружающей действительности.
Задачи:
- способствовать формированию тёплых, дружеских отношений между детьми;
- закреплять представления воспитанников о детском саде;
- воспитывать любовь к детскому саду, уважительное отношение к труду взрослых.
Публикация «Сценарий развлечения „Хорошо у нас в саду“ в первой младшей группе» размещена в разделах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2019
Дети строятся «паровозиком» за воспитателем. Под музыку, притопывая «едут» друг за другом, начинают подпевать «Паровозик чух-чух, таки-таки.». В процессе песни дети побывают на остановках «Хлопотушкина», «Попрыгайкина, «Танцевалкина», «Наместасидалкина»
Дети усаживаются на мягкий диванчик под шарики.
Воспитатель:
Оглянитесь вокруг, ребята. Где мы сейчас? (в группе, в детском саду)
Посмотрите на полочку, здесь целая история про девочку, которая ходит в детский сад. (Рассматривание и обсуждение картинок папки-передвижки «Режим дня – основа здоровья»)
Как вы думаете, нравится девочке в детском саду? (нравится) А вы любите ходить в детский сад? (нравится) А любите тут играть? (любим играть)
А сейчас вам прочитаю загадки, а вы попробуйте отгадать.
Мне с ним нравится играть:
Бегать, прыгать, догонять!
Что за шарик резво скачет?
- Это мой любимый (мячик)
Я строю всё, что захочу,
Кладу кирпичик к кирпичу -
Построю я высокий дом
И поселю зверюшек в нём.
(Кубики)
Ей меняю я наряды,
Спать кладу, гулять вожу,
Расчешу, и если надо,
Бант красивый повяжу.
С чем же так играю я,
Подскажите-ка, друзья?
(кукла)
Воспитатель: Как вы хорошо отгадываете! Все верно в группе мы играем с куклами, кубиками, мячиками. А что мы делаем на улице? (дети рассказывают о прогулке, воспитатель подводит детей к ответу «собираем листики»)
Я для вас приготовила разноцветные листики. Хотите с ними поиграть?
(Каждому дается листочек, дети выполняют задания воспитателя)
Игра «Листочки»
Дует, дует ветерок (дети ходят, машут листочками, меняя направление)
Все мои листочки
С дерева сдувает!
И летят листочки, (кружатся и приседают)
Прямо на дорожки
Падают листочки
Прямо мне под ножки. (кладут листочки на пол).
(воспитатель просит собрать листочки в корзинку)
Воспитатель: Хорошо у нас в саду? (хорошо, да, нравится)
Шарики у нас в группе не просто так, хотите с ними поиграть?
(Дети играют с воздушными шариками)
