Занятие по лепке с использованием природного и бросового материала «Ёжик»

Ольга Яворская
Занятие по лепке с использованием природного и бросового материала «Ёжик»
▼ Скачать + Заказать документы

Лепка

Образовательная область «Творчество»

Тема «Ёжик»

Задачи: Учить детей лепить ёжика, передавая характерные особенности внешнего вида, экспериментировать с художественными материалами для изображения колючей «шубки». Направить на самостоятельный поиск средств образной выразительности. Развивать чувство формы, способности к композиции. Воспитывать уверенность, инициативность в изобразительной деятельности.

Этапы Действия воспитателя Действия детей

Мотивационно - побудительный Воспитатель загадывает детям две три загадки о ежах, например:

Публикация «Занятие по лепке с использованием природного и бросового материала „Ёжик“» размещена в разделах

• Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
• Еж, ежик. Лепка, занятия с пластилином
• Еж, ежик. Поделки из природных материалов
• Еж, ёжики. Все о ежах для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Поделки из бросового материала
• Поделки из природного материала
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2013

Не зелёный, а колкий – фыркает у елки!

Ползун ползёт, иголки везет, свернулся в клубок - ни головы, ни ног. Ползёт, иглы на себе несёт; чуть кто подойдёт, свернётся в клубок ни головы, ни ног.

Отгадывают загадки

Организационно-поисковый После беседы о внешнем виде и образе е жизни ежей педагог читает детям стихотворение Г. Лагздынь «Ёж колючий» :

Ёж колючий,

Но не злючий!

Просто одежонка

У ежа из игол сшита

Мастерами тонко,

Чтоб при случае каком

Мог он спрятать ножки

И свернуться в круглый ком

На лесной дорожке.

Вот такая одежонка,

Чтоб не трогали ежонка.

Воспитатель предлагает детям слепить ёжиков с длинными толками, на которых они несут свои норки, чтобы покормить маленьких ежат. Опра-шивает, как можно сделан, иголки. После ответов детей показывает зубочистки, спички и советует использовать их для оформления колючей ежиной «одёжки».

Затем интересуемся, как дети будут лепить ёжиков. Обобщает предложения детей и уточняет технику лепки из целого куска :

• берём комок пластилина, раскатываем шар и превращаем его в яичко - спереди уже, сзади шире;

• вытягиваем и заостряем носик, слегка приподнимаем вверх, будто ёжик при-нюхивается, где же растут грибочки;

• оформляем колючую шубку ёжика - втыкаем в спинку «иголки», материал для «иголок» выбираем по своему желанию - семечки подсолнуха, зубочистки, спички грибочки;

• оформляем мордочку прикрепляем глазки и носик материалы

• лепим грибочки или яблоки и размещаем на спине ежика.

Дети выбирают по своему желанию цвет пластилина (жёлтый, оранжевый, ротный, серый, коричневый и т. д., материал для «иголок» (семечки, зубочистки и т. д., «полянки» из цвет-ною картона для подставок и начинают лепим.

Слушают стихотворения

Лепят ежа и украшают его

Рефлексивно – корригирующий В конце занятия дети размещают своих ёжиков на «полянках» и переносят на общую выставку.

Посмотрите, какие ёжики у нас получились, разнообразные. Что сегодня на занятии мы научились делать? Радуются результату

Ожидаемый результат:

Знать:

- как правильно лепить ежа

Иметь:

- представление о внешнем виде ежика

Уметь:

- отвечать на вопросы воспитателя;