Александра Измайлова
Тематическая неделя «Зима. Признаки зимы»
30.11.2020 Понедельник 1 неделя : «Зима. Признаки зимы»
Образовательные
области/виды
деятельности Познавательное развитие Речевое развитие Социально-коммуникативное Художественно-эстетическое Физическое развитие
I половина дня
Совместная
деятельность
педагога с
воспитанниками
Д. и. «Признаки зимы»
(формирование знаний о ЗОЖ)
Речевая игра «Какой, какая, какие?»
(описание снежинки, снега, зимы)
Беседа «Наше настроение»
Публикация «Тематическая неделя „Зима, Признаки зимы“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Темочки
(Уроки добра, стр. 10) Рассматривание сюжетной картины «Зимний день»
ООД Развитие речи «Чтение стихотворений о зиме»
(В. В. Гербова, стр. 60)
Музыка
Рисование «Зимний лес»
Самостоятельная
деятельность детей Игры с конструктором, вкладышами Игры в игровых зонах: Дом, Салон красоты, Поликлиника
Игра «Боулинг»
II половина дня Совместная
деятельность
педагога с
воспитанниками
ООД
Самостоятельная деятельность
01.12.2020 Вторник 1 неделя : «Зима. Признаки зимы»
Образовательные
области/виды
деятельности Познавательное развитие Речевое развитие Социально-коммуникативное Художественно-эстетическое Физическое развитие
I половина дня
Совместная
деятельность
педагога с
воспитанниками
ООД
Самостоятельная
деятельность детей
II половина дня Совместная
деятельность
педагога с
воспитанниками Д. и. «Где находится предмет?». ориентировка в пространстве. Д. и. «Вспомни, что делает» (называть слова – действия) С. р. и. «Поликлиника» Упражнять в лазании по гимнастической лесенке
ООД ПДД
«Знакомство с городским транспортом» (Т. Ф. Саулина «Ознакомление с ПДД». стр 31)
Самостоятельная деятельность
Домино, шашки, палочки Кюизенера Игры в игровых зонах: Кухня, Гараж, Больница Раскрашивание цветными карандашами
02.12.2020 Среда 1 неделя : «Зима. Признаки зимы»
Образовательные
области/виды
деятельности Познавательное развитие Речевое развитие Социально-коммуникативное Художественно-эстетическое Физическое развитие
I половина дня
Совместная
деятельность
педагога с
воспитанниками
Д. и. «На что похоже» Д. и. «Исправь ошибку»
Речевая игра «Скажи ласково» С. р. и. «Поликлиника» Игр. упр. «Перепрыгни через ручеек»
ООД Математика
Занятие № 1 (Помораева, Позина, стр. 29)
Коррекция речи Аппликация «Снеговик»
Самостоятельная
деятельность детей Лото, домино Игры с куклами, машинами; постройки из кубиков Лепка из пластилина
II половина дня Совместная
деятельность
педагога с
воспитанниками
ООД
Самостоятельная деятельность
03.12.2020 Четверг 1 неделя : «Зима. Признаки зимы»
Образовательные
области/виды
деятельности Познавательное развитие Речевое развитие Социально-коммуникативное Художественно-эстетическое Физическое развитие
I половина дня
Совместная
деятельность
педагога с
воспитанниками
ООД
Самостоятельная
деятельность детей
II половина дня Совместная
деятельность
педагога с
воспитанниками
Отгадывание загадок о зиме Разучивание стихотворения по плану Беседа о Безопасности
«Кухня – не место для игр!», (Шорыгина Т. А., стр. 41) Игр. упр. «Прокати мяч»
ООД
Самостоятельная деятельность
Игры с конструктором лего Игры с настольным театром Рисование по трафаретам
04.12.2020 Пятница 1 неделя : «Зима. Признаки зимы»
Образовательные
области/виды
деятельности Познавательное развитие Речевое развитие Социально-коммуникативное Художественно-эстетическое Физическое развитие
I половина дня
Совместная
деятельность
педагога с
воспитанниками
Д. и. «Найди ошибку»
Цели: учить отчетливо произносить многосложные слова громко, развивать слуховое внимание. Речевая игра «Один - много» Театрализация сказки «Морозко» Игр. упр. «Кто быстрее соберет снежки»
ООД
Коррекция речи Социализация
Занятие № 16 Музыка
Самостоятельная
деятельность детей Д. и. «Сложи целое из частей», «Логическое лото» Постройки из конструктора Работа с ножницами (вырезывание по контуру)
II половина дня Совместная
деятельность
педагога с
воспитанниками
ООД
Самостоятельная деятельность
07.12.2020 Понедельник 2 неделя : «Зимние забавы»
Образовательные
области/виды
деятельности Познавательное развитие Речевое развитие Социально-коммуникативное Художественно-эстетическое Физическое развитие
I половина дня
Совместная
деятельность
педагога с
воспитанниками
ООД
Самостоятельная
деятельность детей
II половина дня Совместная
деятельность
педагога с
воспитанниками
Д. и. «А что потом?»
Цели: закрепить знание детей о признаках зимы
Речевая игра «Кто что делаем зимой»
Беседа «Мы катаемся на горке» (безопасность на прогулке и во дворе) Вырезание овала из прямоугольника «тарелочки»
ООД
Самостоятельная деятельность
Настольные игры: «Собери семью»
«Парочки»
«Профессии» Постройки из конструктора Игра «Боулинг»
08.12.2020 Вторник 2 неделя : «Зимние забавы»
Образовательные
области/виды
деятельности Познавательное развитие Речевое развитие Социально-коммуникативное Художественно-эстетическое Физическое развитие
I половина дня
Совместная
деятельность
педагога с
воспитанниками
Д. и. «Найди пару» (зимние виды спорта)
Штриховка «Лыжи» Упр. «Пройди – не задень»
ООД Математика
Занятие № 3
(Помораева, Позина, ФЭМП, стр. 28)
Развитие речи «Дидактические упражнения «Хоккей, Кафе»
(В. В. Гербова, стр. 61) Физкультура. Занятие № 6 (Л. И. Пензулаева, стр. 52)
Самостоятельная
деятельность детей Настольные игры «Времена года», «Собери картинку» Игры с куклами, машинками Раскрашивание цветными карандашами
II половина дня Совместная
деятельность
педагога с
воспитанниками
ООД
Самостоятельная деятельность
09.12.2020 Среда 2 неделя : «Зимние забавы»
Образовательные
области/виды
деятельности Познавательное развитие Речевое развитие Социально-коммуникативное Художественно-эстетическое Физическое развитие
I половина дня
Совместная
деятельность
педагога с
воспитанниками
ООД
Самостоятельная
деятельность детей
II половина дня Совместная
деятельность
педагога с
воспитанниками
Д. и. «Какой вид спорта?»
(картинки со спортсменами) Речевые игры
«Скажи про много»,
«Назови ласково»,
С. р. игра «Лепим снеговика»
ООД
Физкультура
Занятие № 9 (Пензулаева, стр. 57)
Самостоятельная деятельность
Настольные игры: «Одень семью»
«Парочки»
«Одежда» Работа в строительно-конструктивном центре «Строим замок» Игра «Попади в цель»
10.12.2020 Четверг 2 неделя : «Зимние забавы»
Образовательные
области/виды
деятельности Познавательное развитие Речевое развитие Социально-коммуникативное Художественно-эстетическое Физическое развитие
I половина дня
Совместная
деятельность
педагога с
воспитанниками
Д. и. «Зимние забавы» Речевая игра «Мой, мое, моя» (Катина, Васина и т. д.) Игра «Сказка наоборот» (С. И. Семенака «Уроки добра», стр. 38) Обведи по точкам и раскрась «Снеговик» Игры с мячом «Забрось в корзину»
ООД Юный экономист
«Выгода и экономия»
Коррекция речи Физкультура (на улице)
Занятие № 2, (Л. И. Пензулаева, стр. 49)
Самостоятельная
деятельность детей Конструктор лего, «Знаток», счетные палочки Игры с машинами,
постройки из деревянных блоков Раскрашивание цветными карандашами
II половина дня Совместная
деятельность
педагога с
воспитанниками
ООД
Самостоятельная деятельность
11.12.2019 Пятница 2 неделя : «Зимние забавы»
Образовательные
области/виды
деятельности Познавательное развитие Речевое развитие Социально-коммуникативное Художественно-эстетическое Физическое развитие
I половина дня
Совместная
деятельность
педагога с
воспитанниками
ООД
Самостоятельная
деятельность детей
II половина дня Совместная
деятельность
педагога с
воспитанниками
Загадки о зимних забавах Игра «Хвастун»
Например: - У меня одна лыжа. – У меня много лыж. Ситуативный разговор о пользе воды, о том, как её надо использовать и беречь
ООД
Самостоятельная деятельность
Домино, шашки, палочки Кюизенера, счетные палочки Игры с машинами,
постройки из деревянных блоков Выкладывание узора из мозаики Элементы игры в баскетбол
