Тематическая прогулка Наблюдение за легковым автомобилем

Татьяна Гудкова
Тематическая прогулка Наблюдение за легковым автомобилем

Цели:

~~ продолжать различать автомобили по их назначению (легковые, грузовые);

—      формировать интерес к профессии водителя, умение отличать грузовой и легковой транспорт.

Ход наблюдения

Воспитатель предлагает понаблюдать за автомобилями, движущимися по улице города, рассмотреть их внешний вид, организует беседу.

 Какие виды транспорта вы знаете?

 Чем отличается легковой автомобиль от грузового и от автобуса?

Публикация «Тематическая прогулка Наблюдение за легковым автомобилем» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Прогулки. Конспекты прогулок
• Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
• Темочки

 Что спереди у автомобиля? (Фары.)

 Для чего они нужны? (Для освещения дороги.)

Еще у машины есть противотуманные фары. Они необходимы, чтобы машину было видно в период тумана и дождя.

 Кто управляет машиной? (Водитель.)

 Любой человек может управлять машиной? (Нет.)

Их видно повсюду,

Их видно из окон,

По улице движутся длинным потоком,

Они перевозят различные грузы

И люди в них ездят.

За эту работу мы их полюбили.

Они называются.  (автомобили).

Трудовая деятельность

Сгребание снега в определенное место, очистка дорожек на участке, подкормка птиц.

Цели;

—  приучать к чистоте и порядку;

—  закреплять умение трудиться в коллективе;

—      воспитывать заботливое отношение к животным.

Подвижные игры

«Сигналы светофора».

Цель: : закрепить знания о назначении светофора, названиях видов транспорта; расширить знания о правилах поведения на улице; 

«Наш друг светофор».

Цель: развивать внимательность.

Индивидуальная работа

Хождение по буму; прыжки с места на двух ногах (энергичное отталкивание и правильное приземление).

Цель: развивать чувство равновесия.