ирина меркулова
Тематический день «День славянской письменности и культуры»
Тематический день :
«День славянской письменности и культуры» и
День памяти равноапостальных братьев Кирилла и Мефодия.
24 мая 2023 года в подготовительной группе № 9, прошел тематический день, посвященный Дню славянской письменности и культуры. Была оформлена небольшая выставка картинок одежды славян, Кирилла и Мефодия, памятников, посвященных Кириллу и Мефодию.
Публикация «Тематический день „День славянской письменности и культуры“» размещена в разделах
Дети узнали, кто такие славяне, что наша страна раньше называлась Русь.
Чтобы лучше познакомиться с жизнью славян, дети поиграли в народную игру «Плетень». Дети, берутся за руки крест- накрест, становятся четырьмя шеренгами. Под музыку каждая шеренга идет навстречу друг другу и дети кланяются. С началом веселой плясовой, дети выходят из своих шеренг, танцуют. Как только музыка закончится, каждая шеренга должна занять свое место, а дети быстро «заплести плетень».
Дети выяснили, что славяне занимались охотой, рыбалкой, земледелием, шили и вышивали красивую одежду (в этом дети убедились, рассматривая картинки с изображением русских народных костюмов). А вот письменности у славян не было. Люди не могли написать друг другу письмо, не было книг.
Детям стало интересно: а как же появилась письменность на Руси? Благодаря целому ряду исторических свидетельств нам известно о начале славянской письменности и о ее создателях : Кирилле и Мефодии. Дети узнали, что младший брат Кирилл мечтал написать книги, понятные славянам, а для этого нужно было придумать славянские буквы. Кирилл и Мефодий долго работали, и за 6 месяцев была составлена славянская азбука, которую называли Кириллица. Ребята с интересом разглядывали кириллицу, заметили, что буквы отличаются от современных, узнали, что она несколько раз видоизменялась, исчезло много букв. Сейчас наша азбука содержит 33 буквы. Затем дети играли в игру «Собери слово», отгадывали загадки о буквах и получили слово «Азбука».
Дети получили массу положительных эмоций, узнали, кому люди должны быть благодарны, за то, что могут читать интересные книги, писать письма и научные труды.
