Тематический досуг. КВН.

Людмила Небольсина
Тематический досуг. КВН.

Сценарий математического досуга

КВН

Цели: поддерживать у детей интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с математическим содержанием, проявляя настойчивость и целеустремленность. Учить детей общаться со сверстниками, оказывая взаимопомощь.

Материалы: блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, танграм, карточки с логическими задачами, карточки с загадками.

Предварительная работа: дети делятся на 2 команды, выбирают капитана команды, придумывают название, девиз и веселую речевку.

Публикация «Тематический досуг, КВН,» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ход досуга

Ведущая: Добрый день! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поиграть и узнать, как вы умеете считать, решать веселые задачи, отгадывать загадки, какие вы находчивые, ловкие и умелые.

Сейчас я хочу представить вам уважаемых членов жюри, которые будут оценивать все конкурсы и определят победителя. (Ведущая представляет членов жюри, в которое входят педагоги)

Ведущая: В нашем соревновании участвуют две команды.

Команды представляются.

Команда «Умники».

«Мы умные детишки, детишки - шалунишки,

Любим в КВН играть и, конечно побеждать»

Наш девиз: «Один ум - хорошо, а много - лучше»

Команда «Знайки».

«Мы ребята Знайки, Знайки - не зазнайки,

В игры разные играем, в КВН мы побеждаем».

Наш девиз: «Знание - это сила»

Ведущая: Прежде, чем начать соревнование, скажите, для чего вам нужна математика. (Дети рассказывают стихотворение)

1-й ребенок

Давайте, ребята, учиться считать:

Делить, умножать, прибавлять, вычитать.

Запомните все, что без точного счета

Не сдвинется с места любая работа.

2-й ребенок

Без счета не будет на улице света,

Без счета не сможет подняться ракета,

Без счета письмо не найдет адресата

И в прятки сыграть не сумеют ребята.

3-й ребенок

Летит выше звезды арифметика наша,

Уходит в моря, строит здания, пашет,

Сажает деревья, турбины кует,

До самого неба рукой достает.

4-й ребенок

Считайте, ребята, точнее считайте,

Хорошее дело смелей прибавляйте,

Плохие дела поскорей вычитайте,

Мы с вами научимся точному счету,

Скорей за работу, скорей за работу.

(Ю. Яковлев)

Ведущая: Вот, оказывается, как важно изучать математику, она нужна везде! Ну а сейчас давайте начнем игру!

1. Конкурс – разминка «Сосчитай-ка»

Сколько ушей у 2 мышей?

Сколько лапок у 2 цыпляток?

Сколько хвостов у 2 ослов?

Сколько носов у 3 котов?

У бабушки Маши есть внучка Даша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько внуков у бабушки?

Над площадкой летели птицы: голубь, щука и синица. Сколько птиц всего?

Ежик по лесу шел, на обед грибы нашел. Два под березой, один у осины. Сколько их будет в плетеной корзине?

Шесть веселых медвежат за малиной в лес спешат. Но один малыш устал, от товарищей отстал. А теперь ответ найди, сколько мишек впереди?

Ну-ка, сколько всех ребят на горе катается: трое в саночках сидят, один дожидается?

Пять ребят в футбол играли, одного домой позвали. Он в окно глядит, считает, сколько их теперь играет?

2. Конкурс «Найди пару»

Ведущая: возьмите на столе карточки с цифрами и кружочками. Под музыку вы бежите по кругу с карточками в руках, как только музыка заканчивается, необходимо найти пару (карточка с цифрой + карточка с кружочками). Чья команда быстрее справится с заданием, та и победила.

3. Конкурс «Строители»

Каждая команда получает лист с изображением лесенки.

Ведущая: При помощи палочек Кюизенера постройте лесенку и восстановите недостающие ступени.

А сейчас я задам каждой команде по 2 вопроса:

Какого цвета палочка стоит 4-ой?

Какая палочка по счету находится между бордовой и оранжевой? (9-ая)

Какая палочка обозначает цифру 7? (черная)

Между какими палочками находится желтая палочка?

4. Конкурс «Разноцветная дорожка»

Ведущая: этот конкурс покажет, знают ли ребята геометрические фигуры, умеют ли читать схемы, а также ловкие ли они.

Каждый ребенок в команде преодолевает полосу препятствий: обегает вокруг конусов, пролезает в воротца, затем выбирает и кладет в обруч ту фигуру (блоки Дьенеша, которая соответствует условным знакам в выбранной карточке. Оценивается быстрота и правильность выполнения задания.

5. Конкурс капитанов

Ведущая: к столам приглашаются капитаны команд. Танграм – кто быстрее по образцу соберет фигуру.

6. Конкурс «Сказочный»

Сколько людей тянули репку? (3)

Сколько животных тянули репку? (3)

Сколько зверей повстречал в лесу Колобок? (4)

Сколько золотых яиц снесла Курочка Ряба? (1)

В названии каких сказок встречается цифра 3? («Три поросенка», «Три медведя»)

В названии каких сказок встречается цифра 7? («Волк и семеро козлят», «Белоснежка и семь гномов», «Сказка о спящей царевне и семи богатырях»)

Сколько братьев-месяцев повстречала падчерица в лесу, отправившись за подснежниками?

Сколько раз пробили часы, когда Золушка убежала из королевского дворца и потеряла туфельку?

7. Конкурс «Ориентирование в пространстве»

Ведущая: На полу разложены цветы, на некоторых из них на обратной стороне написаны загадки. Капитаны команд выполняют задание на ориентирование в пространстве (если дети выполняют задание правильно, то на цветке есть загадка, команда отгадывает загадку. За правильное выполнение задания команда получает 2 балла.

Загадки:

1) У какой геометрической фигуры нет ни начала, ни конца? (круг)

2) Какая цифра спряталась в слове «семья»? (7)

На этом наша игра окончена. Пока жюри подсчитывает баллы и подводит итоги – поиграем в игру?

Повернитесь все друг к другу,

И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите.

Крикнем весело: ""Ура!""

Игры начинать пора!

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только "Да"" и только ""Нет""

Дружно дайте мне ответ:

Если ""нет"" вы говорите,

То ногами постучите,

Если говорите ""Да"-

В ладоши хлопайте тогда.

Рыбки спят на дне пруда.

Это правда, дети? (Да)

Быстро дайте мне ответ,

Снег зимой бывает? (Да)

Понедельник и среда-

Это дни недели? (Да)

Солнце дарит людям свет?

Отвечаем вместе! (Да)

Крокодил живет сто лет-

Это правда, дети? (Нет)

Может человек в 5 лет

Дедом стареньким быть? (Нет)

А полынь и лебеда-

Это овощи ведь? (Нет)

Каждый скажет без труда:

За зимою - лето? (Нет)

Свет луны и солнца свет-

Виден ли он людям? (Да)

Подскажите мне ответ:

Спят зимой лягушки? (Да)

Верблюд способен, дай ответ,

Идти три дня без пищи? (Да)

Дать мне можете ответ:

Волк меняет шубу? (Нет)

Отвечайте, детвора,

Вам понравилась игра? (Да)

Да – нет!