Тематический досуг «Праздник эколят — молодых защитников природы» в старшей разновозрастной группе

Анна Уяганская
Тематический досуг «Праздник эколят — молодых защитников природы» в старшей разновозрастной группе

Цель: Воспитание бережного отношения к природе.

Обучающие задачи: Продолжать знакомить с правилами поведения на природе.

Развивающие задачи: Развивать умение делать выводы, устанавливая причинно – следственные связи.

Воспитательные задачи: Воспитывать любовь к природе.

Ход занятия:

Слайд 2.

Дети под музыку выходят в зал и становятся полукругом.

Слайд 3

Воспитатель: Ребята, предлагаю вам отправится в путешествие

Дети по лесу гуляли, Шагают по кругу.

За природой наблюдали Повороты в стороны.

Публикация «Тематический досуг „Праздник эколят — молодых защитников природы“ в старшей разновозрастной группе» размещена в разделах

• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экология для детей. Дошколята - защитники природы
• Экология, защита природы. Сценарии
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2021

Вверх на солнце посмотрели Руки вверх.

И их лучики согрели Потирают руки.

Бабочки летали Машут руками.

Крыльями махали, Машут руками.

На нос села вдруг пчела Дотрагиваются пальцем носа.

Посмотрите вниз, друзья, Руки вниз.

Мы листочки приподняли Приседают.

В ладошку ягоды собрали Собирают ягоды.

А потом все дружно встали Встают.

Великанами мы стали Поднимаются на носочки, руки вверх

Хорошо мы погуляли Руки в стороны

И нисколько не устали! Хлопают в ладоши.

Воспитатель:Вы слышите голоса природы? О чем они нас просят?

Слайд4

Взгляни на глобус – шар земной –

Ведь он вздыхает, как живой.

И шепчут нам материки:

«Ты береги нас, береги!»

Слайд5

В тревоге рощи и леса.

Роса на травах, как слеза.

И тихо просят родники:

«Ты береги нас, береги!»

Слайд 6

Грустит глубокая река,

Свои теряя берега,

И слышу голос я реки:

«Ты береги нас, береги!»

Слайд 7

Остановил олень свой бег:

«Будь Человеком, человек!

В тебя мы верим, не солги.

«Ты береги нас, береги!»

Воспитатель: Что произойдет, если мы не будем беречь нашу природу?

Ответы детей.

Игра:«Подбери слова»

Слайд 8

1. Зеленый и густой лес станет … редким и чахлым.

Слайд 9

2. Чистая и прозрачная вода станет … мутной и грязной.

Слайд 10

3. Большие стада животных и стаи птиц станут … маленькими.

Слайд 11

4. Чистый и свежий воздух станет …загрязненным.

Слайд 12

5. На чистом пляже станет … грязно.

Игра «Собери мусор»

Воспитатель: Ой, кто это так громко ревет?

Слайд 13

Медведь:

Ничего я не пойму,

Столько мусора в лесу

Кто пришел в мой лес густой?

И нарушил в нем покой?

Банки, склянки и пакеты

Ох, не справиться мне с этим!

Маша:

Здравствуй, дедушка медведь!

Перестань скорей реветь!

Все убрать в твоем лесу

Очень быстро помогу!

Маша и ребята убирают мусор.

Воспитатель:Потрудились мы не зря,

Стала чистою земля.

Слайд 14

Игра «Очисти воду»

Медведь: А мне пора на рыбалку.

Маша: Дедушка медведь, а можно и мы с тобой пойдем.

Слайд 15

Медведь: Хорошо, но не шуметь и не пугать лесных и речных жителей.

Слайд 16

Воспитатель:Ребята, вместо рыбы медведь поймал старый башмак. Что делать, как ему помочь?

Слайд 17

Ответы детей.

Воспитатель и дети проводят опыт по очистке воды.

Слайд 18

Воспитатель: Какая чистая вода теперь медведю может ловить рыбу.

Медведь ловит большую рыбу.

Слайд 19

Медведь:Спасибо за чистую воду от всех лесных жителей.

Слайд 20

Игра «Посади цветок»

Маша: Ребята, приглашаю вас полюбоваться на мою любимую полянку. Ой, где ромашки?

Ответы детей.

Слайд 21

Воспитатель: Предлагаю вам посадить новые ромашки. Что для этого надо сделать?

Ответы детей. Воспитатель и дети сажают цветы.

Слайд 22

Маша: Спасибо большое за прекрасные цветы.

Воспитатель: Ребята, какие правила поведения в лесу вы знаете?

Ответы детей.

Игра «Если я приду в лесок».

Слайд 23

• Если я приду в лесок и сорву ромашку? (нет)

Слайд 24

• Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (нет)

Слайд 25

• Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (да)

Слайд 26

• Если ветку подвяжу, колышек подставлю? (да)

Слайд 27

• Если разведу костёр, а тушить не буду? (нет)

Слайд 28

• Если сильно насорю и убирать не буду? (нет)

Слайд 29

• Если мусор уберу, банку закопаю? (да)

Слайд 30

• Я люблю свою природу, я ей помогаю! (да)

Слайд 31

Медведь и Маша: Молодцы ребята, вы настоящие защитники природы.

Воспитатель: Ребята, вам понравилась наша прогулка? Что вам понравилось больше всего? До свидания, лесные жители, нам пора возвращаться в детский сад.