Любовь Бутузова
Тематическое занятие «Защитники земли русской»
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 13 «Искорка»
Конспект занятия по основам православной культуры
Тема :
«Защитники земли русской.
День защитника Отечества»
Подготовила:
Бутузова Л. А.,
музыкальный руководитель, педагог по ОПК
г. Людиново.
2016г.
Цель:
- формирование и развитие социально-значимых ценностей: гражданственности, патриотизма, любви к Родине, на примере подвигов героев прошлого.
Задачи:
Публикация «Тематическое занятие „Защитники земли русской“» размещена в разделах
- приобщать детей к истории России; к духовно-нравственным ценностям православным традициям Родины и семьи;
- воспитывать нравственно- патриотические чувства;
- воспитывать уважение к людям, прославивших Россию;
- формировать навыки общения между детьми и взрослыми.
Предварительная работа:
- просмотр мультипликационного фильма «Лебеди Непрявды», с последующим обсуждением;
- разучивание стихотворений, песен, танцевальных композиций, соответствующих теме занятия;
- чтение рассказов о защитниках Родины, А. О. Ишимова «История России в рассказах для детей.
- рассматривание фотографий, репродукций, иллюстраций, которые отображают прославление русского воинства.
Ход занятия:
Дети под музыку входят в зал. Исполняют хоровод «Россия»
Педагог: Ребята, посмотрите, сколько гостей пришло сегодня к нам в сад. Они хотят увидеть, чему мы с вами научились. Давайте мы дружно пожелаем всем присутствующим здоровья.
Дети: Здравствуйте!
Дети проходят на места.
Педагог: Ребята, мы живем в огромной стране, имя которой – Россия! Это наше Отечество, наша Родина! А кто ответит на такой вопрос: как называлась наша Родина в далеком прошлом?
Дети: Русь.
Педагог: Правильно. Наша страна называлась - Святая Русь, потому что наши предки свято верили в Бога и чтили Его заповеди.
Ребенок: «Русь называют Святою…»
Русь называют Святою.
Поле, да лес, да вода,
Церковь над тихой рекою
И в два оконца изба.
Тихо о чем -то тоскует
Возле колодца ветла.
Родиной землю другую
Я б не назвал никогда.
Педагог: Ребята, какая наша страна?
Дети: Наша страна очень красива и богата- синева морей, рек и озер, необъятные поля, величественные горы, прекрасные леса… Наша страна самая большая во всем мире.
Педагог: И конечно, во все времена другие страны желали завоевать нашу землю, чтобы владеть всеми богатствами нашей Родины. Скажите, ребята, как поступали русские люди, когда грозила опасность?
Ответы детей.
Педагог: Правильно. Во все времена русские люди вставали на защиту своего Отечества. Как их называли?
Дети: Называли их – защитниками Отечества.
Педагог: В древние времена русские земли славились богатырями. Имена каких богатырей вы можете назвать?
Ответы детей.
Педагог: Правильно. Самым известным на Руси был богатырь по имени Илья Муромец. Расскажите, пожалуйста, каким был Илья Муромец?
Ответы детей.
Педагог: Молодцы. Илья Муромец был человек невысокого роста, но обладал огромной силой. Он много потрудился во славу земли русской, защищая ее от врагов. А в конце жизни ушел в монастырь, принял постриг и стал монахом. После смерти его причислили к лику Святых, а его мощи до сих про хранятся в Киево- Печерском монастыре. Паломники со всего мира приезжают в этот монастырь, чтобы поклонится и попросить помощи у этого святого.
Шли годы, а врагов не становилось меньше. Со всех сторон Русь терпела нападки других народов. В то время Русью правил молодой князь Александр. Хоть он был и молод, но очень умен, и свято верил в Бога. В 1240 г. На Русь напал шведский король со своим войском. Ребята, как поступил князь Александр?
Ответы детей.
Педагог: Князь собрал войска со всей Руси и выступил против врага. Перед сражением, князь произносил молитвы и просил у Бога помощи в защите своих земель. Божие знамение укрепило веру в победу. Одному из воинов князя перед боем было видение. Воин стоял на страже и уже близился рассвет, как он заметил шум на реке. Воин стал всматриваться и увидел плывущую лодку, в которой стояли два светлых витязя. В этих витязях воин узнал свв. страстотерпцев Бориса и Глеба. Св. Борис сказал своему младшему брату такие слова: «Брат Глеб, прикажи гресть; надобно помочь нашему сроднику Александру». Пораженный чудом воин все передал князю. Сражение состоялось на реке Неве. Ребята, какие слова перед боем произнес князь Александр?
Ответы детей.
Правильно. «Не в силе Бог, а в правде!». А как прозвали князя Александра после победы над шведами на реке Неве?
Ответы детей.
Педагог: Правильно. Князя стали называть Невским. Но недолго радовались русские люди победе. Через 2 года на Русь напали немецкие рыцари. Один вид рыцарей наводил ужас - они были закованы в железные латы и железные шлемы, даже лошади были закованы в железо. Но не устрашился юный князь, он снова собрал дружину и со словами : «С нами Бог!» наши войска вступили в бой с врагом и одержали победу. Сражение произошло на Чудском озере в 1242 г. Как называется это сражение?
Ответы детей.
Педагог: Да, это сражение вошло в историю как Ледовое побоище. Композитор С. Прокофьев написал великое произведение, которое называется «Александр Невский». Внимательно прослушайте отрывок из этого произведения и представьте то сражение. Композитор очень точно передал в музыке образы и немецких рыцарей и русских воинов и само сражение.
Слушание: С. Прокофьев кантата «Александр Невский»
Педагог: Какие слова произнес после той битвы князь Александр Невский?
Ответы детей.
Педагог: правильно, он произнес такие слова: «Кто с мечем к нам придет - от меча и погибнет!». Эти слова и в наши дни очень важны. Перед смертью Александр Невский принял постриг и стал монахом. После смерти Александр Невский причислен к лику святых. А много лет спустя, указам первого Российского императора Петром 1, мощи святого благоверного князя Александра Невского были перенесены в Петербург, и затем там был построен монастырь в честь Святой Троицы и святого благоверного князя Александра Невского. В дальнейшем монастырь приобрел статус лавры. Лавра- это крупнейший мужской монастырь, имеющий особое историческое и духовное значение.
Шли годы, сменялись правители, а врагов не становилось меньше. Постоянно на наши земли нападали татаро- монголы- грабили города и села, угоняли русских в плен. Ребята, вчера мы с вами посмотрели мультфильм о том сражении, который называется «Лебеди Непрявды». Расскажите, пожалуйста, о тех событиях.
Ответы детей.
В те годы правил Русью Князь Дмитрий. Видя на разрушения своих земель, он решает изгнать татар из своего государства. И стал собирать войска со всей Руси. В 1380 г. русские воины выступили против татаро- монгол, на Куликовом поле.
А перед боем князь едет к святому старцу Сергию Радонежскому и берет у него благословление. Святой Сергий благословляет князя на бой и благословляет двух воинов- монахов вместе с князем сражаться за землю русскую. Звали этих воинов- Александр Пересвет и Андрей Ослябя. По правилам тех лет, перед боем с враждующих сторон выступали поединщики. Со стороны неприятеля выехал богатырь Челубей- огромного роста, на вороном коне, в крепких доспехах, а со стороны русского войска- монах- воин Александр Пересвет. Поединщики сошлись в жестоком бою, они погибли оба. После поединка началась кровавая битва, и по молитвам святого старца Сергия русское войско одержало победу.
Педагог: После смерти князь Дмитрий также причислен к лику святых. Чтобы укрепить свой дух перед сражением русские воины исполняли такие песни.
Пение «Вспомним, братцы, Русь и славу».
Педагог: После смерти князь Дмитрий также причислен к лику святых. Ребята, как вы думаете, что называют голосом святой Руси?
Ответы детей
Педагог: Правильно. Голосами Руси называют колокола. Почему колокола называли голосом Руси?
Ответы детей.
Педагог: О чем рассказывали колокола?
Ответы детей.
Педагог: Правильно. Колокола рассказывали о жизни людей- о радостных событиях, о скорбных минутах, о великих православных праздниках, о надвигающихся опасностях и приближении врагов. Услышав колокольный звон, люди знали, что их ждет. О приближение опасности- колокола били набат, а о радостях возвещал колокольный перезвон.
Танец «Колокола России»
Педагог: Пролетело много столетий…. Наступили наши дни. В России выросло множество городов, строились заводы, фабрики. Ничего не предвещало беды… Однажды ночью, когда люди мирно спали, немецко- фашистские войска напали на нашу землю. На самолетах они бомбили спящие города и села. Это было в 1941г. Как поступили русские люди, когда пришла беда на родную землю?
Педагог: Конечно, опять русский народ встал на защиту своей земли. Многие ушли на фронт, а те, кто остался в городах - это женщины, дети, старики. Все они трудились не покладая рук, чтобы помочь тем, кто воевал на фронте. Та страшная война длилась долгих 4 года. Погибло более 20 мил человек. И в трудные минуты, когда люди смотрели в лицо смерти и помощи ждать было неоткуда, они призывали на помощь Господа Бога, Пресвятую Богородицу и всех святых… И чудеса свершались. Был такой случай на фронте. В промежутке между боями русские и немецкие солдаты отдыхали в своих окопах. Кто- то дремал, что- то чистил оружие, кто- то писал письмо домой, кто- то перевязывал раны… И вдруг один из русских воинов услышал плач. Выглянув из окопа, он увидел высокую женщину в длинных одеждах. Она шла по полю и склонялась над убитыми, оплакивала их. «Эта женщина похожа на Богородицу! Как же она плачет!». Женщина, так похожая на Богородицу, вдруг перестала плакать и, повернувшись в сторону русских окопов, поклонилась. Распрямившись, Она продолжила Свой скорбный путь, сопровождая его плачем. Воин, который первым услышал плачь Дева Марии, сказал: «Богородица в нашу сторону поклонилась, победа будет за нами…» Видение рассеялось. Все воины молчали. Один боец, подсев к тому, кто первым увидел Богородицу, спросил: «После войны ты на попа пойдешь учиться?» Тот ответил: «Не на попа, а на священнослужителя. Только мне уже учиться не надо, потому что я уже священник.» Собеседник был удивлен: «Как же ты на фронт попал? И как же заповедь - «не убий»? На эти вопросы последовал такой ответ: «На фронт попал, как и ты, добровольцем. В мирной жизни я свято чту заповедь - «не убий», но сейчас я, как и вы, братья, свое Отечество защищаю….» Этот случай люди узнали от очевидца событий Полынова Петра Степановича, в 1955 г.
Танец «А закаты алые…»
Педагог: Ребята, о чем мы с вами сегодня поговорили?
Ответы детей.
Педагог: Да, сегодня мы с вами поговорили тех, кто в разные времена защищали свою родную землю от врагов. Это и богатыри, и князья, и простые воины. Все они уповали на помощь Божию, на молитвы Пресвятой Богородицы и всех святых. И помощь эта всегда была очевидна. Ребята, я хочу вам пожелать, чтобы вы гордились тем, что живете в великой стране, имя которой Россия, чтобы всегда помнили, сколько горя и бед выпадало на долю нашего Отечества, и сколько воинов в разные времена отдали свои жизни, защищая свою родную землю. А еще помните, что наша Родина- это Святая Русь, хранимая Богом, Божией Матерью, и молитвами святых.
Песня «Россия»
