Кругликова Оксана
Творческая мастерская с родителями и детьми в подготовительной группе «Осеннее настроение»
Творческая мастерская в подготовительной группе "Осеннее настроение"
Воспитатель: Кругликова О. В.
Цель: гармонизация детско-родительских отношений через совместное участие в познавательной, творческой и коммуникативной деятельности.
Задачи:
- обобщать знания детей о времени года - осень;
Публикация «Творческая мастерская с родителями и детьми в подготовительной группе „Осеннее настроение“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Подготовительная группа
- Родительские собрания в детском саду
- Эмоции. Консультации и рекомендации для родителей
- Темочки
- расширять кругозор учащихся; вызвать любование красками осенней природы в процессе рассматривания репродукций и слушания поэтических произведений, музыки; желание выразить свои впечатления в образном слове, развивать поэтический слух: умение воспроизводить образные выражения, подбирать сравнения, эпитеты
- развивать двигательные, слуховые, речевые и образные качества;
- развивать творческие и коммуникативные способности учащихся;
- развивать умение видеть в осени прекрасное время года;
- развивать мышление, память, речь учащихся;
- развивать ловкость, внимание, быстроту реакции, находчивость, творческие способности детей, развивать мелкую моторику рук, усидчивость и терпение;
- воспитывать самостоятельность и ответственность за выполняемую работу;
- воспитывать у детей любовь к природе, окружающему миру, друг другу;
- воспитывать чувство ответственности.
Оборудование:
- картины на тему «Золотая осень»;
- горох, фасоль, трубочки, ленточки, цветная бумага, клей, баночки от йогуртов, фломастеры, ножницы;
-музыкальное оформление.
Методы обучения:
• словесный,
• наглядный,
• практический.
Ход мероприятия:
Воспитатель: Добрый вечер, дорогие дети и уважаемые родители. Я рада приветствовать вас на нашей первой творческой мастерской, которая будет посвящена прекрасному времени года, одному из самых живописных и ярких изменений в природе – золотой осени. Осень, то самое время года, про которое принято говорить – сырое, дождливое. Но про осень и другие слова есть – золотая, багряная.
Кругом пестреет лес зелёный,
Уже румянит осень клёны,
А ельник зелен и тернист.
Осинник жёлтый бьёт тревогу,
Осыпался с берёзы лист.
И, как ковёр, устлал дорогу.
Но ведь осень – пора сбора урожая : зерновых, овощей и фруктов, время заготовки запасов на долгую зиму. Так что это время года щедрое, урожайное. А знаете ли вы, как зовут осенние месяцы? Правильно, сентябрь, октябрь, ноябрь. Эти месяцы не только труженики, но и весельчаки: хорошо трудился – славно веселился. Начиная с сентября, мы наблюдали, как менялась природа. Что-то вызывало в нас чувство восхищения, восторга, удивления, а что-то нас огорчало. Чего было больше? (Ответы детей).
Сейчас, ребята, покажут, какое же у них настроение вызывает осень. (Танец детей "Хорошее настроение").
Вот художник так художник!
Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим,
Кто художник это?
( Ответ: Осень)
Воспитатель: Сейчас я предлагаю вам посмотреть, на картины что представлены вам, что вы видите?
Дети: На картине - осень.
Воспитатель: А как вы узнали, что это осень?
Дети: На картине много желтого цвета, а желтый цвет это цвет осенних листьев. А еще идет листопад. Это тоже бывает осенью.
Воспитатель: Все верно. А какое настроение вызывает у вас осень? А вы знаете приметы, пословицы и поговорки об осени? Расскажите мне.
Приметы:
Белки делают большой запас орехов – жди холодной зимы.
Большой урожай рябины – к большим морозам.
Высоко птицы перелетные летят осенью, так снегу много будет, а низко – так малы снега будут.
Кроты и мыши делают большие запасы – к суровой и снежной зиме.
Много паутины на бабье лето – к ясной осени и холодной зиме.
Поздний листопад – к суровой и продолжительной зиме.
Появление комаров поздней осенью – к мягкой зиме.
Кошка мордочку прячет – на холод.
Гром в сентябре предвещает теплую и долгую осень.
Пословицы и поговорки:
Август варит, сентябрь – к столу подает.
В сентябре лето кончается, осень начинается.
Холоден сентябрь, да сыт.
В октябре до обеда осень, а пополудни – зимушка-зима.
В ноябре зима с осенью борется.
В ноябре тепло морозу не указ.
Весна красна цветами, а осень – снопами.
От осени к лету повороту нету.
3) Шуточная викторина про фрукты и овощи.
Педагог: А сейчас мы с вами поиграем в шуточную викторину.
В каком сорте яблок спрятался Антон? (в антоновке)
В каком овоще квакает лягушка? (ты - ква)
В каком овоще каркает ворона? (кар - тофель)
Назовите овощ, из которого можно стрелять? (лук)
Какая часть двери есть в картофеле? (глазок)
Бобовые, в которых спрятались ноты (фа-соль)
Творческая мастерская «Осеннее настроение».
Материалы для изготовления поделки «Осеннее настроение» : баночка от йогурта, горох, фасоль, пластилин, цветная бумага, шаблон, клей, ленточка, трубочка, ножницы.
Ход изготовления поделки:
1.- покрыть баночку пластилином;
2.- с помощью фасоли выложить узор;
3.- остальное пространство покрыть горохом; ваза готова.
Физминутка
Воспитатель: Представьте себе, что вы листочки, подул ветер, и вы закачались (звучит музыка, дети танцуют). Родители и дети выполняют действия по тексту.
Осенние листочки закружились.
Веселый ветер зашумел над ними,
Весело они летели
И на землю сели.
Вот ветер снова тихо набежал,
Вдруг листочки красивые поднял.
Весело они летели
И на землю сели.
Ой, как много на ковре листочков.
4.- из цветной бумаги по шаблону вырезать два кленовых листа;
5.- на трубочку с двух сторон приклеить кленовые листья;
6.- нарисовать на кленовом листе лицо с осенним настроением;
7.- трубочку сверху украсить ленточкой, бантиком.
8.- засыпать в вазочку горох и вставить туда трубочку с кленовым листом. Поделка "Осеннее настроение" готова.
Итог занятия. Выставка поделок.
Воспитатель:
Много об осени мы говорили,
Радовались ей и с нею грустили.
Все ж удивительное время года-
То прекрасная пора, то непогода.
Уходит осень щедрая от нас
Ее теплом мы были все согреты.
И пусть останется в сердцах у вас.
Наш праздник добрый этот.
До свидания до новых встреч!
