Фотоотчет «У кого что, а у нас физика» (5 фото)
оксана кучерина
Фотоотчет «У кого что, а у нас физика»
После того, как прошло открытое занятие по электричеству прошло мои маленькие, любознатели не хотели отпускать нашего гостя. Никита еще долго показывал разные чудеса физики. Вот посмотрите это схема, все физические реакции проходят через определенные схемы. Вот они, в книжке и по этим схемам я работаю.
Посмотрите, как они выглядят на панели.
Посмотрите, это схема радио и если нажать на эту кнопочку оно заговорит пробуй Тимур.
Публикация «Фотоотчет „У кого что, а у нас физика“» размещена в разделах
А сейчас я покажу, как работает звонок, помоги Никита.
Вот по этой схеме включается лампочка. А сейчас мы запустим пропеллер. "Ура!",закричали мальчишки, "Лови его!", это было здорово!
.Никита показал более детально, как собирать схемы,как происходит цепная реакция. Мальчишки были в восторге. Долго не хотели отпускать Никиту, задавали кучу вопросов, на которые мой юный физик терпеливо отвечал. Какая у вас тишина,говорили другие педагоги,чем заняты ваши дети? Но когда сами заглядывали к нам в группу, то с неохотой уходили от нас.
Публикации по теме:
Сценарий мероприятия «Мы в ответе за тех, кого приручили»
Цель мероприятия: • уточнить и расширить представление о кошке и собаке как о домашних животных и друзьях человека; • развивать речь,.
«Мы в ответе за тех, кого приручили». Стенгазета «Мои домашние питомцы»
Любовь к животным — великое чувство. Оно помогает человеку стать великодушнее, справедливее, ответственнее. Отзывчивость, милосердие, доброта,.
День Купала — обливай кого попало! Фотоотчет о празднике
Добрый день, уважаемые участники и посетители сайта МААМ. Хочу поделиться со всеми радостью лета: тепла и жары, солнца и воды, цветов и.
Дидактическая игра «Для кого нужна вода?»
Дидактическая игра: «Для кого нужна вода?» Цель: - закрепить знания детей о том, что вода нужна всему живому (человеку, животным, насекомым,.
Фотооотчет «Мы в ответе за тех, кого приручили»
Бездомные животные… Данная проблема, к сожалению, очень актуальна в нынешнее время. Огромное количество домашних питомцев оказывается на.
Исследовательская работа «Мы в ответе за тех, кого приручили» на участие в НОУ «Зерде»
Оглавление 1. Аннотация исследовательской работы стр 2 2. Введение стр 3 3. Из истории зоотерапии стр 4-6 4. Виды зоотерапии стр 6- 12 5. Осуществление.
Конспект НОД «У кого какой дом» (с интеграцией образовательных областей …)
Цель: 1. Расширять представление детей о животных (домашние и дикие, о местах их обитания, об их жилищах. 2. Учить детей понимать, что.
Мастер-класс: «Всем кого люблю валентинку подарю!»
"День Святого Валентина"-праздник совсем не детский,но каждый ребёнок без сомнений любит свойх близких (мам,пап,бабушек и т. д.). Наша группа.
Проект «На кого я похож?»
МКДОУ ИМРСК "Детский сад №42" Тема проекта: «На кого же я поход?» (с 01.11.2014- 14.11.20014) Воспитатель 1 квалификации Комиссарова.
Интегрированный урок «Мощность» (физика-информатика)
Цели урока: познавательная: получить знания о мощности как о физической величине; развивающая: развивать познавательные интересы, интеллектуальные.
оксана кучерина | Все публикации
